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煙臺(tái)大學(xué)文經(jīng)學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)作品及畢業(yè)設(shè)計(jì) 原創(chuàng)性聲明和答辯申請(qǐng) 學(xué)生姓名： 吳斌 學(xué)號(hào)： 201604503107 專業(yè)： 車輛工程 指導(dǎo)教師： 申剛（副教授） 論文（設(shè)計(jì)）題目： 山楂去核機(jī)設(shè)計(jì) 本人鄭重聲明： 所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立工作取得的成果，所涉及到的其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果均已經(jīng)在設(shè)計(jì)中注明引用。對(duì)我提供指導(dǎo)的教師和與我共同工作的同學(xué)已在設(shè)計(jì)中作了說明并表示謝意。 供驗(yàn)收的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品符合下面第 1 的情形： 1、完全獨(dú)立完成，所使用的平臺(tái)、工具及資源（包括商業(yè)的和開源的）均已經(jīng)在論文（設(shè)計(jì)）中說明； 2、與他人合作完成，或者是作為 中的一部分，與團(tuán)隊(duì)成員共同完成，本人負(fù)責(zé)的部分是 ； 3、在他人工作（來源： ）的基礎(chǔ)上，本人作了擴(kuò)充，擴(kuò)充的部分是 ； 4、在他人工作（來源： ）的基礎(chǔ)上，本人對(duì)其中的部分工作進(jìn)行了改寫，改寫的部分是 ； 5、其他 。 本人完全清楚學(xué)院及本系針對(duì)學(xué)術(shù)不端行為處理的有關(guān)規(guī)定，并對(duì)以上聲明負(fù)完全的責(zé)任。 鑒于本人認(rèn)真完成了畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的各個(gè)環(huán)節(jié)，以此為基礎(chǔ)撰寫了畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），并如實(shí)地對(duì)作品的原創(chuàng)性進(jìn)行了聲明，特提出畢業(yè)答辯申請(qǐng)，請(qǐng)予以批準(zhǔn)。 學(xué)生： 吳斌 （簽名） 2020 年 5 月 30 日 煙臺(tái)大學(xué)文經(jīng)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告 學(xué)生姓名： 吳斌 學(xué) 號(hào)： 201604503107 專 業(yè)： 車輛工程 設(shè)計(jì)題目： 山楂去核機(jī)設(shè)計(jì) 指導(dǎo)教師： 申剛（副教授） 2020 年3 月12日 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) 開 題 報(bào) 告 1．本課題的研究意義，國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢(shì) 本課題的研究意義： 山楂在我國(guó)分布十分廣泛，產(chǎn)量每年可達(dá)上萬噸，由于山楂是季節(jié)性比較強(qiáng)的水果品種，受其本身特性所限，其貯存期較短，而且其果酸含量較高，需要加工后貯存和食用。山楂的加工產(chǎn)品中，糖水罐頭占主要部份，加工量最大。而在其加工過程中，以山楂去核最耗費(fèi)人力和時(shí)間。目前國(guó)內(nèi)主要以手工去核為主，勞動(dòng)強(qiáng)度大，生產(chǎn)效率低，一般每人每天(以8 h計(jì))只能加工山楂50~60 kg(每只山楂以10 g計(jì))，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足生產(chǎn)發(fā)展的需求。且山楂中的果酸對(duì)人體的肌膚有一定的腐蝕作用。因此，各中、小型罐頭廠急需性能優(yōu)良的山楂去核機(jī)。 