欧美精品一二区,性欧美一级,国产免费一区成人漫画,草久久久久,欧美性猛交ⅹxxx乱大交免费,欧美精品另类,香蕉视频免费播放

管理學(xué)第1章復(fù)習(xí)題.ppt

上傳人:xin****828 文檔編號(hào):20001665 上傳時(shí)間:2021-01-24 格式:PPT 頁(yè)數(shù):8 大?。?79.82KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
管理學(xué)第1章復(fù)習(xí)題.ppt_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共8頁(yè)
管理學(xué)第1章復(fù)習(xí)題.ppt_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共8頁(yè)
管理學(xué)第1章復(fù)習(xí)題.ppt_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共8頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《管理學(xué)第1章復(fù)習(xí)題.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《管理學(xué)第1章復(fù)習(xí)題.ppt(8頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、復(fù)習(xí)思考題 一、關(guān)鍵概念: 管理 管理職能 計(jì)劃 組織 領(lǐng)導(dǎo) 控制 創(chuàng)新 管理的性質(zhì) 管理者角色 管理者的類型 管理技能 管理原理 管理方法 二、思考題 1何謂管理?怎樣理解管理的基本涵義 ? 2為什么說(shuō)管理既是科學(xué)又是藝術(shù) ? 3為什么說(shuō)管理職能是研究管理的核心 ?管理職能之 間的關(guān)系是什么 ? 復(fù)習(xí)思考題 4一個(gè)有效的管理者需要扮演哪些角色 ?需要具備哪些技 能? 7怎樣理解成功的管理者與有效管理者的差異 ? 8. 管理學(xué)具有哪些特性 ? 練習(xí)題 一、填空題 1、許多新的管理理論和管理實(shí)踐已經(jīng)一再證明: 這五種職 能是一切管理活動(dòng)最基本的職能。 2、所謂 ,就是指制定目標(biāo)并確定為達(dá)成這些目

2、標(biāo)所必須的 行動(dòng)。 3、根據(jù)明茨伯格的一項(xiàng)被廣為引用的研究,管理者扮演著十種 角色,可歸為 、 、 三大類。 4、管理的 職能通過(guò)目標(biāo)的制定和行動(dòng)的確定表現(xiàn)出來(lái), 職 能通過(guò)組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)和人員的配備表現(xiàn)出來(lái), 職 能 通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系表現(xiàn)出來(lái), 職 能通過(guò)偏差的 識(shí)別和糾正表現(xiàn)出來(lái)。 練習(xí)題 5、 1978年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者赫伯特西蒙提出,管理就是 。 6、根據(jù)羅伯特卡茨的研究,管理者需要具備三種技能 : 。 7、管理的兩重性指的是管理既具有 屬 性,又具有 屬 性。 8、管理者的決策角色包 括 , , 。 練習(xí)題 二、選擇題 1、 職能本身并沒(méi)有某種特有的表現(xiàn)形式,總是在與

3、其他管 理職能的結(jié)合中表現(xiàn)自身的存在與價(jià)值 A.計(jì)劃 B.組織 C.領(lǐng)導(dǎo) D.控制 E.創(chuàng)新 2、為了保證目標(biāo)及為此而制定的計(jì)劃得以實(shí)現(xiàn),就需要 有 職 能。 A.計(jì)劃 B.組織 C.領(lǐng)導(dǎo) D.控制 E.創(chuàng)新 3、管理者在處理與組織成員和其他利益相關(guān)者的關(guān)系時(shí),他們 就在扮演 。 A.人際角色 B.信息角色 C.決策角色 練習(xí)題 4、在 中,管理者處理信息并得出結(jié)論。 A.人際角色 B.信息角色 C.決策角色 5、在同不同的供應(yīng)商進(jìn)行談判時(shí),管理者扮演的 是 。 A.人際角色 B.信息角色 C.決策角色 6、對(duì)于基礎(chǔ)管理者而言,最重要的是 。 A.技術(shù)技能 B.人際技能 C.概念技能 7、 對(duì)

4、 于高層管理者最重要,對(duì)于中層管理者較重要,對(duì)于基 層管理者不重要。 A.技術(shù)技能 B.人際技能 C.概念技能 8、 對(duì)于所有層次管理的重要性大體相同。 A.技術(shù)技能 B.人際技能 C.概念技能 練習(xí)題 9、在做 岀 是否收購(gòu)其他企業(yè)的決策時(shí),管理者必須從多個(gè)角度出 發(fā)全面分析擬購(gòu)企業(yè)的目前狀況及可能的發(fā)展余地等情況,這時(shí)管 理人員需要的技能主要 是 。 A.技術(shù)技能 B.人際技能 C.概念技能 10管理人員與一般工作人員的根本區(qū)別在于 。 A.需要與他人配合完成組織目標(biāo) B.需要從事具體的文件簽發(fā)審閱 C.需要對(duì)自己的工作成果負(fù)責(zé) D.需要協(xié)調(diào)他人的努力以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo) 練習(xí)題 11、越是處于高層的管理者,其對(duì)于概念技能、人際技能、技術(shù)技 能的需要,就越是按以下順序排 列 。 A.概念技能,技術(shù)技能,人際技能 B.技術(shù)技能,概念技能,人際技能 C.概念技能,人際技能,技術(shù)技能 D.人際技能,技術(shù)技能,概念技能

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!