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1、 長命百歲 壞 小 孩 美 麗 的 姑 娘 美麗的家鄉(xiāng) 第 一 關 ： 猜 猜 我 是 誰 人 教 版 小 學 美 術 第 九 冊第四課 學習 目標： 了解趣味文字的特點。 學習趣味文字的基本書寫方法與美化 方法。 培養(yǎng) 豐富的想象力與表現能力，提高 學習美術字的興趣。 第二關：小組合作解決問題 結合剛才的欣賞，自學課本第 6頁、第 7頁，思考以下問題： 1. 同學們在哪里見到過趣味文字 ？ 2. 什么是趣味文字？ 3. 趣味文字是從哪些方面進行變化的？ 4. 趣味文字 的書寫步驟是怎樣的？ （ 5分鐘后指名學生回答） 趣味文字在生活中的運用 趣味文字是 根據文字的內容和含義 ， 運用豐富的

2、想象力 把文字的筆畫進行 變形 、 加工 、 裝飾 ，使之更加 形象 、 美觀 、 活潑 、 有趣 ，我們又叫它變體 美術字。 筆畫變化 改變筆畫的形狀或粗細， 使之更有裝飾性。 變體美術字的分類 字形變化 改變字的外形，使之更有 造型感。 變體美術字的分類 象形變化 根據文字含義運用形象圖 案來裝飾字體。 變體美術字的分類 結構變化 將某筆畫進行夸大或縮小 來求新奇的效果。 變體美術字的分類 1.構思 ;（鮮果） 3.勾雙線，完善細節(jié) ; 2.起稿，畫草圖； 4.著色、裝飾完成 . 第三關：大展身手 選擇自己的名字進行創(chuàng)意變化，準備參加文 字王國化裝舞會吧。 溫馨提示： 1. 時間： 15分鐘 2. 字體變化有趣 3. 顏色漂亮，技法豐富 4.要做到互幫互助 自我評價：向他人介紹自己的設計，說說用到 了哪些變化方法。 學生互評：說說你最喜歡誰的作品， 為什么？