《人教版七年級(jí)歷史上冊(cè)20《魏晉南北朝的科技與文化》自主學(xué)習(xí)任務(wù)單》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版七年級(jí)歷史上冊(cè)20《魏晉南北朝的科技與文化》自主學(xué)習(xí)任務(wù)單(5頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
《魏晉南北朝的科技與文化》自主學(xué)習(xí)任務(wù)單
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
目標(biāo) 1:通讀教材,完成自學(xué)檢測(cè),初步了解本課教材內(nèi)容,并記錄疑惑點(diǎn),培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)及發(fā)現(xiàn)問題的能力。
目標(biāo) 2:閱讀教材,觀看視頻,記住賈思勰與《齊民要術(shù)》 。(重點(diǎn))
目標(biāo) 3:閱讀教材,記住祖沖之與圓周率、 《大明歷》。(重點(diǎn))
目標(biāo) 4:閱讀教材,觀看視頻,記住王羲之與《蘭亭序》 、顧愷之與《女士箴圖》《洛神賦圖》、云岡石窟、龍門石窟;培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書法藝術(shù)的鑒賞能力;小組合
作探討出魏晉南北朝文化發(fā)展的原因, 認(rèn)識(shí)到南北朝時(shí)期的科學(xué)成就在我國科技史
2、上大放異彩,是中華民族貢獻(xiàn)給人類的一份寶貴財(cái)富。
二、自主學(xué)習(xí)
任務(wù)一:【自學(xué)質(zhì)疑】結(jié)合電子教材或者教材,自主學(xué)習(xí)本課知識(shí),完成自學(xué)檢測(cè)試題,并將疑惑點(diǎn)問題記錄反饋老師。
自學(xué)檢測(cè)
賈思勰和《齊民要術(shù)》
1.賈思勰:
( 1)成就:撰寫《 _________》。
( 2)做法:整理古書中記載的農(nóng)業(yè)知識(shí),采集民間 _________,汲取農(nóng)民的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),在生產(chǎn)實(shí)踐中證明和豐富這些經(jīng)驗(yàn)。
( 3)思想:他強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循規(guī)律,種植農(nóng)作物必須因地制宜,不誤農(nóng)時(shí);
改進(jìn) _________和工具;提出多種經(jīng)營和商品生產(chǎn)等寶貴思想。
3、
2.《齊民要術(shù)》:
( 1)內(nèi)容:總結(jié)農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù),內(nèi)容豐富。
( 2)地位:我國現(xiàn)存最早的一部完整的 _________,對(duì)后世農(nóng)學(xué)發(fā)展影響深遠(yuǎn),
在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位。
科學(xué)家祖沖之
第 1 頁
1.簡(jiǎn)介: _________杰出科學(xué)家,在 _________、天文歷法和機(jī)械制造方面都有
重大成就。
2.成就:
( 1)數(shù)學(xué):祖沖之運(yùn)用劉徽的方法把 _________精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位數(shù)字,該成果領(lǐng)先世界近千年。
( 2)歷法:制定出當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的歷法《 _
4、________》。
( 3)機(jī)械制造:設(shè)計(jì)制造出了 _________、水碓磨、千里船等。書法、繪畫和雕塑
1.書法:
( 1)條件:漢代造紙術(shù)的發(fā)明為書法藝術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展提供了物質(zhì)條件。
( 2)時(shí)間: _________以后,書法已經(jīng)成為專門的藝術(shù)供人們欣賞了。
( 3)代表。
①曹魏時(shí)的鍾繇和胡昭都擅長行、草、隸書, _________獨(dú)創(chuàng)楷書書法,后人稱
他的楷書為絕世之作。西晉教學(xué)生學(xué)習(xí)書法,規(guī)定用 _________書法作為標(biāo)準(zhǔn)書
體。
②東晉王羲之:將書法藝術(shù)提高到一個(gè)新階段,筆勢(shì)“飄若浮云,矯若驚龍”,
代表作為《
5、_________》,被譽(yù)為“書圣”。
( 4)地位:中國書法藝術(shù)不僅是中華民族的文化瑰寶,而且在世界文化藝術(shù)寶庫中獨(dú)放異彩。
2.繪畫:
( 1)題材。
①由于佛教盛行, _________畫占了主要地位。
②由于山水詩增多, _________開始形成。
( 2 )代表:東晉顧愷之是當(dāng)時(shí)最著名的畫家,代表作有《 _________》和
《 _________》。
3.雕塑:
( 1)背景:南北朝時(shí)期,統(tǒng)治階級(jí)為宣揚(yáng)佛教,開鑿許多石窟。
( 2)代表:山西大同的 _________和河南洛陽的 _________。
6、
第 2 頁
三、合作探究
任務(wù)二:【小組探究】閱讀課本 “賈思勰和《齊民要術(shù)》的內(nèi)容,回答下列問題:
問題 1. 賈思勰生活的時(shí)代、作品名稱?
