《貴州五校高三下第三次聯(lián)考-語文》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《貴州五校高三下第三次聯(lián)考-語文（10頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 貴州五校 2019 高三下第三次聯(lián)考 - 語文 語文試題 說明：本試題分第 I 卷和第二卷。第 I 卷為單項(xiàng)選擇題，答案涂在答題紙上；第 二卷為各類題型，答案寫在答題紙上。考試結(jié)束只收答題紙?？偡种?150 分?？荚嚂r(shí)間為 150 分鐘。 第一卷〔選擇題〕 一、本大題共 4 個(gè)，每題 3 分，共 12 分。 1、以下詞語中，字形和加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 〔〕A、哈密瓜標(biāo)炳千古投奔〔 bn〕不容置喙．〔 hu〕 B、銅版畫含糊其辭拘泥 〔 n〕萬事亨〔 hēng〕通 ． ． C、拖后腿莫衷一是包扎 〔 zā〕物

2、阜〔f 〕民豐 ． ． D、破天荒魚目渾珠歆 ．〔 xīn〕羨信手拈．〔 ni ān〕來 2、以下各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫恰病? A、活動(dòng)開始之前，天后王菲的歌迷就早早到場(chǎng)守候，來自全國(guó)各地的記者更是嚴(yán)陣以待 ．．．． ， 生怕錯(cuò)過了天后出場(chǎng)的那一瞬間。 B、“地溝油”事件爆出了中國(guó)餐飲業(yè)的黑幕， 凸現(xiàn)了企業(yè)良心與道德的缺失，每每看到這些 新聞報(bào)道，總讓人不忍卒讀 。 ．．．． C、盡管洞明世事的易中天同意了余秋雨的教訓(xùn)，處事低調(diào)，出言慎重，躲避媒體，矮化自 我，以幸免無端挨棒，但這批判的棍棒依舊不期而遇 。 ．．．． D、政府盡管

3、已果斷出臺(tái)政策平抑物價(jià)，但從本輪物價(jià)上漲的態(tài)勢(shì)來看，可能難以畢其功于 ．．．． 一役 。 ．． 4、以下依次在①②③處填入的詞語和句子，語意和銜接都最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕 也許沒有一個(gè)哲學(xué)家不是在建立某種體系，①自己最得意的思想以普遍性形式。聲稱反對(duì)體系的哲學(xué)家也不例外。然而，②。幸好真正有生命力的思想可不能被體系的廢墟③，一旦除去體系的虛飾，它們反以更加純粹的面貌出現(xiàn)在天空下。 A、①賦予②沒有一個(gè)體系能夠萬古長(zhǎng)存，大千世界的神奇可不能屈從于任何公式③掩藏 B、①

4、給予②大千世界的神奇可不能屈從于任何公式，沒有一個(gè)體系能夠萬古長(zhǎng)存③掩埋 C、①賦予②大干世界的神奇可不能屈從于任何公式，沒有一個(gè)體系能夠萬古長(zhǎng)存③掩埋 D、①給予②沒有一個(gè)體系能夠萬古長(zhǎng)存，大干世界的神奇可不能屈從于任何公式③掩藏二、閱讀下面的文字，完成 5---7 題。〔9 分〕 真實(shí)的沃倫巴菲特 [ 美 ] 詹姆斯奧洛克林 ①資本市場(chǎng)為“股神”沃倫巴菲特呈現(xiàn)了一個(gè)博

5、大精深的舞臺(tái)，在他擔(dān)任伯克希爾哈撒 韋公司董事會(huì)主席和首席執(zhí)行官的 37 年里，公司市值以每年超過 25%的復(fù)合增長(zhǎng)率上升， 目前他的個(gè)人財(cái)富已達(dá) 370 億美元， 在美國(guó)僅次于首富比爾 蓋茨。特別難想象時(shí)間跨度如 此之長(zhǎng)的復(fù)合增長(zhǎng)率會(huì)帶來怎么樣的結(jié)果。 巴菲特創(chuàng)造這等成就， 并非因?yàn)樗枪善蓖婆e人， 而是因?yàn)樗鞘紫瘓?zhí)行官 , 領(lǐng)導(dǎo)民眾，治理資本。 ⑤巴菲特發(fā)明， 只有大膽放手， 才能實(shí)現(xiàn)治理上的操縱——他在資本治理上同樣遵守這 一理念。 巴菲特認(rèn)為他所處的那個(gè)世界并不為他的意志所左右， 而只聽命于那些為抓住必定 會(huì)出現(xiàn)但只是難以預(yù)料的機(jī)遇而提