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀和水平： 國(guó)外20世紀(jì)60年代就著手研制水果去核機(jī)，至20世紀(jì)80年代初美國(guó)、意大利、荷蘭等國(guó)已相繼推出了粘核桃去核機(jī)、橄欖去核機(jī)等。去核工序基本上實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化。經(jīng)過數(shù)十年的發(fā)展，已日趨完善、成熟。目前，正向著節(jié)能型和機(jī)電一體化方向發(fā)展，以電腦自控作業(yè)為主。但中國(guó)的水果去核機(jī)具發(fā)展緩慢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于種植業(yè)的發(fā)展。 日本生產(chǎn)一種刮板式去核機(jī)，具有成本較低，生產(chǎn)率高，去核效果好等特點(diǎn)。國(guó)外也研制出了橄欖去核機(jī)，其生產(chǎn)效率比使用單刀的設(shè)備高得多。 美國(guó)FMC公司80年代初向市場(chǎng)推出了一種自動(dòng)轉(zhuǎn)矩式粘核桃去核機(jī)。但該機(jī)結(jié)構(gòu)較復(fù)雜，成本較高，而國(guó)內(nèi)罐頭、果脯等食品均屬微利產(chǎn)品，因此，在我國(guó)推廣起來存在一些難度。 意大利BERTUZZI公司推出了一種滾子去核機(jī)，它適用于帶肉果汁飲料、果漿、果醬、果汁飲料等品種的去核工序，具有生產(chǎn)效率高等特點(diǎn)，有較高的推廣價(jià)值。 中國(guó)研制的核果水果去核機(jī)具，按其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和工作部件的不同，大體可分為剖分式、對(duì)輥式和捅桿式等幾大類。目前中國(guó)的去核機(jī)械有剖分式去核機(jī)、對(duì)輥式去核機(jī)、捅桿式去核機(jī)、打漿式去核機(jī)、刮板式去核機(jī)、凸齒滾筒分離凹板式去核機(jī)幾種形式。中國(guó)去核機(jī)械存在突出的問題有果肉損失率較高、去核后果實(shí)破損率高、機(jī)械性能不穩(wěn)定、通用性差、作業(yè)成本高、科技含量低、生產(chǎn)效率低等。 7 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) 開 題 報(bào) 告 2．本課題的基本內(nèi)容，預(yù)計(jì)可能遇到的困難，提出解決問題的方法和措施 基本內(nèi)容： 1.總體方案設(shè)計(jì)。 2.總體原理設(shè)計(jì)。 3.總體機(jī)構(gòu)部件設(shè)計(jì)：電動(dòng)機(jī)的選擇，傳動(dòng)裝置設(shè)計(jì)，分度機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)，去核機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)。 可能遇到的困難： 1.傳動(dòng)方式種類選擇。 2.蝸輪蝸桿相關(guān)知識(shí)不了解。 3.去核機(jī)構(gòu)中氣動(dòng)系統(tǒng)中壓力和控制回路的設(shè)計(jì)。 解決問題的方法和措施： 1.借助網(wǎng)絡(luò)查找傳動(dòng)方式資料比較優(yōu)缺點(diǎn)，并結(jié)合機(jī)構(gòu)特點(diǎn)選擇合適傳動(dòng)方式。 2.借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)蝸輪蝸桿相關(guān)知識(shí)，看不懂的地方和同學(xué)討論并向老師請(qǐng)教。 3.翻看學(xué)過的《液壓與氣壓傳動(dòng)》課本，重新學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，結(jié)合機(jī)構(gòu)特點(diǎn)選擇合適系統(tǒng)，有困難的地方在網(wǎng)上查資料，不懂的向老師請(qǐng)教。 3．本課題擬采用的研究手段（途徑）和可行性分析 研究手段（途徑）： 1.搜集現(xiàn)有設(shè)備的資料，分析對(duì)比，研究其工作原理，優(yōu)缺點(diǎn)； 2.針對(duì)機(jī)構(gòu)的某項(xiàng)缺點(diǎn)，提出改進(jìn)的措施； 3.