《部編人教版小學(xué)二年級(jí)（上）語(yǔ)文期末考試試卷 【含答案】》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編人教版小學(xué)二年級(jí)（上）語(yǔ)文期末考試試卷 【含答案】（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 姓名 班級(jí)___________ 座位號(hào) ………………………裝…………訂…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題……………………… 部編人教版小學(xué)二年級(jí)（上）語(yǔ)文期末考試試卷 時(shí)間：60分鐘 滿分：100分 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 總分 得分 一、 認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，做到卷面整潔、清楚。（3分）

2、 二、抄寫(xiě)下面的詞語(yǔ)，注意它們?cè)谔镒指裰械奈恢?。?分） 如魚(yú)得水 風(fēng)和日麗 三、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分） yé ye yāng miáo ｚｈǐｃｈｕáｎ ｎáｎ ｗàｎｇ gù shi tóng zhì péng you jiāng lái ｚｈ

3、ī ｓｈｉ chàng gē 四、把下面的字和讀音用線連起來(lái)。（4分） xìｎｇ tái chèｎ fù téng sài fēng huī 抬 復(fù) 藤 幸 恢 趁 賽 蜂 五、按要求各寫(xiě)出兩個(gè)不同的字。（4分） 加偏旁：干——（ ）（ ） 皮——（ ）（ ） 換偏旁：抄——（ ）（

4、 ） 哇——（ ）（ ） 六、 選擇正確的同音字填入括號(hào)里。（6分） 1.園 圓 花（ ） （ ）心 公（ ） 半（ ） 2.進(jìn) 近 遠(yuǎn)（ ） （ ）出 （ ）處 前（ ） 3.剛 鋼 （ ）筆 （ ）才 （ ）鐵 （ ）好 七、 照樣子，在括號(hào)里填入合適的詞語(yǔ)。（6分） 1.例：（得意）極了 （ ）極了 （ ）極了 2.例：（開(kāi)動(dòng)）汽車(chē) （

5、 ）機(jī)器 （ ）衛(wèi)生 3.例：（高興）地跳 （ ）地飛翔 （ ）地觀察 八、 把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（9分） 微風(fēng)（ ）（ ） 山（ ）水秀 安（ ）樂(lè)（ ） 自（ ）自（ ） 一言不（ ） （ ）調(diào)（ ）順 名（ ）古（ ） 大禹（ ）水 五（ ）十（ ） 九、 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。（6分） 快——（ ） 好——（ ） 困難——

6、（ ） 重——（ ） 正——（ ） 白天——（ ） 十、 照樣子，寫(xiě)句子。（6分） 1.例：李麗是我的好朋友。 我的好朋友是李麗。 青蛙是小蝌蚪的媽媽。 ____________________________________________________________ 2.例：狐貍把整塊奶酪都吃光了。 整塊奶酪都被狐貍吃光了。 洪水

7、把田地淹沒(méi)了。 _______________________________________________________________ 3.例：我說(shuō)過(guò)的話怎么會(huì)忘記？ 我說(shuō)過(guò)的話不會(huì)忘記。 天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？ ______________________________________________________________

8、 十一、先把句子補(bǔ)充完整，然后在“ ”里加上標(biāo)點(diǎn)。（6分） 1.我想__________________________________ 2. 吧 3. 試一試嗎 十二、 按課文內(nèi)容或要求填空。（6分） 1.看到這座高聳入云的大樓，我想起了李白的

9、詩(shī)句：“ 高百尺，手可摘__________?！? 2.《 》這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)人不能像井底之蛙那樣目光短淺。 3.學(xué)習(xí)了《植物媽媽有辦法》這篇課文后，我知道了植物傳播種子有很多辦法：蒲公英媽媽的辦法是 ，蒼耳媽媽的辦法是 靠動(dòng)物帶，豌豆媽媽的辦法是__________。 4.“仙人指路”就更有趣了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那 真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。 十三、 判斷題。（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）（4分） 1.“遙知

10、不是雪，為有暗香來(lái)”是唐代詩(shī)人李白寫(xiě)的《梅花》中的詩(shī)句。（ ） 2．《狐假虎威》中狐貍借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑了。 （ ） 3．大禹采用疏導(dǎo)的辦法治水，經(jīng)過(guò)了十三年，洪水終于退了。 （ ） 4．《雪孩子》中是兔媽媽救了小白兔。 （ ） 十四、閱讀短文，完成練習(xí)。(13分) 樹(shù)葉的悄悄話 秋風(fēng)吹呀吹，樹(shù)葉都在悄悄說(shuō)話。 梧桐葉在風(fēng)里瑟(ｓè)瑟發(fā)抖，說(shuō)：“落吧，落吧，到土地媽媽?xiě)牙锶グ?，那兒多溫暖?！彼麄冋f(shuō)著紛紛飄落

