《2021第一章 幼兒教育的產(chǎn)生與發(fā)展 復(fù)習(xí)題及參考答案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021第一章 幼兒教育的產(chǎn)生與發(fā)展 復(fù)習(xí)題及參考答案（11頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一章 幼兒教育的產(chǎn)生與發(fā)展 復(fù)習(xí)題及參考答案 第一章幼兒教育的產(chǎn)生和發(fā)展 一、選擇 1、世界上第一所幼兒社會(huì)教育機(jī)構(gòu)是（） A.幼兒之家 B.幼兒學(xué)校 C.湖北幼稚園 D.南京鼓樓幼稚園 2、下列不屬于陶行知教育思想的是（） A.主張“教學(xué)做”合一 B.強(qiáng)調(diào)“生活是教育的中心” C.提出“活教育”理論 D.要解放幼兒的頭腦、雙手和嘴 3、在原始社會(huì)時(shí)期，幼兒教育是完全融合在生產(chǎn)和生活中的，其主要任務(wù)是（） A.保證幼兒存活 B.增強(qiáng)幼兒體質(zhì) C.開發(fā)幼兒智力 D.培養(yǎng)幼兒處理事情的能力 4、我國自己創(chuàng)辦的第一所幼兒教育機(jī)構(gòu)是（）年在湖北武昌創(chuàng)辦的湖北幼稚園

2、。 A.1840 B.1903 C.1904 D.1947 5、近現(xiàn)代人類社會(huì)教育活動(dòng)的核心部分是（） A.家庭教育 B.社會(huì)教育 C.學(xué)校教育 D.課堂教學(xué) 6、第一個(gè)闡述游戲教育價(jià)值的人是（） A.福祿貝爾 B.蒙臺(tái)梭利 C.陶行知 D.陳鶴琴 7、狹義的教育是指（） A.家庭教育 B.社會(huì)教育 C.學(xué)校教育 D.社區(qū)教育 8、幼兒園在我國屬于（）體系 A.家庭教育 B.社會(huì)教育 C.學(xué)校教育 D.社區(qū)教育 9、智力發(fā)展的關(guān)鍵期是（） A.幼兒期 B.嬰兒期 C.幼兒前期 D.學(xué)齡期 10、幼兒教育產(chǎn)生于（） A.原始社會(huì) B

3、.奴隸社會(huì) C.封建社會(huì) D.資本主義社會(huì) 11、幼兒受教育機(jī)會(huì)平等的社會(huì)是（） A.原始社會(huì) B.奴隸社會(huì) C.封建社會(huì) D.資本主義社會(huì) 12、教育沒有階級(jí)性的社會(huì)是（） A.原始社會(huì) B.奴隸社會(huì) C.封建社會(huì) D.資本主義社會(huì) 13、幼兒社會(huì)教育機(jī)構(gòu)是（）的產(chǎn)物 A.物質(zhì)基礎(chǔ) B.上層建筑 C.大工業(yè)生產(chǎn) D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展 14、最早的幼兒教育機(jī)構(gòu)在（）誕生 A.美國 B.歐洲 C.中國 D.印度 15、（）創(chuàng)辦了為平民子女服務(wù)的幼兒園“鄉(xiāng)村兒童團(tuán)” A.張雪門 B.陶行知 C.陳鶴琴 D.晏陽初 16、“幼兒的行為是其內(nèi)在生命形式的

4、表現(xiàn)”是誰的教育理論（） A.福祿貝爾 B.蒙臺(tái)梭利 C.陶行知 D.陳鶴琴 17、（）1907年在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)辦一所幼兒之家，用于實(shí)踐自己的教育理論 A.福祿貝爾 B.蒙臺(tái)梭利 C.陶行知 D.陳鶴琴 18、（）在南京郊區(qū)首創(chuàng)了中國第一所鄉(xiāng)村幼兒園-南京燕子磯幼稚園。 A.陶行知 B.陳鶴琴 C.張雪門 D.梁漱溟 19、（）于1923年創(chuàng)辦了我國最早的幼兒教育實(shí)驗(yàn)中心-南京鼓樓幼稚園。 A.陳鶴琴 B.陶行知 C.張雪門 D.福祿貝爾 20、我國最早的幼兒教育實(shí)驗(yàn)中心是（） A.南京鼓樓幼稚園 B.南京燕子磯幼稚園 C.湖北武昌幼稚園 D.北