設(shè)計(jì)系統(tǒng)的基本機(jī)構(gòu)和總體結(jié)構(gòu)； 4.確定各個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)的尺寸和各項(xiàng)參數(shù)，選擇標(biāo)準(zhǔn)件，標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備。 5.進(jìn)行二維或三維建模進(jìn)行仿真。 可行性分析： 1.網(wǎng)絡(luò)上有相關(guān)機(jī)構(gòu)論文可借鑒并優(yōu)化。 2.對(duì)機(jī)構(gòu)已經(jīng)有一定的理解，對(duì)相關(guān)設(shè)計(jì)有一定的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備。 3.在設(shè)計(jì)中遇到問題可以及時(shí)跟指導(dǎo)老師進(jìn)行請(qǐng)教，可以和同學(xué)們一起討論學(xué)習(xí)。 畢 業(yè) 論 文 開 題 報(bào) 告 指導(dǎo)教師意見： （對(duì)本課題的深度、廣度及工作量的意見） 論文選題與專業(yè)結(jié)合緊密，選題的范圍比較適中，該選題的研究具有一定的實(shí)踐指導(dǎo)意義。開題報(bào)告中研究的基本內(nèi)容、研究的主要問題、研究的方向明確；研究的方法及措施可行；研究工作的步驟、進(jìn)度安排合理。 同意開題。 指導(dǎo)教師： 2020年 3 月 14 日 教研室審查意見： 同意開題 教研室負(fù)責(zé)人： 2020年 3 月 15 日 機(jī)電工程系2020屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 中期檢查情況統(tǒng)計(jì)表（學(xué)生用表） 專業(yè)： 車輛工程 檢查時(shí)間： 2020年 5 月 18 日 論文題目 山楂去核機(jī)設(shè)計(jì) 指導(dǎo)教師 申剛 學(xué)生姓名 吳斌 班級(jí) 機(jī)1603-1 學(xué)號(hào) 201604503107 目 前 已 完 成 的 任 務(wù) 1.申報(bào)題目 2.選題 3.提交任務(wù)書 4.查閱資料，完成開題報(bào)告 5.完成山楂去核機(jī)設(shè)計(jì) 是否符合任務(wù)書要求的進(jìn)度 √是 否 尚 需 完 成 的 任 務(wù) 1.零件圖 2.提交指導(dǎo)記錄 3.提交畢業(yè)論文 4.評(píng)審答辯 能否按期完成任務(wù) √能 不能 存 在 的 問 題 及 擬 采 取 的 辦 法 存在的問題 設(shè)計(jì)過程中，相關(guān)計(jì)算等問題，需要著重考慮和選擇。 擬采取的辦法 1. 網(wǎng)絡(luò)查閱資料、通過視頻圖書等資料學(xué)習(xí)； 2. 跟老師同學(xué)討論交流。 對(duì) 指 導(dǎo) 教 師 的 建 議 申教授有著專業(yè)的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。在課題設(shè)計(jì)中，申教授展顯了他的專業(yè)性和海量的專業(yè)知識(shí)，我在設(shè)計(jì)過程中遇到困難時(shí)，耐心指導(dǎo)傳授知識(shí)，教授辛苦了！ 學(xué)生（簽名）： 吳斌 2020年5月18日 煙臺(tái)大學(xué)文經(jīng)學(xué)院機(jī)電工程系 2020屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）教師指導(dǎo)過程記錄表 論文（設(shè)計(jì)）名稱 山楂去核機(jī)設(shè)計(jì) 專業(yè) 車輛工程 指導(dǎo)教師 申剛 學(xué)生姓名 吳斌 學(xué)號(hào) 201604503107 班級(jí) 機(jī)1603-1 進(jìn)程一 論文選題 指導(dǎo)方式 網(wǎng)絡(luò) 2020年2月5日。根據(jù)專業(yè)情況，指導(dǎo)課題內(nèi)容，明確學(xué)生完成什么工作。 我的是山楂去核機(jī)設(shè)計(jì)。 指導(dǎo)意見是根據(jù)網(wǎng)上相關(guān)資料進(jìn)行初步學(xué)習(xí)。 