防盜門鎖殼成形模及整套模具的設(shè)計【落料拉深?！俊菊f明書+CAD】,落料拉深模,說明書+CAD,防盜門鎖殼成形模及整套模具的設(shè)計【落料拉深模】【說明書+CAD】,防盜,門鎖,成形,整套,模具,設(shè)計,說明書,仿單,cad 湖南工學院畢業(yè)設(shè)計（論文）評閱教師評閱表 題　　目 防盜門鎖殼成形模及整套模具設(shè)計 學生姓名 資慧香 班級學號 212070301 專業(yè) 材料成形0703 評閱 教師姓名 張蓉 職稱 教授 工作單位 評分內(nèi)容 具 體 要 求 總分 評分 開題情況 調(diào)研論證 能獨立查閱文獻資料及從事其他形式的調(diào)研，能較好地理解課題任務(wù)并提出實施方案，有分析整理各類信息并從中獲取新知識的能力。 10 外文翻譯 摘要及外文資料翻譯準確，文字流暢，符合規(guī)定內(nèi)容及字數(shù)要求。 10 設(shè)計質(zhì)量 論證、分析、設(shè)計、計算、結(jié)構(gòu)、建模、實驗正確合理。 35 創(chuàng)新 工作中有創(chuàng)新意識，有重大改進或獨特見解，有一定實用價值。 10 撰寫質(zhì)量 結(jié)構(gòu)嚴謹，文字通順，用語符合技術(shù)規(guī)范，圖表清楚，書寫格式規(guī)范，符合規(guī)定字數(shù)要求。 15 綜合能力 能綜合運用所學知識和技能發(fā)現(xiàn)與解決實際問題。 20 總評分 評閱教師 評閱意見 評閱成績 總評分ⅹ20% 評閱教師簽名 日期 湖南工學院畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯資格審查表 題 目 防盜門鎖殼成形模及整套模具設(shè)計 學生姓名 資慧香 學??? 號 212070301 專 業(yè) 材料成型及控制工程 指導教師 張蓉 學生資慧香在張蓉老師的指導下完成了防盜門鎖殼成形模及整套模具設(shè)計畢業(yè)設(shè)計，該設(shè)計的內(nèi)容如下： 此零件為金屬鎖殼，其材料為08鋼，是優(yōu)質(zhì)碳素結(jié)構(gòu)鋼，板厚為2mm，生產(chǎn)批量為大批量生產(chǎn)。而冷沖壓是一種先進的金屬加工方法，這是建立在金屬塑性變形的基礎(chǔ)上，利用模具與沖壓設(shè)備對板料金屬進行加工，以獲得所需要的零件形狀和尺寸。冷沖壓和切削加工相比較，具有生產(chǎn)率高，加工成本低，材料得用率高，產(chǎn)品尺寸精度穩(wěn)定，操作簡單，容易實現(xiàn)機械化和自動化等一系列優(yōu)點，特別適合大批量生產(chǎn)，因此，此零件的生產(chǎn)選用沖壓加工較為經(jīng)濟合理。 第一步：經(jīng)分析該工件包含落料、沖孔、拉深、翻邊、切邊、整形六種工序。 第二步：由工件的材質(zhì)、厚度、形狀、精度、生產(chǎn)批量等進行比較，確定了采用復合模沖壓成型。 第三步：計算毛坯展開尺寸、排樣、材料利用流率、最小尺寸計算、沖壓力計算、拉深力計算、翻邊計算、凸凹模工作尺寸計算、凸凹模材料強度校核等。通過以上一系列的計算得出科學的數(shù)據(jù)，為選擇合理的沖壓設(shè)備依據(jù)。 第四步：選擇一、兩個零件研究它的加工工藝路線，制作工藝卡 第五步：研究編寫設(shè)計說明書，繪制模具圖。 在設(shè)計過程中，遇到了一系列問題，比如說做設(shè)計之前的準備工作比設(shè)計本身要難,特別是查閱資料,一方面是不知道要查閱哪些資料,因為不同的資料上的參數(shù)會有所不同,對于經(jīng)驗不足的我來說,選擇參數(shù)是一個非常困難的過程.另一方面,找到資料的資料不全,有很多參數(shù),需要查找好幾本書后才能得到.另一方面就是查到資料不會用.在張蓉老師的幫助下,我查到一些平時查閱不到資料和一些沒注意到的資料.對我的幫助很大. 現(xiàn)設(shè)計已經(jīng)全部完成，摘要的英語翻譯意思符合，并已通過指導老師的審查。在設(shè)計過程中，本人收集大量資料，細心篩選，閱讀并加以理解，通過對零件結(jié)構(gòu)的認真分析，最終對零件成型提出自己的見解，并在此思路指導下完成模具裝配圖和模具零件圖。本人承諾，設(shè)計出自本人和指導老師的幫助，內(nèi)容真實有效。經(jīng)過反復仔細修改和嚴格審查，并經(jīng)過指導老師的指導認定，本論文按時完成，特申請本論文按時答辯，請批準。 ?? ?申請人簽名： 日期：  資? 格? 審? 查? 項? 目 是 否 01 工作量是否達到所規(guī)定要求 ? ? 02 文檔資料是否齊全（任務(wù)書、開題報告、外文資料翻譯、定稿論文及其相關(guān)附件資料等） ? ? 03 是否完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù) ? ? 04 完成的成果是否達到驗收要求 ? ? 05 是否剽竊他人成果或者直接照抄他人設(shè)計（論文） 指導教師簽名： 畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯資格審查小組意見： 符合答辯資格，同意答辯 □????? 不符合答辯資格，不同意答辯□ 審查小組成員簽名： ? ??? 年??? 月??? 日 注：此表中內(nèi)容綜述由學生填寫，資格審查項目由指導教師填寫。 湖南工學院20 屆畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯及最終成績評定表 系：機械系 專業(yè)：材料成型及控制工程 學生姓名 資慧香 學號 212070301 班級 成形0703 答辯 日期 課題名稱 防盜門鎖殼成形模及整套模具設(shè)計 指導 教師 張容 成 績 評 定 分值 評 定 小計 課題介紹 思路清晰，語言表達準確，概念清楚，論點正確，實驗方法科學，分析歸納合理，結(jié)論嚴謹，設(shè)計（論文）有應(yīng)用價值。 30 答辯 表現(xiàn) 思維敏捷,回答問題有理論根據(jù)，基本概念清楚，主要問題回答準確大、深入,知識面寬。 必 答 題 40 自 由 提 問 30 合 計 100 答 辯 評 分 分值： 答辯小組長簽名： 答辯成績a： ×40％＝ 指導教師評分 分值： 指導教師評定成績b： ×40％＝ 評閱教師評分 分值： 評閱教師評定成績c： ×20％＝ 最終評定成績： 分數(shù)： 等級： 答辯委員會主任簽名： 年 月 日 說明：最終評定成績＝a+b+c，三個成績的百分比由各系自己確定，但應(yīng)控制在給定標準的10％左右。