6、早做好預(yù)備的人。 ⑥他從來不告訴你應(yīng)該采取什么行動(dòng)。 按照他的做事方法， 假如有一個(gè)經(jīng)理來找他尋求 關(guān)心， 巴菲特就會(huì)說出他對(duì)情況的分折， 然后讓他自己來決定該采取什么樣的行動(dòng)。 他只要 求他們“在治理公司的時(shí)候要把公司看成是自己家唯一的財(cái)富” 。假如他們的確是以如此的 態(tài)度來做的， 他就會(huì)向他們保證 “可不能要求他們來總部做項(xiàng)目演示， 也不需要讓總部批準(zhǔn) 預(yù)算，也不需要總部就資本開支提供建議” 。 ⑦他說：“作為主人，我們的差不多目標(biāo)是我們盼望老板如何對(duì)待自己，我們就如何對(duì) 待手下的經(jīng)理。 ”因此，從股東們那兒得到自由的他同樣

7、把自由賦予了手下的治理者。如此 做令治理者樹立了自尊， 而且他們的自主權(quán)也擴(kuò)大了。 因此他們有機(jī)會(huì)證明， 他們干這份工 作是出于對(duì)工作的熱愛，是出于他們的主人翁意識(shí)，而不是因?yàn)榘头铺卦诒O(jiān)視。 ⑧相反， 壓制自身動(dòng)力的指揮系統(tǒng)會(huì)形成惡性循環(huán)， 下屬的順從程度不斷下降， 操縱卻 不斷加強(qiáng)。 例如在通用電氣公司，不肯順從的經(jīng)理會(huì)被解雇， 時(shí)間一長(zhǎng)，公司自動(dòng)篩選出來 的是那些能適應(yīng)高壓、高控環(huán)境的人。但這種系統(tǒng)要求高級(jí)治理層進(jìn)行特別多的治理工作。 而巴菲特廢除了常見的治理手段， 唯一留下的操縱方式是建立在充分地信任的基礎(chǔ)上的， 但 恰恰是這種方式令經(jīng)理們對(duì)他忠

8、心耿耿并服從他的意愿。 ⑨我們可能再也看不到與沃倫巴菲特相似的人，讓我們抓緊向他學(xué)習(xí)吧。 〔選自《沃倫巴菲特傳》 ，有刪改〕 5. 以下對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕 A、本文圍繞“真實(shí)的沃倫巴菲特”這一中心，從多個(gè)角度介紹了巴菲特作為一個(gè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)企業(yè)在現(xiàn)代資本市場(chǎng)成功進(jìn)展壯大的歷程和緣故。 B、資本市場(chǎng)提供了許多犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)， 因此巴菲特也經(jīng)常犯錯(cuò)誤， 只是他特別善于明辨機(jī)會(huì)，規(guī)避多數(shù)決策失誤，并從中吸取教訓(xùn)、正確決策。 C、巴菲特充分信任屬下，賦予了手下的治理者以充分的自由，因此無需治理，公司的

9、每個(gè)人都能以主人翁的姿態(tài)為公司忠誠(chéng)盡力。 D、文中寫通用電氣公司對(duì)屬下采納高壓、高控治理，使得高級(jí)治理層不得不做特別多的治理工作，這與巴菲特的治理構(gòu)成了鮮亮的對(duì)比，從而論證了后者的正確性。 【三】閱讀下面的文言文，完成 8~10 題。〔 9 分，每題 3 分〕 李大亮，京兆涇陽人，有文武才略。隋末，署 ．寵玉行軍兵曹。李密寇東都，玉戰(zhàn)敗，大亮被禽。賊將張弼異之，就執(zhí)百余人皆死，獨(dú)釋大亮，引與語，遂定交

