《欣賞作品《卡門序曲》中學(xué)音樂教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《欣賞作品《卡門序曲》中學(xué)音樂教案（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 欣賞作品《卡門序曲》中學(xué)音樂教案 普通高中音樂欣賞課教案 欣賞作品：《卡門序曲》（管弦樂） 年級：高中一年級 課時：一課時 教師：劉老師 [ 教學(xué)目標(biāo) ] 一、探索音樂欣賞課堂教學(xué)的延伸 , 利用網(wǎng)絡(luò)使學(xué)生能獨(dú)立獲得所需的音樂知識。 （運(yùn)用現(xiàn)代化的手段充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，易于學(xué)生更方便更積極地學(xué)習(xí)知識。 學(xué)生利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)音樂， 改變了傳統(tǒng)的音樂教學(xué)方式，與時代接軌，使嚴(yán)肅音樂成為學(xué)生可以學(xué)

2、習(xí)的一部分。） 二、 依據(jù)曲式圖聽辨作品《卡門序曲》，把握作品各主題，從作品的結(jié)構(gòu)深入認(rèn)識音樂作品。 三、 以當(dāng)堂測驗的方式來檢查學(xué)生對作品的認(rèn)識和掌握作品的情況。 四、 欣賞歌劇《卡門》中的著名唱段。直觀性地了解──歌劇，定義：歌劇是把戲劇、詩歌、音樂、舞蹈和美術(shù)結(jié)合在一起的綜合性藝術(shù)。 [ 教學(xué)重點(diǎn) ] 運(yùn)用曲式圖聽辨《卡門序曲》，正確認(rèn)識每個主題的發(fā)展變化并記憶音樂作品片斷。 [ 教具 ] 錄音機(jī)、錄音資料、錄像資

3、料、 [ 教學(xué)過程 ] 一、收集有關(guān)歌劇《卡門》的資料， 請兩位同學(xué)來講解或介紹， 在課下收集有關(guān)歌劇 《卡門》的資料。 （由學(xué)生親自演示）。 二、欣賞管弦樂作品《卡門序曲》 《卡門》是世界著名歌劇之一，在這部歌劇中最具代表性及流傳最廣的器樂作品就是管弦樂作品《卡門序曲》又稱《卡門前奏曲》， 經(jīng)常被一些交響樂團(tuán)作為音樂會曲目來演奏。欣賞作品 ，在音樂會演出中作品就演奏到這里結(jié)束。 這段音樂描寫歡樂的節(jié)日氣氛

4、和劇中斗牛士的英雄形象。而在歌劇中作品并沒有結(jié)束， 讓我們繼續(xù)欣賞 ，提問：這段音樂留給你的印象？ 一、首先來欣賞作品《卡門序曲》（錄像）——欣賞到第一大段 落結(jié)束，（在一般的音樂會演奏時， 我們所欣賞到的 《卡 門 序 曲》就結(jié)束了，而在歌劇中的序曲樂曲沒有完，讓我們來繼續(xù)欣賞。 （磁帶）學(xué)生的感受（） 1 、引出——曲式圖 卡 門 序 曲 并置曲式 三部曲式 A

5、 a b a 8 8 8 10 8 8 B 引 c c1 4 8 16 8 14 A a 8 12 展開性段落 引 d d1 d2 2 4 4 4 4 10 全曲共分兩個部分，采用并置曲式結(jié)構(gòu)，

6、 第一部分為三部曲式， （ABA）氣氛熱烈；第二部分在一般的音樂會演奏時，大多不演奏，這段旋律具有悲劇氣氛與第一部分形成反差。 2 、 按曲式圖聽全曲。（第一遍） 要求全體學(xué)生看板書，由教師指圖欣賞，使全體學(xué)生熟悉這部作品的曲式圖。 掌握、分辨出曲式圖中二個大的段落 （三部曲式、展開性段落）。 3 、 按曲式圖聽全曲。（第二遍） 要求學(xué)生聽辯出各主題，（看教材 P97頁）找到 < 內(nèi)容僅供參考