《《讓電燈發(fā)光》PPT課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《讓電燈發(fā)光》PPT課件(29頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 13.2.1 讓電燈發(fā)光 福清市龍?zhí)锍跫?jí)中學(xué) 張強(qiáng) 2.電路各組成部分的作用 電 源 : 。 用電器 : 。 導(dǎo) 線 : 。 開 關(guān) : 。 電路就是用 導(dǎo)線 將 電源 、 用電器 、 開關(guān) 等 元件連接起來組成的電流路徑。 持續(xù)提供電能的裝置 把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量 輸送電能的路徑 控制電路的通斷 一、電路的組成 1.什么是電路? 常見的電源:學(xué)生電源、蓄電池、干電池等 ( 1)電源 電源 把其它形式的能量轉(zhuǎn)化為 電能, 能持續(xù)供電的裝置 常用的電池有干電池和蓄電池 電池將 化學(xué)能 轉(zhuǎn)化為 電能 + - + - 電池有 正負(fù) 兩個(gè)電極。正極用 “ +”表示,負(fù)極用“ ”表 示 電流從電
2、源的 正 極流出,從負(fù) 極流進(jìn)。 電流是電荷定向移動(dòng)形成的。物理學(xué) 規(guī)定,正電荷定向移動(dòng)方向?yàn)殡娏?方向。 發(fā)電機(jī)將 機(jī)械能 轉(zhuǎn)化為電能 ( 2)用電器 用電器: 消耗電能, 將電能轉(zhuǎn) 化為其他形式的能量的裝置。 臺(tái)燈 電熨斗 空調(diào) 筆記本電腦 ( 3)導(dǎo)線 導(dǎo)線:輸送電能的路徑。 ( 4)開關(guān) 開關(guān):控制電路的 通斷。 怎樣使一個(gè)小燈泡亮起來 現(xiàn)有電池、小電燈和燈座、開關(guān)、導(dǎo)線幾 根,根據(jù)你對(duì)手電筒的觀察,怎樣連接起 來,使開關(guān)能控制小電燈發(fā)光與熄滅? liu夏中 生活、物理、社會(huì) 認(rèn)識(shí)電路的 開路 情形 燈絲斷開 “斷路”又稱為“開路” 認(rèn)識(shí)電路的 短路 情形 危害 :會(huì)燒壞導(dǎo)線和電源 !
3、 這是短路嗎? 電流 電燈 開關(guān) 短路 這是短路嗎? 短路有 2種類型:電源短路和用電器短路。 小結(jié):電路的三種狀態(tài) (1)、 通路 :處處相通的電路( 有電流的條件:有 電源 通路 ) (2)、 開路 :某處斷開的電路 開關(guān)未閉合;用電器壞;電線斷裂;線頭松脫(接 觸不良) (3)、 短路 :電源兩極的導(dǎo)線不經(jīng)過用電器而 直接 相 連(電源短路或用電器短路) 短路時(shí),沒有電流通過用電器(用電器不工作,不 會(huì)燒毀),短路時(shí)電路中的 電流變大, 尤其是 電源 短路 強(qiáng)大的電流會(huì) 燒壞電源,甚至引起火災(zāi)。 電源決不允許短路! liu夏中 29 17 例 1、 下列電路中,屬于通路的是 。 屬于開路
4、的是 。屬于短路的是 。 A B C D C D + 用電路元件符號(hào)表示電路元件實(shí)物連接的圖 三、電路圖 電 池 (電源) 電燈(用 電器) 開關(guān) + 導(dǎo)線 實(shí)物圖 電路圖 常用電路元件符號(hào) 電鈴 記住,會(huì)畫 怎樣畫電路圖? 1、使用統(tǒng)一的元件符號(hào)。 2、元件分布均勻。連接導(dǎo)線要畫的橫平豎 直,拐彎畫直角,拐角處不畫電路元件。 3、畫成的電路圖應(yīng)工整、美觀。 L 1 S L2 L1 L2 S 注意: 、盡量從電源正極出發(fā),順著電流 方向找電流的路徑,回到負(fù)極。 、連接電路時(shí),元件的順序不能顛 倒。 、連接實(shí)物圖時(shí),導(dǎo)線不允許交叉。 知識(shí)運(yùn)用 根據(jù)給出的實(shí)物圖畫出相應(yīng)的 電路圖 根據(jù)實(shí)物圖畫出電
5、路圖 練一練 L 1 S1 L2 S2 2、指出下圖中各電路圖的錯(cuò)誤或不妥 之處。 L S S L 2、如圖所示,當(dāng)開關(guān) S 閉合時(shí),燈 L1、 L2均 不亮,已知故障是一 只燈泡壞了 ,如何用一 根導(dǎo)線去查找 ? 1、如圖所示,電路中各元 件符號(hào)分別表示的元件名稱 是: A._; B._; C._D._; E._; F._。 電動(dòng)機(jī) 電阻 電源 開關(guān) 導(dǎo)線交叉相連接 燈泡 若 L2發(fā)光,則若 L1壞了 若 L2仍不亮,則若 L2壞了 練一練 3、如圖所示,閉合開關(guān) 后,電路將 _。 這種電路造成的危害是 _。如果要 兩盞燈均發(fā)光,可以拆除 導(dǎo)線 _。 短路 損壞電源 a 4、如圖所示,電路中
6、: 1、 2、 3、 4為四個(gè)接線柱,現(xiàn)用導(dǎo)線連 接接線柱: (1)只讓 L1 發(fā)光 ,應(yīng)連接 _ (2)只讓 L2 發(fā)光 ,應(yīng)該連接的是 _, (3)直接相連 _是絕不允許 的 1與 3 1與 4和 2與 3 3與 4 會(huì)發(fā)生電源短路燒壞電源 8、如圖所示,有一個(gè)小電動(dòng)機(jī)模型和一電燈組成的 電路,當(dāng)開關(guān) S閉合后,則 ( ) A.電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),燈不亮 B.電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),燈也亮 C.電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)動(dòng),燈亮 D.電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn),燈也不亮 C 9、傍晚,小華想開亮臺(tái)燈做作業(yè),他將臺(tái)燈 插頭插入插座中,發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈不亮。他想找出燈不 亮的原因。 如果你就是小華,你將怎樣檢查不亮的原因? 試試看,真正的原因在哪里? 、閉合開關(guān),觀察燈是否能亮。 ( 是否開關(guān)未合 ) 、更換燈泡,閉合開關(guān),觀察燈是否能亮。 ( 是否燈泡損壞 ) 、重新?lián)懿迮_(tái)燈插頭,觀察燈是否能亮。 ( 是否插頭接觸不良 ) 、在家中閉合其它用電器開關(guān),觀察是否能工作。 ( 是否保險(xiǎn)絲燒掉 ) 、去鄰居家中觀察是否有電。 ( 是否停電 ) 、 全課小結(jié) 1、簡(jiǎn)單電路由哪幾部分組成 ?各部分 有什么作用 ? 2.電路中電流的方向怎樣 ? 3.電路的狀態(tài)有幾種 ?哪些是正常的 ? 不正常的有什么危害 ? 4.什么是電路圖 ?怎樣畫電路圖 ?