進(jìn)程二 論文開題 指導(dǎo)方式 面授 2020年4月5日查找資料，明確需要完成哪些工作，規(guī)劃好時(shí)間，完成開題報(bào)告。 指導(dǎo)意見是根據(jù)已有資料，進(jìn)行總結(jié)概括，學(xué)習(xí)其優(yōu)點(diǎn)。 進(jìn)程三 中期檢查 指導(dǎo)方式 面授 2020年4月30日查看進(jìn)度情況，交流問題。 指導(dǎo)意見是沒有完成的工作盡快完成，查找相關(guān)資料。 進(jìn)程四 論文初稿 指導(dǎo)方式 面授 2020年5月1日講解初稿，改正問題。 指導(dǎo)意見是摘要要簡(jiǎn)潔凝練，說明要完成什么工作，明確自己的創(chuàng)新點(diǎn)。 進(jìn)程五 論文終稿 指導(dǎo)方式 面授 2020年5月27日改正后老師總結(jié)問題，學(xué)生改正，上傳學(xué)校查重。 指導(dǎo)意見是總結(jié)這個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)到了什么，不只是完成了工作，將來要應(yīng)用到生活中。 煙臺(tái)大學(xué)文經(jīng)學(xué)院機(jī)電工程系畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 2020年煙臺(tái)大學(xué)文經(jīng)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 濟(jì)南聚勝汽車配件有限公司實(shí)習(xí)報(bào)告 學(xué)生姓名：　　 吳斌 班 級(jí)：　 　 機(jī)1603-1 學(xué) 號(hào)：　 201604503107 　 實(shí)習(xí)單位：濟(jì)南聚勝汽車配件有限公司 指導(dǎo)老師：　 呂小勇 實(shí)習(xí)時(shí)間： 2020.2.24--2020.3.21 2020年3月21日 濟(jì)南市 4 一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介 濟(jì)南聚勝汽車配件有限公司是2017-10-17在山東省濟(jì)南市天橋區(qū)注冊(cè)成立的有限責(zé)任公司(自然人獨(dú)資)，注冊(cè)地址位于山東省濟(jì)南市天橋區(qū)北外環(huán)泉?jiǎng)倏萍紙@內(nèi)北區(qū)3-1。 濟(jì)南聚勝汽車配件有限公司的統(tǒng)一社會(huì)信用代碼/注冊(cè)號(hào)是91370105MA3ENMD11U，企業(yè)法人楊登朋，目前企業(yè)處于開業(yè)狀態(tài)。 濟(jì)南聚勝汽車配件有限公司的經(jīng)營(yíng)范圍是：批發(fā)、零售：汽車配件、機(jī)械設(shè)備及配件、金屬材料知、金屬制品、塑料制品、橡膠制品、電子產(chǎn)品、五金交電；進(jìn)出口業(yè)務(wù)。道（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)）。二、實(shí)習(xí)崗位說明、實(shí)習(xí)內(nèi)容與過程 來公司后我被分配到了進(jìn)貨員的崗位，主要負(fù)責(zé)供應(yīng)商的評(píng)審、物料的及時(shí)采購(gòu)、跟單員工作的安排與考核、與供應(yīng)商對(duì)帳，并對(duì)分管的工作承擔(dān)責(zé)任。每日應(yīng)到物料的及時(shí)跟進(jìn)與確認(rèn)、物料帳目的記錄及核查、協(xié)助處理來料異常、并對(duì)分管的工作承擔(dān)責(zé)任。負(fù)責(zé)本部門工作安排，督導(dǎo)其執(zhí)行效果，本部以及與其相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)工作。單據(jù)的收發(fā)、訂單的接收及結(jié)果情況的跟進(jìn)、文件資料的收發(fā)、 管理。協(xié)助公司進(jìn)行采購(gòu)成本控制。 由于我是實(shí)習(xí)生所以我的任務(wù)就是跟著老員工學(xué)習(xí)進(jìn)貨的流程以及對(duì)配件的驗(yàn)收方法。進(jìn)貨是流通企業(yè)的第一個(gè)工作環(huán)節(jié)，是企業(yè)的流動(dòng)資金轉(zhuǎn)化為庫(kù)存資金，開始流通企業(yè)的資金周轉(zhuǎn)過程的第一步。