問題 2. 《齊民要術(shù)》的內(nèi)容是什么?有什么樣的地位?
任務(wù)三:【小組探究】閱讀課本 “科學(xué)家祖沖之”內(nèi)容,回答問題:
問題 . 歸納出祖沖之主要成就及著作。
任務(wù)四:【小組探究】 閱讀課本 “書法、 繪畫與雕塑” 內(nèi)容,回答下列問題:?jiǎn)栴} 1. 說出王羲之書法的特征及其代表作。 顧愷之繪畫的特點(diǎn)及其代表作。問題 2. 說出南北朝時(shí)期的兩大石窟。
7、
四、知識(shí)結(jié)構(gòu)
任務(wù)五:【動(dòng)動(dòng)手】動(dòng)手制作本課知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。
五、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)
單項(xiàng)選擇題
1.《齊民要術(shù)》是我國古代一部著名的( )
A.天文學(xué)著作
B.醫(yī)學(xué)著作
C.?dāng)?shù)學(xué)著作
D.農(nóng)學(xué)著作
2.如果我們要學(xué)習(xí)農(nóng)作物種植、瓜果蔬菜栽培、家禽家畜飼養(yǎng)等知識(shí),可以參
考北魏時(shí)期的( )
A.《齊民要術(shù)》
B.《大明歷》
C.《蘭亭集序》
D.《水經(jīng)注》
3.“π”是一個(gè)永遠(yuǎn)除不盡的小數(shù),它在天文、歷法等自然科學(xué)方面應(yīng)用廣泛。
世界上第一次把推算到小數(shù)點(diǎn)后第七位數(shù)字的科學(xué)家生活在(
8、)
第 3 頁
A.南朝
B.北朝
C.秦朝
D.東漢
4.東漢末年至魏晉時(shí)期是中國書法發(fā)展史上的重大轉(zhuǎn)折時(shí)期,書法開始成為一
門獨(dú)立的藝術(shù)。這一時(shí)期的著名書法家有( )
①胡昭②鍾繇③王羲之④顧愷之
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
5.我國古代有很多德才兼?zhèn)涞娜?,他們通常被稱為“圣人” 。被后人尊稱為“書
圣”的是( )
A.王羲之
B.蘇軾
C.關(guān)漢卿
D.曹雪芹
6.總結(jié)概括某一時(shí)期的階段特征是學(xué)習(xí)歷史很重要的方法。下面是一位同學(xué)在
學(xué)了某一時(shí)期的歷史后做的概括,你認(rèn)為這一時(shí)期是( )
A.先秦時(shí)期
B.春秋戰(zhàn)國時(shí)期
C.秦漢時(shí)期
D.三國兩晉南北朝時(shí)期
六、學(xué)后反思
我學(xué)到的知識(shí)
學(xué)后反思 我學(xué)到的方法
我還要努力的
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