《山東省濟(jì)南市辛寨鄉(xiāng)辛銳中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè)最可愛的人名師教案新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省濟(jì)南市辛寨鄉(xiāng)辛銳中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè)最可愛的人名師教案新人教版（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、???????????????????????名校名 推薦??????????????????? 最可愛的人 課題 最可愛的人 課型 第＿課時(shí) 備課補(bǔ)充材料 教學(xué)目標(biāo)：通 過學(xué)習(xí)，掌握先烈英雄業(yè)績，體會(huì)志 愿軍被譽(yù)為“最 可愛的人”，他們 身上所蘊(yùn)含的優(yōu)秀品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)英雄的信念，激發(fā)愛國主義情感和歷史使命感。 重 點(diǎn)：抗美援朝的經(jīng)過和中國人民志愿軍被譽(yù)為“最可愛 的人”是本課重點(diǎn)。 難 點(diǎn)：中國人民志愿軍出兵朝鮮的原 因是本課難點(diǎn)。 教學(xué)方法：六助教學(xué)法（備助、自助、求助、互助、補(bǔ)助、讀助） 教學(xué)過程： 導(dǎo)課：（實(shí)用、新穎、簡

2、 潔 ） ［課件演示］ 魏巍的報(bào)告文學(xué)《誰是最可愛的人》節(jié)選，背景音樂。 ［提問］作家魏巍以他的切身體會(huì)，告訴人們誰是“最可愛的人”？抗美援朝到底 是怎么回事？志愿軍為什么被譽(yù)為“最可愛的人”［課件演示］出示課題及背景音樂。 講授： 二、研討、交流（求助、互助 5 分鐘左右） 三、教師重點(diǎn)講、講重點(diǎn)，提問設(shè)疑（補(bǔ)助 15 分鐘左右） ［活動(dòng)］個(gè)人分別做本課的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖 , 前后四人一組交流完善 ［練習(xí)］ 教師點(diǎn)撥本課易錯(cuò)之處。 四、

3、當(dāng)堂檢測（續(xù)助 5 分鐘左右） 1 ???????????????????????名校名 推薦??????????????????? 板書設(shè)計(jì)： 教后 札記： 2