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畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目審定表
指導(dǎo)教師姓名
鮑 宇
職稱
高級(jí)實(shí)驗(yàn)師
從事
專業(yè)
汽車運(yùn)用
是否外聘
□是■否
題目名稱
威馳汽車電器實(shí)驗(yàn)臺(tái)設(shè)計(jì)
課題適用專業(yè)
車輛工程
課題類型
Y
課題簡(jiǎn)介(主要內(nèi)容、意義、現(xiàn)有條件、預(yù)期成果及表現(xiàn)形式):
一、 主要研究?jī)?nèi)容:
(1)完成臺(tái)架實(shí)驗(yàn)臺(tái)布局設(shè)計(jì);
(2)實(shí)現(xiàn)電器系統(tǒng)的功能,結(jié)合不同電器設(shè)備進(jìn)行電路優(yōu)化設(shè)計(jì);
(3)面板設(shè)計(jì)及選擇元件定位;
(4)實(shí)現(xiàn)故障設(shè)置,故障演示。
二、 研究的意義
根據(jù)威馳轎車電路原理以及特征,設(shè)計(jì)出具有教學(xué)演示功能的教學(xué)實(shí)驗(yàn)臺(tái),可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)端子可以檢測(cè)不同電器系統(tǒng)的故障,并且通過(guò)編制簡(jiǎn)單程序?qū)崿F(xiàn)故障序號(hào)的顯示,便于故障查找。。
三、現(xiàn)有條件
實(shí)驗(yàn)室調(diào)研。
四、預(yù)期成果及表現(xiàn)形式
1、設(shè)計(jì)說(shuō)明書(15000字)。
2、設(shè)計(jì)圖紙(折合零號(hào)圖紙3張)。
指導(dǎo)教師簽字: 年 月 日
教
研
室
意
見
1
選題與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的符合度
□好
□較好
□一般
□較差
2
對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)及全面訓(xùn)練的程度
□好
□較好
□一般
□較差
3
選題與生產(chǎn)、科研、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等實(shí)際的結(jié)合程度
□好
□較好
□一般
□較差
4
論文選題的理論意義或?qū)嶋H價(jià)值
□好
□較好
□一般
□較差
5
課題預(yù)計(jì)工作量
□較大
□適中
□較小
6
課題預(yù)計(jì)難易程度
□較難
□一般
□較易
教研室主任簽字: 年 月 日
系(部)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)意見:
負(fù)責(zé)人簽字: 年 月 日
注:課題類型填寫 W.科研項(xiàng)目;X.生產(chǎn)(社會(huì))實(shí)際;Y.實(shí)驗(yàn)室建設(shè);Z.其它。SY-025-BY-1