5、平香山慈幼院 21、人類特有的社會(huì)性活動(dòng)是（） A.教育 B.生存 C.繁殖 D.進(jìn)食 22．我國創(chuàng)辦的第一個(gè)幼兒教育機(jī)構(gòu)是（） A．鄉(xiāng)村幼兒園B．湖北武昌的湖北幼稚園C．北平香山幼稚園D．蒙養(yǎng)院 23．幼兒教育是對(duì)（）年齡階段的幼兒所實(shí)施的教育 A．4～5歲B．1～6歲C．3～7歲D．3～6歲 24．（）被世界譽(yù)為“幼兒教育之父” A．福祿培爾B．盧梭C．蒙臺(tái)梭利D．洛克 25．我國第一所鄉(xiāng)村幼稚園的創(chuàng)辦人是（） A．黃炎培B．蔡元培C．陶行知D．梁漱溟 26．“幼兒園”一詞是（）誕生的 A．1837年B．1840年C．1842年D．1903年 27．我國最早

6、的幼兒教育實(shí)驗(yàn)中心——南京鼓樓幼稚園創(chuàng)辦于（） A．1915年B．1923年C．1934年D．1936年 28．幼兒教師從教師系列中分化出來，源自（） A．福祿培爾創(chuàng)設(shè)幼兒園后B．現(xiàn)代家庭教育的興起C．英美幼兒教育興起D．中國蒙養(yǎng)院建立之時(shí) 29．我國當(dāng)前教育思想家陶行知認(rèn)為幼兒教育應(yīng)解放兒童的（） A．主動(dòng)性B．活動(dòng)C．興趣D．創(chuàng)造力 30．我國第一所由自己創(chuàng)辦的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)——湖北幼稚園的倡導(dǎo)人是（）。 A．陳鶴琴B．張之洞C．陶行知D．鐘啟泉 31、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》是我國教育部于（）頒發(fā)的 A.1995 年 B.2001 年 C.2002 年 D.2003

7、年 32、在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)辦第一所幼兒學(xué)校——“兒童之家”，創(chuàng)立以感官為基礎(chǔ)的幼兒教育教學(xué)體系的教育家是( ） A福祿倍爾B蒙臺(tái)梭利C德可樂利D凱米 33、建立我國第一個(gè)幼兒教育研究中心，并親自主持幼稚園研究工作，提出“活教育”思想的是( ） A陶行知B陳鶴琴C張宗麟D張雪門 34、美國華盛頓兒童博物館的格言“我聽見就忘記了，我看見就記住了，我做了就理解了”，主要說明了在教育過程中應(yīng)( ) A尊重兒童的個(gè)性B培養(yǎng)幼兒積極的情感體驗(yàn)C重視兒童學(xué)習(xí)的自律性D重視兒童的主動(dòng)操作 35、“染于蒼則蒼，染于黃則黃?！边@用來說明（）對(duì)人的成長和發(fā)展的影響是巨大的？ A顏色B環(huán)境C遺傳D物質(zhì)

8、 36、在《幼兒園工作規(guī)程》所提出的教育目標(biāo)中，“培養(yǎng)兒童活潑開朗的性格”屬于( )目標(biāo)的范疇 A智育B體育C德育D美育 二、填空 1、廣義的教育包括三個(gè)部分。 2、第一所鄉(xiāng)村幼稚園是創(chuàng)辦的。 3、被稱為“幼兒園之父”的是，他于年創(chuàng)辦了世界上第一所幼兒園。 4、第一所幼兒教育機(jī)構(gòu)是創(chuàng)辦的。 5、教育質(zhì)量提高的重要標(biāo)志是。 6、國務(wù)院批準(zhǔn)頒發(fā)的第一個(gè)幼兒教育法規(guī)是年頒布的。 7、創(chuàng)辦了世界上第一個(gè)為母親們開辦的“講習(xí)會(huì)”，他非常重視。 8、20世紀(jì)初的“幼兒園改革家”是。 9、創(chuàng)立“恩物”的教育家是。 10、認(rèn)為，幼兒自由學(xué)習(xí)的質(zhì)量是由教師的質(zhì)量決定的，正是教師才使幼兒的