10、。 高祖入關(guān)，大亮自歸，授土門令。方歲饑，境多盜賊。大亮招亡散，撫貧瘠，賣所乘馬，稍稍資業(yè)之。勸墾田，歲大熟。間出擊盜，所至輒平。秦王①行北境，下書獎(jiǎng)勞。頃之，胡賊大至，大亮度不能拒，乃單馬詣營(yíng)說豪帥，為分別禍福，賊眾感服，遂相率降。拜右衛(wèi)大將 軍。貞觀十八年，帝幸 洛陽，詔副房玄齡居守。俄寢疾，帝親和藥，驛 賜之。臨終，表請(qǐng)罷 ． ． 遼東役；又言京師宗廟所在，愿以關(guān)中為意。 大亮性忠謹(jǐn)，外假設(shè)不能言，而內(nèi)剛烈，不可干非其義。對(duì)天子爭(zhēng)是非，無回?fù)?。? 妻子未始見墮容，事兄嫂以禮聞。位通顯，居陋狹甚。初，破公 (sh ，地方名) ，以功賜奴 婢百口，謂日： “

11、而曹皆衣冠子女，不幸破亡，吾何忍錄 ．而為隸乎 ?”縱遣之。嘗以張弼脫其 死、及貴， 念有以報(bào)之。時(shí)弼為將作丞， 匿不見，大亮求之不能得。一日，識(shí)諸途，持弼泣， 悉推家財(cái)與之，弼拒不受。乃言于帝日： “臣及事陛下，張弼力也，愿悉臣官爵授之。 ”帝為 遷弼中郎將、代州都督。世皆賢大亮能報(bào)，而多弼不自伐也。 【注釋】①秦王：李淵稱帝，封李世民為秦王。 ( 《新唐書列傳第二十四》 ) 8、以下加點(diǎn)的詞語，解釋不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) () A、隋末，署．寵玉行軍兵曹。署：暫任，代理。 B、貞觀十八年，帝幸 ．洛陽。幸：寵幸。 C、帝親和藥，驛．賜

12、之。驛：用驛馬投送。 D、吾何忍錄．而為隸乎？錄：收留、收用。 第二卷 ( 非選擇題，共 120 分 ) 11、把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 〔 10 分〕 〔 1〕大亮招亡散，撫貧瘠，賣所乘馬，稍稍資業(yè)之。 (5 分 ) 譯文： 〔 2〕世皆賢大亮能報(bào)，而多弼不自伐也。 〔5 分〕譯文： 12. 閱讀下面這首宋詞，回答以下問題〔 8 分

13、〕 臨江仙夜登小閣憶洛中舊游 陳與義 憶昔午橋橋上飲，坐中多是豪英。長(zhǎng)溝流月去無聲，杏花疏影里，吹笛到天明。 二十余年如一夢(mèng)，此身雖在堪驚。閑登小閣看新晴，古今多少事，漁唱起三更。 〔1〕這首詞的上片描繪出“舊游”中怎么樣的美好情景？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析?！? 〔2) 全詞圍繞“閑”的心緒，抒發(fā)了作者怎么樣復(fù)雜的情感？〔 4 分〕  4 分〕

14、 然而，依我看，你真正熟悉的地方，更有 景，同 是 你思 你情的 景，是與 方陌生 景不可同日而 的。比方 故 的茅屋，屋前那株 白 。 離開故 幾十年了，我 常 起如此一個(gè) 景：海 江 ，沙 上，晚霞升起的 候，一幫 朝 族小朋友看群 從林梢 ， 拍手 聲唱起一首朝 族童 ， 一遍又一遍， 直到 兒 成小黑點(diǎn)兒， 融 紫色晚照。 那童 唱的是：“嘎嘛嘎——嘎嘛嘎， 尼林吉皮不日不特大！ ” 〔老 子啊老 子，你家房子著火啦！ 〕用朝 族小孩 出來， 口押韻，抑 挫，特 好聽。 首童 ， 就和故 的晚霞 林江流黃昏， 和 著夕陽匆匆趕路 回家

15、去的 雀， 和 著大 口鼓腹而歌的朝 族小朋友，像少 的唐 宋 ， 刻在 里了。那境界， 大概跟辛 棄疾“斜日寒林點(diǎn)暮 ” 的 意有些相近。但又不大確切，因 小孩子內(nèi)心那 是特 的。 似的人生體 ，定是人皆有之的。 比如 ， 黑土地和呼 河水痛苦的乳汁養(yǎng)育了她，在生命的最后 刻，流落香港，身心交 瘁，她仍 遙 的呼 河， 故 的火 云， 后花園， 園里的蝴蝶、蜻蜓、 蚱， 小 黃瓜、大倭瓜?? 之， 那些再熟 只是的故園 物人情，至死不渝， 注了 腔癡情， 因此才有了《呼 河 》如此“一篇敘事 ，一幅多彩的 土畫，一串

