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1、第8課《畜類》教案 第8課《畜類》教案 一、教學(xué)設(shè)計思路 1、教學(xué)理念：本課設(shè)計以認(rèn)識禽類為主。 2、教學(xué)方法：講授法、演示法 二、學(xué)情分析： 本節(jié)課授課的對象是培智二班的學(xué)生，本班共有11名學(xué)生，智力水平和學(xué)習(xí)能力參差不齊，因此根據(jù)他們的學(xué)習(xí)程度，在教學(xué)中分為（A（杜娟、李元元）、B（謝覃成、何海濤、張程、郭龍倩、陳濟(jì)州、鄭萬菊）、C（楊鵬、許蘇楊、楊成維））三個層次。并結(jié)合不同層次學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)計了教學(xué)目標(biāo)、采用了不用的教學(xué)方法。 三、教學(xué)目標(biāo)： A層： 1、認(rèn)識并能辨認(rèn)馬牛豬羊兔狗貓，了解它們的一些特點(diǎn)，知道它們是畜類。 2、正確書寫馬牛豬羊兔狗貓，熟讀兒歌。 3、培

2、養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)小動物的好習(xí)慣。 B層： 1、認(rèn)識并能辨認(rèn)馬牛豬羊兔狗貓，了解它們的一些特點(diǎn)。 2、正確書寫馬牛豬羊兔狗貓。 3、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)小動物的好習(xí)慣。 C層： 1、認(rèn)識并能辨認(rèn)馬牛豬羊兔狗貓，了解它們的一些特點(diǎn)。 2、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)小動物的好習(xí)慣。 四、教學(xué)重難點(diǎn)： 1、認(rèn)識并能辨認(rèn)馬牛豬羊兔狗貓，了解它們的一些特點(diǎn)，知道它們是禽類。 2、正確書寫馬牛豬羊兔狗貓。 五、教學(xué)過程 第一課時 一、游戲?qū)? 1、播放豬，牛，馬，貓等畜類動物叫聲的錄音，讓學(xué)生說說這是什么動物的叫聲？ 2、告訴學(xué)生這些動物都屬于畜類。 3、板書課題《畜類》 二、新授 出示兔的圖片，請

3、學(xué)生說一說名稱。 師板書：兔 生開火車讀，集體讀。 請學(xué)生說一說兔的特點(diǎn)。 出示狗的圖片，請學(xué)生說一說名稱。 師板書：狗 生開火車讀，集體讀。 請學(xué)生說一說狗的特點(diǎn)。 出示貓的圖片，請學(xué)生說一說名稱。 師板書：貓 生開火車讀，集體讀。 請學(xué)生說一說貓的特點(diǎn)。 總結(jié)：小貓叫，小狗跑，小兔子蹦蹦跳。 三、游戲鞏固 1、把圖片和生字卡片發(fā)給學(xué)生帶領(lǐng)學(xué)生玩找朋友的游戲。 2、認(rèn)讀生字兔狗貓。 第二課時 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1、出示貓、狗、兔的圖片，請學(xué)生說一說名稱。 2、讓學(xué)生分別說出他們的特點(diǎn)。 3、告訴學(xué)生他們都屬于畜類。 4、讓學(xué)生說說還有什么動物屬于畜類，導(dǎo)

4、入這節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。 二、新授 1、出示馬的圖片，請學(xué)生說一說名稱。 2、師板書：馬 3、生開火車讀，集體讀。 4、請學(xué)生說一說馬的特點(diǎn)。 5、出示牛的圖片，請學(xué)生說一說名稱。 6、師板書：牛 7、生開火車讀，集體讀。 8、請學(xué)生說一說牛的特點(diǎn)。 9、出示豬的圖片，請學(xué)生說一說名稱。 10、師板書：豬 11、生開火車讀，集體讀。 12、請學(xué)生說一說豬的特點(diǎn)。 13、出示羊的圖片，請學(xué)生說一說名稱。 14、師板書：羊 15、生開火車讀，集體讀。 16、請學(xué)生說一說羊的特點(diǎn)。 17、總結(jié)：牛馬羊愛吃草，豬兒吃飽睡懶覺。 三、教授兒歌： 小貓叫，小狗跳，小兔子，蹦蹦跳，牛兒、馬兒去吃草，豬兒吃飽睡懶覺。 1、師范讀，生跟讀，集體讀，指名讀。 2、生齊讀，再次感受兒歌的樂趣。 第三課時 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1、出示動物圖片讓學(xué)生說出動物的名稱。 2、點(diǎn)名讓學(xué)生朗讀課文。 二、新授 1、出示生字卡片，教學(xué)生認(rèn)讀生字。 2、通過找朋友的游戲讓學(xué)生鞏固生字。 三、辨別小動物 1、播放禽類和畜類動物的圖片，點(diǎn)名讓學(xué)生回答它是什么動物？ 2讓學(xué)生說說它是禽類還是畜類？ 四、游戲鞏固 1、發(fā)給學(xué)生生活中各種生物的圖片。 2、老師左手舉禽類的卡片右手舉畜類的卡片，帶領(lǐng)學(xué)生玩找家的游戲。