11、地面。 銀杏葉說(shuō)：“飛吧，飛吧，讓我們?nèi)プ鲆淮慰旎畹娘w行!”他們真的飛起來(lái)了，像一只只金黃的蝴蝶。 香樟(zhāng)樹(shù)的葉子又濃又密，他們也在低聲商量(shāng liang)：“落，還是不落?” 老樹(shù)干聽(tīng)了難過(guò)地說(shuō)：“你們離開(kāi)了我，我多么孤（ɡū）單呀!”樟樹(shù)葉想起了火熱的夏天，樹(shù)干不斷（ｄｕàｎ）送來(lái)清甜的汁（ｚｈī）水，現(xiàn)在怎么能拋開(kāi)他呢?他們都留了下來(lái)。 冬天，北風(fēng)刮(guā)，大雪飄，樟樹(shù)葉緊緊抱住樹(shù)干，在冰天雪地里顯出一團(tuán)蒼翠的綠色。 春天來(lái)了，樹(shù)上發(fā)了新葉，那些老樟樹(shù)葉子對(duì)樹(shù)干說(shuō)：“我們陪伴你度過(guò)了冬天，現(xiàn)在讓新葉來(lái)和你做伴吧

12、!”說(shuō)著從樹(shù)上飄落下來(lái)。 樟樹(shù)干點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“ ?！? 1.短文一共有 個(gè)自然段。 葉、 葉和 葉都在悄悄說(shuō)話。秋風(fēng)吹起的日子里，梧桐葉、銀杏葉都從樹(shù)干上 了下來(lái)，只有樟樹(shù)葉 了下來(lái)。(3分) 2.“拋”字我不認(rèn)識(shí)，可以用部首查字法查字典，先查 部，再查 畫(huà)。查字典后我知道這個(gè)字念“pāo”。(2分) 3．照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。(6分) (1)例：葉子又(濃)又(密)

13、 汁水又( )又( ) 果子又( )又( ) (2)例：銀杏葉真的飛起來(lái)了，像一只只金黃的蝴蝶。 ，像 。 4. 聽(tīng)了老樟樹(shù)葉的話，樟樹(shù)干會(huì)說(shuō)些什么呢?請(qǐng)?jiān)诙涛淖詈笠粋€(gè)自然段的橫線上寫(xiě)一寫(xiě)。 (2分) 十五、 寫(xiě)話展示臺(tái)。(15分) 仔細(xì)看右圖，展開(kāi)豐富的想象，把你看到的和想到的寫(xiě)下來(lái)。要把句子寫(xiě)通順，并正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)喲!

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15、 參考答案 三、爺爺 秧苗 紙船 難忘 故事 同志 朋友 將來(lái) 知識(shí) 唱歌 四、ｘìｎｇ—幸 tái—抬 chèn—趁 fù—復(fù) téng—藤 sài—賽 fēng—蜂 huī—恢 五、桿 汗 坡 披 沙 妙 娃 桂 六、1.園 圓 園 圓 2.近 進(jìn) 近 進(jìn) 3.鋼 剛 鋼 剛 七、1.高興 可愛(ài) 2.發(fā)動(dòng) 打掃 3.自由 仔細(xì) 八、習(xí) 習(xí) 清 居 業(yè) 言 語(yǔ) 發(fā) 風(fēng) 雨 勝 跡 治 光 色 九、慢 壞 容易 輕 反 晚上 十、1.小蝌蚪的媽媽是青蛙。 2.田地被洪水淹沒(méi)了。 3.天不過(guò)井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。 十一、示例：1.看電視 。 2.你去玩 ！ 3.你想 ？ 十二、1.危樓 星辰 2.坐井觀天 3.靠風(fēng)吹 靠太陽(yáng)曬 4.巨石 十三、1.× 2.√ 3.√ 4.× 十四、1. 8 梧桐 銀杏 樟樹(shù) 落 留 2.扌 4 3.（1）清 甜 大 香 （2）示例：地上撒滿了花瓣 一塊美麗的地毯 4.示例：謝謝你們陪我這么久，我不會(huì)忘記你們的