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1、學生是聽眾，老師是指揮家，每一節(jié)課都是一篇樂章，老師您辛苦了！ ——學而思講義編寫組 第八講 基本應用題 挑戰(zhàn)例題 例1 二（一）班有59個同學，二（二）班有25個女生，26個男生，二（一）班比二（二）班多幾個同學？ 分析解答 二（二）班共有：25＋26=51（人） 二（一）班比二（二）班多：59－51=8（人） 所以二（一）班比二（二）班多8個同學。 例2 王奶奶家養(yǎng)了45只鴨子，70只雞，養(yǎng)的鵝的只數(shù)和鴨同樣多，雞、鴨、鵝共多少只？ 分析解答 鵝也有45只， 雞、鴨、鵝共有：70＋45＋45=160（只） 答：雞、鴨、鵝共

2、160只。 例3 菜場有青菜7筐，蘿卜8筐，運來的黃瓜是青菜與蘿卜總數(shù)的2倍，菜場運來黃瓜多少筐？ 分析解答 青菜與蘿卜總數(shù)為：7＋8=15（筐） 黃瓜：152=30（筐） 例4 一桶油連桶重16千克，用去一半油以后，連桶重9千克，桶重多少千克？ 分析解答 用去了一半前與用去一半后的重量差等于一半油的重量。 一半油的重量：16－9=7（千克） 桶重等于：9－7=2（千克） 例5 媽媽買回來一些梨，平均放在6個盤子里，每個盤子里放4個，還余2個，媽媽一共買了多少個梨？ 分析解答 盤子里有梨：64=24（個） 一共：24＋2=

3、26（個） 例6 二年級有50個同學去野外植樹，他們每5人一組，每組種4棵，求二年級同學這次一共能種多少棵樹？ 分析解答 5人一組共有：505=10（組） 每組種4棵，共有：410=40（棵） 例7 學校組織同學們進行放風箏比賽，讓他們每6人一組，每組2只風箏，這時，天空中一共飄起了10只風箏，你知道這次參加比賽的一共有多少名同學嗎？ 分析解答 每組2只風箏，則共有：102=5（組） 每組6人，則共有：65=30（名） 例8 王伯伯家養(yǎng)了8只鴨，雞的只數(shù)是鴨的3倍，要使鴨的只數(shù)和雞的只數(shù)一樣多，那么王伯伯家還要買幾只鴨？ 分

4、析解答 現(xiàn)在有雞：83=24（只） 雞比鴨多：24-8=16（只） 例9 同學們計劃5天裝訂本子300本，結(jié)果前3天裝訂了160本，后2天裝訂后還剩20本沒完成，同學們在后2天共裝訂了多少本？ 分析解答 前三天裝訂的和最后剩下的有：160＋20=180（本） 后2天共裝訂：300－180=120（本） 有35顆糖，按淘氣—笑笑—丁丁—冬冬的順序，每人每次發(fā)一顆，想一想，誰分到最后一顆？例10 分析解答 一共有4個人。354=8……3每人可以得到8顆糖，還剩余3顆糖。按照順序，第三個人，也就是丁丁將得到最后一顆糖。 例

5、11 小小有郵票4張，小小的郵票數(shù)是平平的一半，平平的郵票數(shù)是偉偉的一半，偉偉有多少張郵票? 分析解答 平平的郵票數(shù)是小小的兩倍，平平有郵票：42=8（張） 偉偉的郵票數(shù)是平平的兩倍，偉偉有郵票：82=16（張） 課后展示 1 媽媽買來10斤蘋果，8斤梨，買的橘子和蘋果一樣重，共買來水果多少斤？ 解：橘子有：10斤。水果共有：10＋10＋8=28（斤）。 2 紅星村去年栽果樹350棵，今年又載了200棵楊樹和170棵柳樹，今年栽的樹比去年栽的樹多多少棵？ 解：今年栽了：200＋170=370（棵） 比去年多了：

6、370－350=20（棵） 3 48個同學參加體育活動，打球的有15個，踢球的有20個，剩下的跳繩，跳繩的有多少個？ 解：跳繩的有：48－15－20=13（個） 4 田田練了8天的字，前7天，每天練4張紙，最后一天練了5張紙。田田8天一共練寫了多少張紙？ 解：前7天寫了：74=28（張） 一共寫了：28＋5=33（張） 5 一桶油連桶重15千克，吃了一半油以后，連桶重8千克，吃掉了多少千克油？滿桶油重多少千克？ 解：吃掉了：15－8=7（千克） 滿桶油重：72=14（千克） 6 商店運來50千克白糖，第一天賣掉15千克，第二天比第一天多賣5千克，商店現(xiàn)在還有多少千克白糖？ 解：第二天賣了：15＋5=20（千克） 一共賣了：15＋20=35（千克） 剩余：50－35=15（千克） 7 淘氣有300元錢，買書用去56元，買文具用去128元，淘氣剩下的錢比原來少多少元？ 解：比原來少：56＋128=184（元） 學而思教育 小學二年級 第八講 基本應用題