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內(nèi)蒙古包頭市2019年中考?xì)v史復(fù)習(xí) 第一部分 中國古代史 第3單元 南北朝至隋唐時(shí)期課件.ppt

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1、【時(shí)空坐標(biāo)】 【考點(diǎn)整合】 考點(diǎn)知識回扣考點(diǎn)一通過北魏孝文帝改革,初步理解民族交往、交流、交融對中華民族發(fā)展的意 義。(理解)1. 背景:北魏統(tǒng)一了北方,結(jié)束了十六國以來分裂割據(jù)的局面;民族交融成為時(shí)代的主流。2. 目的:學(xué)習(xí)漢族的先進(jìn)文化,加強(qiáng)對中原的控制,鞏固統(tǒng)治。3. 內(nèi)容(1)494年,。(2)實(shí)行漢化政策:改穿漢服;學(xué)說;改用;與漢人。4. 作用:促進(jìn)了,增強(qiáng)了北魏的實(shí)力;加速了北方少數(shù)民族的封建化進(jìn)程。北方地區(qū)民族的交往、交流與交融,為中華民族的發(fā)展注入了新的活力,進(jìn)一步豐富了中華民族的物質(zhì)文化和精神 文化,并為以后隋唐時(shí)期多民族國家的繁榮與發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。遷都洛陽漢語漢姓通婚北方

2、的民族交融 考點(diǎn)知識回扣考點(diǎn)二知道隋的統(tǒng)一,了解科舉制度的創(chuàng)建和大運(yùn)河的開通。(了解)1. 隋的統(tǒng)一:581年,建立隋朝。年,隋統(tǒng)一全國。隋的統(tǒng)一,結(jié)束了,順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國家的歷史發(fā)展大趨勢。楊堅(jiān) 589 長期分裂的局面 考點(diǎn)知識回扣2. 為鞏固統(tǒng)一,隋朝創(chuàng)立了科舉制、三省六部制,開鑿了。(1)科舉制通過的制度,注重考查人的學(xué)識。時(shí),的創(chuàng)立,標(biāo)志著科舉制的正式確立。年(清朝)廢除。影響:科舉制的創(chuàng)立,是中國古代選官制度的一大變革,加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)力,擴(kuò)大了官吏選拔的范圍,使有才學(xué)的人能夠由此參政,同時(shí)也推動了教育的發(fā)展。此后,科舉制成為歷朝選拔官吏的主要制度。(2)大運(yùn)河隋煬帝時(shí)

3、開通,以為中心,北抵涿郡(今北京),南至余杭(今杭州)。 目的:加強(qiáng)南北交通,鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治。影響:大運(yùn)河的開通,加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流。加重了人民的負(fù)擔(dān),加速了隋朝的滅亡。大運(yùn)河考試選拔人才 隋煬帝 進(jìn)士科1905 洛陽 考點(diǎn)知識回扣考點(diǎn)三知道唐太宗和“貞觀之治”,知道唐玄宗和“開元盛世”,初步認(rèn)識唐朝興盛 的原因。(運(yùn)用)1. “貞觀之治”(1)政治:吸取隋朝速亡的歷史教訓(xùn);完善,嚴(yán)格考查各級官吏的政績。明確中央機(jī)構(gòu)的職權(quán)及決策程序。(2)用人:虛心納諫,廣納賢才,知人善任。被唐太宗稱為一面可以知得失的“鏡子”;房玄齡善于謀略,杜如晦敢于決斷,他們都是貞觀時(shí)期著名的宰相

4、(房謀杜斷)。(3)經(jīng)濟(jì):減輕人民的勞役負(fù)擔(dān),鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。(4)法律:制定法律,減省刑罰。 (5)文化:完善,增加考試科目。三省六部制魏征科舉制 考點(diǎn)知識回扣2. 唐玄宗:勵精圖治,重用賢能;整頓吏治,裁減冗員;發(fā)展經(jīng)濟(jì),改革稅制;注重文教,編修經(jīng)籍。唐玄宗統(tǒng)治前期,唐朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期,史稱。3. 唐朝興盛的原因(1)政治:國家統(tǒng)一,社會安定。統(tǒng)治者吸取隋亡教訓(xùn),勵精圖治,重用賢能。(2)經(jīng)濟(jì):重視發(fā)展生產(chǎn),減輕人民的負(fù)擔(dān)。(3)制度:沿襲完善隋朝的科舉制、三省六部制和法律制度。(4)實(shí)行開明、和睦的民族政策和開放的對外政策?!伴_元盛世” 考點(diǎn)知識回扣考點(diǎn)四以文成公主入藏、鑒真東渡、玄奘西

5、行等史實(shí)為例,說明唐代民族和睦與中 外文化交流的發(fā)展。(運(yùn)用)1. 民族交往與交融(1)唐朝實(shí)行的民族政策。唐太宗被北方和西北地區(qū)各族首領(lǐng)尊奉為“天可汗”。唐朝先后設(shè)置安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府,管轄西域的天山南北地區(qū)。時(shí),嫁給松贊干布,唐蕃和親促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展,增進(jìn)了漢藏兩族的友好關(guān)系。(2)認(rèn)識:和平交往是民族關(guān)系的主流。開明 唐太宗 文成公主 考點(diǎn)知識回扣2. 中外交流(1)日本派遣來華學(xué)習(xí)中國的先進(jìn)文化。(2)唐玄宗時(shí),為中日文化交流作出了卓越的貢獻(xiàn)。(3)貞觀年間,西行天竺,后根據(jù)他的口述,由弟子記錄成書的,是研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)。(4)唐代中外交流頻繁的原因:唐代政治清明、經(jīng)濟(jì)繁榮、文化昌盛、社會安定,對周邊國家形成了強(qiáng)大的吸引力;唐朝實(shí)行對外開放的政策;唐代中外交通的發(fā)展。遣唐使鑒真東渡玄奘 大唐西域記

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