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SY-025-BY-5
畢業(yè)設(shè)計（論文）中期檢查表
填表日期
年 月 日
迄今已進行 8 周 剩余 8 周
學(xué)生姓名
孟祥林
院系
汽車與交通工程學(xué)院
專業(yè)、班級
車輛B07-10班
指導(dǎo)教師姓名
呂德剛
職稱
講師
從事
專業(yè)
車輛工程
是否外聘
□是■否
題目名稱
松花江微型變速器設(shè)計
學(xué)
生
填
寫
畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進度
已完成主要內(nèi)容
待完成主要內(nèi)容
1． 搜集了大量有關(guān)中間軸變速器的相關(guān)內(nèi)容，初步掌握了其結(jié)構(gòu)與工作原理；
2． 確定了車型參數(shù)，并對其進行了相關(guān)校核；
3． 確定了設(shè)計的基本內(nèi)容與設(shè)計設(shè)計流程，完成了開題答辯；
4． 確定了變速器的總體布置方案；
5． 進行了變速器的最大傳動比，完成了傳動比的分配；
6． 確定了變速器的基本參數(shù)，如中心距a、齒輪模數(shù)m、齒寬b、斜齒輪螺旋角β、以及齒輪的設(shè)計與校核；
7． 完成了變速器齒輪部分草圖的繪制 。
1． 變速器裝配工藝性的分析以及齒輪材料及熱處理工藝的確定；
2． 變速器操縱機構(gòu)的確定，變速器的分箱，以及箱體的設(shè)計；
3． 變速器與整車匹配性計算；
4． 撰寫設(shè)計說明書，繪制設(shè)計圖紙，設(shè)計審核、修改設(shè)計說明書，畢業(yè)設(shè)計答辯準備及答辯。
存在問題及努力方向
存在問題：在參數(shù)確定階段，傳動比的分配以及齒輪齒數(shù)的確定不是很清楚，經(jīng)呂德剛老師指導(dǎo)，可以參照同類型變速器進行選取，問題得到解決。
努力方向：針對有待完成的內(nèi)容劃分出輕重緩解，一一將其解決。
學(xué)生簽字： 孟祥林
指導(dǎo)教師
意 見
指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日
教研室
意 見
教研室主任簽字： 年 月 日