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一年級(jí)數(shù)學(xué)《15的認(rèn)識(shí)和加減法》教學(xué)反思

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1、 一年級(jí)數(shù)學(xué)《 1~5 的認(rèn)識(shí)和加減法》教學(xué)反思 ◆您現(xiàn)在正在閱讀的一年級(jí)數(shù)學(xué) 《 1~5 的認(rèn)識(shí)和加減法》教學(xué)反思文章內(nèi)容由收集 ! 本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源 ! 一年級(jí)數(shù)學(xué) 《 1~5 的認(rèn)識(shí)和加減法》 教學(xué)反思據(jù)我課前了解,我班 20 多名學(xué)生都已經(jīng)學(xué)會(huì)了計(jì)算 5 以內(nèi)的加減法, 也會(huì)根據(jù)具體情境正確地選擇加減法(熟練程度有差異) , 但是對(duì)為什么用加法計(jì)算得數(shù) 5 是怎么來的之類的問題講不 出所以然。 1~ 5 的加減法的初步認(rèn)識(shí)教材安排了 5 課時(shí),包括加法的初

2、步認(rèn)識(shí)和 1~5 的加法,減法的初步認(rèn)識(shí)和 1~ 5 的減法,練 習(xí)三。剛?cè)雽W(xué)的孩子上課習(xí)慣尚未形成,自控能力差,需要 有趣味性的學(xué)習(xí)方式。讓一年級(jí)的新生投入到數(shù)學(xué)活動(dòng)中的 關(guān)鍵是調(diào)動(dòng)起他們的興趣,創(chuàng)造一個(gè)學(xué)生樂于參與的活動(dòng)情 境。我利用坐火車旅游形式,將練習(xí)題串在一起,變枯燥的 練習(xí)為生動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)活動(dòng)。讓學(xué)生親身體驗(yàn)問題情境中的 問題,增加學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)。在練習(xí)中,通過用手指表示得 數(shù),將式子列在自己的紙板上,小組交流,搶答等形式,讓 每個(gè)學(xué)生都動(dòng)起來,都得到需要的數(shù)學(xué)知識(shí)。習(xí)題的內(nèi)容上 選擇有生活味

3、的、 學(xué)生熟悉的情景, 可大大提高他們的興趣。 比如點(diǎn)點(diǎn)人數(shù),看看動(dòng)物園,數(shù)數(shù)小蜜蜂,都使學(xué)生積極主 第 1 頁(yè) 動(dòng)地去注意,去思考,從而讓學(xué)生親近數(shù)學(xué),喜歡數(shù)學(xué),提 高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的能力。 第 2 頁(yè)

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