9、自由得以實(shí)現(xiàn)。 11、我國最早的幼兒教育實(shí)驗(yàn)中心是于年創(chuàng)辦的。 12、提出“活教育”的教育家是，他反對(duì)埋沒人性的讀死書的死教育。 13、提倡綜合的單元教學(xué)，以社會(huì)自然為中心的“整個(gè)教學(xué)法”的是。 14、提出“教學(xué)做合一”的教育家是，提出“做中教，做中學(xué)，做中求進(jìn)步”的教育家是。 三、判斷 1、陳鶴琴先生認(rèn)為，教育要啟發(fā)、解放兒童的創(chuàng)造力，為幼兒提供手腦并用的條件和機(jī)會(huì)。（） 2、蒙臺(tái)梭利認(rèn)為，教師在為幼兒的自由發(fā)展創(chuàng)造條件的同時(shí)，應(yīng)設(shè)置必要的紀(jì)律。（） 3、福祿貝爾教育思想的重要內(nèi)容是感覺教育。（） 4、陳鶴琴抨擊舊中國的幼兒教育害有三大?。和鈬　⒒ㄥX病、富貴病。（） 5

10、、幼兒社會(huì)教育機(jī)構(gòu)是近代大工業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)物。（） 6、學(xué)校教育是一種專門的和規(guī)范的教育，一般來說，有較高的效率和更明確的效果；而家庭教育和社會(huì)教育，對(duì)人的影響則較零散和不規(guī)范，其結(jié)果也具有偶然性和不確定性。（） 7、教育必須按一定的教育目的來進(jìn)行，要服務(wù)于一定的社會(huì)政治和經(jīng)濟(jì)的需求。（） 8、陶行知提出教育即生活，學(xué)校即社會(huì)。（） 9、陶行知提出“五大解放”，陳鶴琴提倡“五指活動(dòng)”。（） 四、名詞解釋 1、教育 2、幼兒教育 五、問答（包括簡(jiǎn)答和論述） 1、幼兒教育的價(jià)值。 2、為什么說幼兒教育重要而特殊？ 3、沒有大工業(yè)生產(chǎn)就沒有幼兒教育機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生？ 4、20世紀(jì)初期，

11、國外幼兒教育機(jī)構(gòu)發(fā)展的特點(diǎn). 5、改革開放后，我國幼兒教育機(jī)構(gòu)發(fā)展的表現(xiàn)。 6、簡(jiǎn)要論述陶行知的“生活教育”理論。 7、簡(jiǎn)述陳鶴琴的“活教育”理論。 答案：BCABC ACCAA AACBB ABAAA ABDAC BBADB BBBDB C 1、學(xué)校教育，社會(huì)教育，家庭教育； 2、陶行知，南京燕子磯幼稚園； 3、福祿貝爾，1840； 4、歐文，幼兒學(xué)校； 5、師資質(zhì)量的提高； 6、1989，《幼兒園管理?xiàng)l例》； 7、福祿貝爾，親子教育/母親教育； 8、蒙臺(tái)梭利； 9、福祿貝爾；10、蒙臺(tái)梭利；11、陳鶴琴，1923，南京鼓樓幼稚園；12、陳鶴琴；13、陳鶴琴；14、陳鶴琴,陶行知； 1、錯(cuò)，陶行知； 2、對(duì)； 3、錯(cuò)，蒙臺(tái)梭利； 4、對(duì)； 5、對(duì)； 6、對(duì)； 7、對(duì)； 8、錯(cuò)，杜威； 9、對(duì)