所以進(jìn)貨是企業(yè)營(yíng)銷活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。進(jìn)貨的流程： 1.采購(gòu)需求的產(chǎn)生 ? 2.采購(gòu)需求的確認(rèn) 3.認(rèn)證準(zhǔn)備工作 4.確定供貨商 5.簽訂采購(gòu)合同 6.收貨、驗(yàn)貨入庫(kù) 經(jīng)驗(yàn)法:第一看表面的硬度是否達(dá)標(biāo)達(dá)標(biāo)。各配件表面硬度都有規(guī)定的要求，在爭(zhēng)得廠家的同意后，可用鋼鋸條的斷茬去試劃，劃時(shí)打滑無劃痕的，說明硬度高:劃后稍有淺痕的硬度較高:劃后有明顯痕跡的，說明硬度低。第二看結(jié)合部位是否平整。零部件在搬運(yùn)、存放過程中，由于震動(dòng)、磕碰，常會(huì)在結(jié)合部位產(chǎn)生毛刺、壓痕、破損等，這會(huì)影響零部件使用，因此選購(gòu)和檢驗(yàn)時(shí)要特別注意。第三看幾何尺寸有無變形。有些零件因制造、運(yùn)輸、存放不當(dāng)，易產(chǎn)生變形，因此在檢查時(shí)，可將軸類零件沿玻璃板滾動(dòng)圈看零件與玻璃板貼合處有無漏光來判斷是否變形。第四看總成部件有無缺失。正規(guī)的總成部件必須齊全完好，才能保證順利裝配和正常運(yùn)行。一些總成件?上的個(gè)別小零件若缺失，將使總成部件無法工作，甚至報(bào)廢。第五看轉(zhuǎn)動(dòng)部件是否靈活。第六看裝配記號(hào)是否清晰。第七看膠接零件有無松動(dòng)。第八看，配合表面有無磨損。 敲擊法:判定車上的部件殼體及盤形零件是否有不明顯的裂痕，用釘連接的零件有無松動(dòng)，軸承合金與鋼片的結(jié)合情況是，可用小錘輕輕敲擊并聽其響聲。如果發(fā)出的金屬聲音清脆，說明零件的情況良好:如果發(fā)出的生硬沙啞，則可以判定零件有裂痕、松動(dòng)或結(jié)合不良。 比較法:用標(biāo)準(zhǔn)零件與被檢零件作對(duì)比，從對(duì)比中鑒別被檢零件的技術(shù)狀況。 三、實(shí)習(xí)感悟 在單位實(shí)習(xí)的過程中我明白了許多。首先通過理論與實(shí)際的結(jié)合進(jìn)一步提高了我的業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力。因?yàn)槲疫@個(gè)人在平時(shí)比較粗心而且與外界的溝通能力較差，所以在開始工作的時(shí)候比較吃力，沒少被老員工指責(zé)。但好在我還是比較能吃苦的，于是我就在下班后把進(jìn)貨的流程以及檢驗(yàn)的方法死記硬背了下來，然后再去實(shí)踐。雖然有一點(diǎn)效果，但還是有很多不懂。然后我只能硬著頭皮去找老員工請(qǐng)教，然后自己在慢慢練習(xí)，掌握。就這樣堅(jiān)持了兩個(gè)周吧，基本上勉強(qiáng)能夠掌握。 在這次實(shí)習(xí)過程中，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了，更加重要的是更正了我的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我的獨(dú)立工作能力。通過這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實(shí)踐密不可分。也讓我明白了作為一名工人必須具備較強(qiáng)的崗位意識(shí)；在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力，要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng)，遇到問題自己能夠通過想過相關(guān)途徑自行解決的能力；要明白良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障；要不斷積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也是增加工作經(jīng)驗(yàn)。 四、實(shí)習(xí)結(jié)論 這段實(shí)習(xí)生活是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，他讓我真正的懂得了學(xué)校和社會(huì)的不同，也真正的讓我從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)男人。