16、凄婉的歌 ” 〔茅盾 〕。小小的“百草園” ，不也是 迅童稚 代的 園 ？ 莎 ? 森堡，身陷囹圄，仍 生活充盈渴望。 角一株小草， 窗外 枝上一只 兒的啼 ，西天一片晚霞，夏季里一 雨，一只 牢房里 叫的大土蜂，都 她悚然驚喜。 她的《 中 》 ，我 了五十年，百 不 。以是 之，不是“熟悉的地方?jīng)]有景色” ，而 是正如 景畫大 山魁夷所言： “ 根 底， 景到 都有， 就在于 看者 一方”。 ．．．．．．．．．．．．．．．．． ．． ．．．． ．

17、 童稚的洪亮聲音響徹峽江長(zhǎng)空， 聲聲撞擊著我的心。 只只是幾秒鐘的鏡頭吧， 我已是淚流滿面。我明白，彩云繚繞的白帝詩城將永久懸在中華民族的心坎上。但，她的遺址，怎么說要 沉沒江水中了?，F(xiàn)代文明，確是一把雙刃劍啊 ！ ．．．．．．．．．．．．． 唉，說也說不盡的風(fēng)景。 〔《讀者》 2018 第 5 期〕 14、解釋以下句子在文中的含義。 〔 4 分〕 1. 歸根結(jié)底，風(fēng)景到處都有，問題就在于觀看者這一方。

18、 2. 現(xiàn)代文明，確是一把雙刃劍?。? 15、劃?rùn)M線的句子在文章中所起的作用是什么？結(jié)合文章，談?wù)勀愕睦斫狻?〔6 分〕 16、文章結(jié)尾部分， 較為詳細(xì)的描述了三峽學(xué)子集體離別古城的場(chǎng)面， 請(qǐng)依照你的理解，說 說作用何在？〔 6 分〕 17、“說不盡”三字，應(yīng)該包含了作者復(fù)雜的情感，含蓄表達(dá)了文章的主旨，試作歸納。 〔 6 分〕 六．〔 15 分〕 七． 18、 日常生活中，講究措辭文雅和形象是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。請(qǐng)?jiān)谝韵驴瞻滋幪钌锨‘?dāng)?shù)拇朕o。 〔 6 分〕 例如 ：競(jìng)賽奪了冠軍，能夠直截了當(dāng)說“奪冠” ；文雅一點(diǎn)，能夠說“折桂” “奪魁”

19、；如用四個(gè)字，能夠說“成為擂主” “傳來捷報(bào)” ；甚至還可用“雄壯的國(guó)歌聲響起來了”如 此的句子來表達(dá)。 七、閱讀材料，依照要求，寫一篇許多于 800 字的文章?！?60 分〕 〔 1〕《論語 ?子路》：“無欲速，無見小利。欲速那么不達(dá)，見小利那么大事不成?！? 〔 2〕有人說：“追趕大象的人，可不能停下來去打鳥。

20、 ” 要求選好角度，確定立意，自擬題目，明確文體，不要套作，不得抄襲。 參考答案 11. 〔 1〕大亮招集逃亡流散的人，安 的人。 掉自己乘坐的 匹，慢慢 助那兒的百 姓?！舱校赫屑Ｍ錾ⅲ? 用作名 ，相當(dāng)于“逃亡流散的人”。稍稍：慢慢。 〕 〔 2〕世人都以大亮知恩 ，同 稱 弼不夸耀自己。 〔 ：以?? 。多：稱 ； 美。伐：夸耀〕

21、 17. 你真正熟悉的地方，更有 景，并能 你思 你情； 〔 2 分〕不同的人生體 與不同的感 情與 美心理，都能在心中 生 景； 〔 2 分〕 代文明的前 ，既 推 社會(huì) 展，也 寫作時(shí)不管從上述兩方面的任何一個(gè)方面立意都屬切合題意。 所以，也能夠?qū)⑦@兩方面聯(lián)系 到一塊說。因?yàn)?，許多人的“欲速” ，恰恰是因?yàn)榧惫稹? 們基本上官宦、 士大夫人家的子女， 遇到不幸的事，家境破敗，我如何忍心收用你們當(dāng)奴隸呢 ？  ”