《江蘇開(kāi)放大學(xué)實(shí)用法律基礎(chǔ)課程大作業(yè)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇開(kāi)放大學(xué)實(shí)用法律基礎(chǔ)課程大作業(yè)（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、江蘇開(kāi)放大學(xué)實(shí)用法律基礎(chǔ)課程大作業(yè)（30%） 作業(yè)詳情 請(qǐng)撰寫一篇不少于800字的小論文，請(qǐng)圍繞以下主題展開(kāi)，談?wù)勀銓W(xué)完本課程后的感想：（1）著重說(shuō)說(shuō)你對(duì)“什么是法”這一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)是否有所變化？（2）你覺(jué)得學(xué)習(xí)這門課程有收獲嗎？開(kāi)設(shè)這門課程是否有必要？ 學(xué)生答案： 1. 什么是法？ 對(duì)這一認(rèn)識(shí)有變化 2. 法是由國(guó)家制定或認(rèn)可，以維護(hù)和發(fā)展有利于統(tǒng)治階級(jí)的社會(huì)關(guān)系和社會(huì)秩序，由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，反映統(tǒng)治階級(jí)意志和利益的規(guī)范體系。廣義的法是指國(guó)家制定或認(rèn)可并由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的各種行為規(guī)范的總和；狹義的法是指擁有立法權(quán)的國(guó)家機(jī)關(guān)依照立法程序制定和頒布的規(guī)范

2、性文件，即法律。 法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的，是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，是對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的行為規(guī)則。 原來(lái)認(rèn)為犯法等于犯罪?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)犯法與犯罪。它們是兩個(gè)完全不同的詞語(yǔ)。犯法，它有可能是我們每個(gè)人都做過(guò)的一件事。而犯罪呢！它是一顆長(zhǎng)滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會(huì)讓我們流血流淚。不要自以為是的說(shuō)：“我一定不會(huì)做犯罪的事情?！币?yàn)椋湍梦覀冋J(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的毒品來(lái)說(shuō)吧。曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過(guò)：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那些吸毒的人一定是非常不堅(jiān)強(qiáng)的人。但是，又有多少這么認(rèn)為過(guò)的人能逃出毒品的魔掌中呢？不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn)，因?yàn)樗驮谖覀兩磉呇?。說(shuō)不定，在無(wú)意中，毒品已經(jīng)走進(jìn)你

3、的生活。與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己！ 2、學(xué)習(xí)這門課程有很大的收獲，開(kāi)設(shè)這門課程非常有必要 通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，可以使自己的法律意識(shí)有所提高，能夠領(lǐng)悟到法律的深層內(nèi)涵，處理事情一般會(huì)理性些，從而可以使我們的思想產(chǎn)生質(zhì)的轉(zhuǎn)變。 在學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)老師講解很多鮮活生動(dòng)的案例，掌握了基本的法學(xué)知識(shí)，理解法律的基本精神、基本規(guī)范，理解依法制國(guó)的基本方略，提高對(duì)法的重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，另一方面，通過(guò)學(xué)習(xí)這門課程，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，依法規(guī)范自己的行為。 通過(guò)學(xué)習(xí)深刻理解權(quán)利和義務(wù)，使能夠在日后的學(xué)習(xí)工作生活過(guò)程中正確的行使權(quán)利，正確的履行應(yīng)盡的義務(wù)。在學(xué)習(xí)工作過(guò)程中，更能正確地遵守法律規(guī)定，使更能夠在工作生活中免受困擾，保護(hù)自身生命財(cái)產(chǎn)安全。 在推進(jìn)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程中，加強(qiáng)法制教育，學(xué)法、懂法、尊法，是不可推卸的歷史責(zé)任。 國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，法是一個(gè)國(guó)家的根本，國(guó)無(wú)法則不能立足于世界，更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信。無(wú)論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重。 老師點(diǎn)評(píng)：好，有收獲。