為自己的未來奮斗，為將來打拼，這種感覺很好，雖然在這段期間有些不適應(yīng)，也有過要放棄這份工作去找個(gè)輕松點(diǎn)的活，但我最后還是干到了現(xiàn)在，我想我在未來的一段時(shí)間還會(huì)干下去，并且干的更好。這段時(shí)間我成熟了，想問題不在那么簡(jiǎn)單，我會(huì)在深思后再做決定。工作讓我學(xué)到的不僅僅是工作的知識(shí)，更重要的是我學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)社會(huì)上的各種問題。我想在未來我會(huì)走的更好更遠(yuǎn)。 學(xué)生姓名：吳斌 單位名稱：濟(jì)南聚勝汽車配件有限公司 實(shí)習(xí)時(shí)間：2020.2.24--2020.3.21 機(jī)電工程系2020屆學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)審題表 系部 機(jī)電工程系 選 題 教 師 姓 名 申剛 專業(yè) 車輛工程 專業(yè)技術(shù) 職 務(wù) 高級(jí) 中級(jí) √ 申報(bào)課題名稱 動(dòng)感單車設(shè)計(jì) 課題類別 設(shè)計(jì) 論文 其它 課題來源 生產(chǎn)實(shí)踐 科研 實(shí)驗(yàn)室建設(shè) 自擬 √ √ 課題簡(jiǎn)介 本次課題要求學(xué)生能夠?qū)⒋髮W(xué)四年所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，完成山楂去核機(jī)設(shè)計(jì) 目的：1、訓(xùn)練學(xué)生將書本知識(shí)與實(shí)際生活集合起來的能力，鞏固大學(xué)里課程教授的知識(shí)，提高動(dòng)手能力。 2、培養(yǎng)學(xué)生熟悉并運(yùn)用有關(guān)手冊(cè)、規(guī)范、圖表等技術(shù)資料的能力。 3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖、制圖、運(yùn)算等基本技能。 4、培養(yǎng)學(xué)生了解的加工工藝過程、加工方法，并運(yùn)用到自己的設(shè)計(jì)中來， 設(shè)計(jì)（論文） 要 求 （包括應(yīng)具備的條件） 本次設(shè)計(jì)要求學(xué)生完成山楂去核機(jī)設(shè)計(jì)，并完成的內(nèi)容有：1、零件圖；2、裝配圖3、畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書； 課題預(yù)計(jì) 工作量大小 大 適中 小 課題預(yù)計(jì) 難易程度 難 一般 易 是否是新 擬課題 是 否 √ √ √ 所在專業(yè)審定意見： 同意 負(fù)責(zé)人（簽名）： 2020年 1 月 10 日 注：1．該表作為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題申報(bào)時(shí)專用，由選題教師填寫，經(jīng)所在專業(yè)有關(guān)人員討論，負(fù)責(zé)人簽名后生效； 2．該表的填寫只針對(duì)1名學(xué)生做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)選擇使用，如同一課題由2名及2名以上同學(xué)選擇，應(yīng)在申報(bào)課題的名稱上加以區(qū)別（加副標(biāo)題），并且在“設(shè)計(jì)（論文）要求”一欄中加以體現(xiàn)； 3．“課題簡(jiǎn)介”一欄：主要指研究設(shè)計(jì)該課題的背景介紹及目的、主要內(nèi)容、意義； 4．“設(shè)計(jì)（論文）要求（包括應(yīng)具備的條件）”一欄：主要指本課題技術(shù)方面的要求，而“條件”指從事該課題必須應(yīng)具備的基本條件（如儀器設(shè)備、場(chǎng)地、文獻(xiàn)資料經(jīng)費(fèi)等）。 5．課題一旦被學(xué)生選定，此表須放在學(xué)生“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料袋”中存檔。