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八年級物理上冊 第6章 質(zhì)量與密度 第3節(jié) 測量物質(zhì)的密度習(xí)題課件 (新版)新人教版

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1、第3節(jié)測量物質(zhì)的密度 1使用量筒前應(yīng)觀察量筒的_和_,以便選取合適的量筒。讀數(shù)時,視線要與_相平。2測量物質(zhì)密度時,先測出物質(zhì)的_和_,然后利用公式_求出物質(zhì)的密度。量程分度值凹液面底部質(zhì)量體積 知識點:量筒的使用1甲、乙、丙三名同學(xué)在用量筒測量液體的體積時,讀數(shù)的方法如圖所示,其中_同學(xué)讀數(shù)方法正確,讀數(shù)與實際比較偏小的是_同學(xué),量筒內(nèi)液體的體積為_m L。乙丙30 2量筒做得細(xì)而高,不做成粗而矮的形狀,如圖所示,主要原因是( )A細(xì)高的量筒便于操作B細(xì)高的量筒可以做出相對較大的底座,增加穩(wěn)度C細(xì)高的量筒與粗矮的相比,相應(yīng)的刻度間隔較大,能較準(zhǔn)確地讀數(shù)D粗矮量筒中的液體較多,需用較厚的玻璃,

2、因而不便讀數(shù)C 3(變式題)一位同學(xué)要用量筒測量一塊不規(guī)則小石塊的體積,并擬定了如下實驗步驟:A用細(xì)線系住石塊,慢慢放入量筒中;B將石塊浸沒水中后,讀出體積示數(shù)V2;C向量筒中裝入適量的水V1;D計算石塊的體積V石_;(1)這位同學(xué)應(yīng)采用的正確步驟是 _;(填序號)(2)把D補充完整;(3)步驟C中“適量”意思是指:水量不能過多,以免放入物體后有水溢出;水還要_。V2V1 CABD浸沒石塊 知識點:測量固體物質(zhì)的密度4(2015瀘州)某同學(xué)用托盤天平和量筒測量一小石塊的密度,圖甲是調(diào)節(jié)天平時的情形,圖乙和圖丙分別是測量石塊質(zhì)量和體積時的情形,下列說法錯誤的是( )AA甲圖中應(yīng)將平衡螺母向左調(diào),

3、使橫梁平衡B乙圖中測石塊質(zhì)量時,天平的讀數(shù)是71.4 gC由丙圖量筒的示數(shù)測得石塊的體積是20 cm 3D計算出石塊的密度是3.57103 kg/m 3 知識點:測量液體物質(zhì)的密度5在用天平和量筒測量某種食用油的密度時,以下操作中,不必要且不合理的是( )A用天平測出空燒杯的質(zhì)量B取適量的油倒入燒杯中,用天平測出杯和油的總質(zhì)量C將燒杯中的油倒入量筒中,測出倒入量筒中油的體積D用天平測出燒杯和剩余油的總質(zhì)量A 易錯點分析測量過程6在學(xué)完有關(guān)密度的知識后,小芳用天平、量筒和燒杯測量某種油的密度,如圖表示了她的主要操作過程。(1)由圖可知,小芳所測某種油的密度為_kg/m 3。(結(jié)果保留1位小數(shù))(

4、2)小芳的這種操作會使測量結(jié)果偏_。(3)為了減小誤差,可以按_的順序操作。0.8103大乙丙甲 7王兵在“測量石塊的密度時”測出幾組數(shù)據(jù),根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪出圖象,四幅圖象中,能正確表示石塊“質(zhì)量與體積的關(guān)系”的圖象是_,能正確表示“密度與質(zhì)量的關(guān)系”的圖象是_。C A 8(變式題)小明有一枚質(zhì)量為2.1 g的銀幣,他想用量筒測算出該銀幣是不是純銀的(銀10.5 g/cm 3),所用的量筒規(guī)格如圖所示,此量筒的分度值是_m L,他能否鑒別出該銀幣?_(填“能”或“不能”)。1不能9(2015徐州)小明想知道所喝奶茶的密度。他用天平測出杯子和奶茶的總質(zhì)量為76.2 g,倒入量筒中40 cm 3后,

5、再用天平測出杯子和剩余奶茶的質(zhì)量,砝碼和游碼的示數(shù)如圖所示,則倒入量筒中奶茶的質(zhì)量為_g。經(jīng)過計算可知,奶茶的密度為_g/cm 3,喝掉一部分后,奶茶的密度將_(填“變大”“不變”或“變小”)。42 1.05不變 10(原創(chuàng)題)在用天平和量筒測量一小塊大理石密度的實驗過程中:(1)使用托盤天平前要對天平進(jìn)行調(diào)節(jié),步驟如下:組裝好天平,把天平放在_工作臺面上;把游碼置于標(biāo)尺左端的_處;調(diào)節(jié)天平的平衡螺母,使天平橫梁水平平衡。(2)實驗過程:用調(diào)好的天平測大理石的質(zhì)量,當(dāng)右盤中所加砝碼和游碼位置如圖甲所示時,天平平衡,則此大理石的質(zhì)量是_ g。在量筒內(nèi)裝有一定量的水,該大理石放入前、后的情況如圖乙

6、所示,則大理石的體積是_ cm 3,此大理石的密度是_ kg/m 3。(3)大理石放在水中時會吸水,由此判斷,用此測量方法測得的密度值與它的真實值相比_(填“偏大”“偏小”或“一樣大”)。 水平零刻度線43.215 2.8810 3偏大 11(拓展題)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)從空氣中取得的氮的密度是1.2572 kg/m 3,從亞硝酸銨中取得的氮的密度是1.2505 kg/m 3。數(shù)據(jù)的細(xì)微差異引起了科學(xué)家的注意,進(jìn)一步研究中發(fā)現(xiàn)了新的氣體氬。這一實驗說明密度是物質(zhì)的一種_,應(yīng)用密度可以_物質(zhì)。小姬同學(xué)像科學(xué)家一樣去探索水的密度。特性鑒別 【設(shè)計實驗與進(jìn)行實驗】(1)用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1;(2

7、)向燒杯中倒入適量的水,測出它們的總質(zhì)量m2,則這些水的質(zhì)量為_;(3)再將燒杯中的水倒入如圖所示的量杯中,測出水的體積V;(4)計算出水的密度?!驹u估】請找出實驗中的兩個不足之處:(1)_;(2)_。【提出問題】改進(jìn)實驗后,小姬同學(xué)測得這些水的密度為1 g/cm 3,水常見的形態(tài)有固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)。她想水在固態(tài)和液態(tài)時的密度是一樣的嗎? m2m1量杯的分度值太大燒杯中有液體殘留,導(dǎo)致所測密度比實際偏大 【設(shè)計實驗與進(jìn)行實驗】將這些水凝固成冰進(jìn)行實驗,所獲得的實驗數(shù)據(jù)如下表:實驗序號冰的質(zhì)量m/g冰的體積V/cm 3冰的密度/(gcm3)1 36 40 0.92 45 50 0.93 54 60 0.9【分析與論證】分析數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是_。水在固態(tài)和液態(tài)時的密度是不一樣的

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