銑床縱向工作臺的設(shè)計
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湘 潭 大 學(xué)
畢業(yè)論文（設(shè)計）鑒定意見
學(xué)號： XXXX 姓名： XXXX 專業(yè)： 機械設(shè)計制造及其自動化
畢業(yè)論文（設(shè)計說明書） 42 頁 圖 表 6 張
論文（設(shè)計）題目： 銑床縱向工作臺的設(shè)計
內(nèi)容提要：本次設(shè)計主要對其銑床縱向移動工作臺做了詳細的設(shè)計，本次設(shè)計首先確
定工作臺的工作原理，選擇國內(nèi)技術(shù)較為成的絲桿傳動機構(gòu)；其次對絲桿，螺母，軸
承，齒輪等關(guān)鍵性零件進行了選擇、設(shè)計計算和多次校核；最后應(yīng)用autoCAD軟件畫
出了機床移動工作臺的裝配圖以及零件圖，設(shè)計的主要內(nèi)容包括三個方面：第一，設(shè)
計機床移動工作臺的結(jié)構(gòu)；第二，機床移動工作臺的傳動部分；第三，機床移動工作
臺的運動原理。由于之前沒有經(jīng)驗，難于動手，通過指導(dǎo)老師和同學(xué)的幫助，在不斷
的嘗試中逐步的了解了本次設(shè)計的內(nèi)容。通過老師的鼓勵和教導(dǎo)我也逐步明白了此次
設(shè)計的真正含義。即：1.要有正確的設(shè)計思想并勇于探索創(chuàng)新；2.掌握通用零件的設(shè)計
原理、方法和一般規(guī)律，進而綜合運用所學(xué)的知識，研究改進或開發(fā)新的基礎(chǔ)件及設(shè)
計簡單機械的能力；3.具有運用標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、手冊、圖冊和查閱有關(guān)技術(shù)資料的能力；
4.掌握典型機械零件的試驗方法，獲得試驗技能的基本訓(xùn)練；5.了解國家當(dāng)前的有關(guān)技
術(shù)經(jīng)濟政策，并對機械設(shè)計的新發(fā)展有所了解。通過這幾個月的畢業(yè)設(shè)計，我的設(shè)計
能力和動手畫圖的能力大大的提高，極大地提高了我的獨立解決事情的能力。在設(shè)計
的過程中，遇到了很多以前沒有預(yù)料到的問題，一直重復(fù)著去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的
過程。提高了自己獨立的思考和解決問題的能力；最重要的是提升了自己的自信心，
以前覺得自己不能完成的事情一件一件逐漸實現(xiàn)，開始真正的體會到學(xué)以致用。
指導(dǎo)教師評語
該生設(shè)計了銑床縱向工作臺，主要設(shè)計了工作臺的結(jié)構(gòu)，工作臺的驅(qū)動裝置和移動工作臺與機床的聯(lián)接結(jié)構(gòu)，工作臺的結(jié)構(gòu)設(shè)計基本合理，驅(qū)動裝置的設(shè)計計算基本正確，連接結(jié)構(gòu)與軌道可行，所涉及的裝配圖和零件圖的表達基本滿足工程圖的圖紙要求。設(shè)計工作量適中，在設(shè)計期間能自覺的投入大量的時間和精力，態(tài)度積極，表現(xiàn)優(yōu)秀，是一名合格的大學(xué)畢業(yè)生。
同意其參加答辯，建議成績評定為：
指導(dǎo)教師：
2012年 月 日
答辯簡要情況及評語
答辯小組組長：
2012年 月 日
答辯委員會意見
答辯委員會主任：
2012年 月 日
收藏
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類型：共享資源
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銑床縱向工作臺的設(shè)計
銑床
縱向
工作臺
設(shè)計
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