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1、
2021
一年級下冊數(shù)學教學計劃
工作計劃
匯報人:XXXX
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OK范文網(wǎng)小編導語:在這萬象更新的日子里我們迎來了新的一學期,為了做好教育教學工作,下面是本學期的數(shù)學教學計劃:
一、指導思想
2、
深化教育改革,全面推進素質教育,遵循《標準》的基本理念和要求,密切聯(lián)系兒童生活,選取生動有趣的素材,讓兒童在具體的情景中學習數(shù)學,引導兒童獨立思考與合作交流,豐富課堂活動,體現(xiàn)序法,利學利導,注重數(shù)學文化,培養(yǎng)學生提出問題、研究問題、解決問題的能力,鼓勵合作交流,促進學生之間的相互交流,共同發(fā)展,促進師生教學相長,推進課改。
二、學生基本情況分析
學生經過上一學期的數(shù)學學習后,其基本知識、技能方面基本上已經達到學習的目標,對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參加學習活動中去。特別是一些動手操作、需要合作完成的學習內容都比較感興趣。通過這段時間的學習,我發(fā)現(xiàn)學生們自覺性較差,
3、上課有小部分同學不注意聽講,口算時比較馬虎,課下不能及時完成作業(yè),但是學生的學習積極性很高,小部分學生成績較差,有待于在今后的教學中,統(tǒng)一規(guī)范課堂常規(guī),及時補差,使整個教學能夠順利進行等。因此,在本學期的教學中還有待于進一步提高。
三、教學目標
這一冊教材的教學目標是,使學生:
1.認識計數(shù)單位“一”和“十”,初步理解個位、十位上的數(shù)表示的意義,能夠熟練地數(shù)100以內的數(shù),會讀寫100以內的數(shù),掌握100以內的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的,掌握100以內數(shù)的順序,會比較100以內數(shù)的大小。會用100以內的數(shù)表示日常生活中的事物,并會進行簡單的估計和交流。
2.能夠
4、比較熟練地計算20以內的退位減法,會計算100以內兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整數(shù),經歷與他人交流各自算法的過程,會用加、減法計算知識解決一些簡單的實際問題。
3.經歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程,體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,感受數(shù)學在日常生活中的作用。
4.會用上、下、前、后、左、右描述物體的相對位置;能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特征,初步感知所學的圖形之間的關系。
5.認識人民幣單位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分;知道愛護人民幣。
6.會讀、寫幾時幾分,知道1時=60分,知道珍惜時間。
7.會探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡單規(guī)律
5、,初步形成發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學美的意識。
8.初步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述、分析的過程,會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù),初步認識條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表,能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。
9.體會學習數(shù)學的樂趣,提高學習數(shù)學的興趣,建立學好數(shù)學的信心。
10.養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。11.通過實踐活動體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。
四、教學措施
1.認真學習新課程標準,勇于創(chuàng)新,堅持教學“六認真”。
2.根據(jù)學生的年齡特征和認知規(guī)律,選用有效的教學方法,充分利用電教媒體。
3.不斷對學生進行學習目的教育,培養(yǎng)良好的學習習慣。
4.對思維活躍、學習能力強的學生要拓寬知識面。
5.重視學困生的補課工作。
6.加強口算,鼓勵解決問題策略的多樣化。
7.倡導合作學習,培養(yǎng)合作意識。
8.努力營造良好的學習氛圍,調動學生學習積極性。
五、教學進度安排
總結:以上就是本學期的數(shù)學教學計劃,希望能對你有所幫助,如有不足之處,歡迎批評指正!
時間:XXXX
2020
感謝您的審閱
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