《高中地理2.1水污染及其成因課件新人教版選修》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中地理2.1水污染及其成因課件新人教版選修（19頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第 二 章 環(huán) 境 污 染 與 防 治 (1)主 要 的 環(huán) 境 污 染 問 題 。(2)環(huán) 境 污 染 事 件 形 成 的 原 因 、 過 程 及 危 害 。(3)環(huán) 境 污 染 的 主 要 防 治 措 施 。 第一節(jié)水污染及其成因 一 、 天 然 水 的 自 凈 作 用1 環(huán)境的自凈能力：環(huán)境對外來物質(zhì)具有一定的_能力。消 納 、 同 化 生 物湖 泊 水2天然水體的凈化作用(1)凈化作用分類：包括物理凈化、化學(xué)凈化、_凈化。自 凈 規(guī) 律自 凈 能 力 經(jīng) 濟(2)水體自凈能力比較：河流水_地下水。(3)意義：掌握不同水體的_，充分利用水體的_，就能以最_的方法控制和治理水污染。 3水污

2、染：在一定的時間、空間范圍內(nèi)，如果污染物大量排入天然水體，并超過其_，就會改變水和底泥的理化性質(zhì)，改變水中生物群落組成，造成_、水體_降低甚至喪失的現(xiàn)象。二 、 水 體 污 染 現(xiàn) 象 自 凈 能 力 水 質(zhì) 惡 化利 用 價 值1水體富營養(yǎng)化(1)污染源：_等營養(yǎng)物質(zhì)。(2)表現(xiàn)：湖面上出現(xiàn)一片片的“水花(水華)”，又稱“_”，在海洋上則稱為“_”。氮 和 磷藻 花 赤 潮 (3)危害：湖中植物_受阻而死亡；_大量死亡； _遭到嚴重破壞；湖泊將演變成_。光 合 作 用 魚 類水 生 生 態(tài) 系 統(tǒng)2海洋水體污染(1)污染源：近海石油的開采、加工和_過程。(2)危害：油污染導(dǎo)致_大量死亡；油膜

3、和油塊能粘住大量的魚卵和幼魚，并阻礙海藻的_，底棲動物還要受沉降到海底的石油的影響；間接對_造成危害。沼 澤 運 輸海 鳥 、 海 獸 光 合 作 用生 物 概念環(huán)境對外來物質(zhì)具有一定的消納、同化能力，這就是環(huán)境的自凈能力。污染物進入天然水體后，可以被一系列的物理、化學(xué)和生物過程所凈化，這就是天然水的自凈作用天然水的自凈機理物理過程混合、稀釋、揮發(fā)、擴散、沉淀等化學(xué)過程氧化還原、酸堿反應(yīng)、分解、凝聚等生物過程水生動植物和微生物的同化、氧化、分解等不同水體的自凈能力河流的自凈能力比湖泊強，湖泊的自凈能力比地下水強意義掌握不同水體的自凈規(guī)律，充分利用水體的自凈能力，就能以最經(jīng)濟的方法控制和治理水污

4、染知 識 點 一 天 然 水 的 自 凈 作 用1自凈作用 位置凈化物質(zhì)過程上層藻類及其他綠色植物通過光合作用，吸收二氧化碳，放出氧氣中層河水發(fā)生物理作用和化學(xué)反應(yīng)，使污染物的存在形態(tài)發(fā)生變化，濃度降低底部河床底泥及微生物河床底泥吸附部分污染物；微生物通過生化過程將污染物吸收、轉(zhuǎn)化2.河道中水的凈化作用 【 典 例 1】下列關(guān)于不同水體自凈能力的說法，正確的是( )A湖泊的自凈能力比河流強B污染物進入河流后擴散快，流動的河水溶解氧多，污染物繁殖快C湖泊水流動性小，水中溶解氧多，污染物被氧化快D地下水的自凈能力比湖泊和河流的自凈能力都差【 名 師 點 撥 】 由 影 響 水 體 自 凈 能 力

5、的 因 素 可 知 ， 水 體 的 自凈 能 力 大 小 為 河 流 水 湖 泊 水 地 下 水 ?！?答 案 】 D 1關(guān)于水體自凈能力的理解，正確的是( )DA水體的自凈能力就是水體對人類破壞活動的抗御能力，人類的破壞力越大，水體的自凈能力就越強B由于水體具有自凈能力，因此，不會產(chǎn)生水體污染現(xiàn)象C水體的自凈能力是有限當(dāng)?shù)?，?dāng)人類向水體中過量排放污染物及有害物質(zhì)時，水體會永久性地喪失自凈能力而出現(xiàn)水污染現(xiàn)象D水體具有自凈能力，當(dāng)其對廢棄物的容納和消除能力小于排放量時，就會出現(xiàn)環(huán)境問題 2不論哪一種水體，在一定的時間、空間范圍內(nèi)，若排入)的污染物超過其自凈能力，就會(改變水和底泥的理化性質(zhì)水體

6、利用價值降低甚至喪失改變水中生物群落組成造成水質(zhì)惡化使水生生態(tài)系統(tǒng)更加多樣化ABCDB 定義生物所需的氮和磷等營養(yǎng)元素大量進入水體引起水質(zhì)惡化的現(xiàn)象形成條件較為封閉的海灣、湖泊等水體中表現(xiàn)氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)在較為封閉的海灣、湖泊等水體中積聚到一定程度后，藻類就迅速繁殖。因為占優(yōu)勢的藻類的顏色不同，水面呈現(xiàn)藍、紅、棕、乳白色等，這種現(xiàn)象在湖泊中稱為“水華”，在海洋上稱為“赤潮”危害湖中植物死亡藻類聚集在湖泊上層，遮蔽陽光，使湖中植物光合作用受阻而死亡魚類死亡藻類有毒，魚類可能中毒身亡；表層水體的溶解氧達到過飽和，魚體循環(huán)系統(tǒng)失調(diào)死亡；下層水體缺氧，魚類窒息死亡湖泊演變?yōu)檎?澤湖泊富營養(yǎng)化，藻類大量

7、繁殖，由于不能被魚類食用或魚類已死亡，最終大量藻類沉積湖底，湖泊將演變?yōu)檎訚?知 識 點 二 水 體 污 染 現(xiàn) 象1水體富營養(yǎng)化水體污染的主要問題之一 2.海洋水體污染石油污染(1)污染物來源：近?；蚝５资烷_采；海洋石油運輸(石油泄(2)常發(fā)區(qū)域：世界的主要港灣、主要航線附近、海上油井周圍。(3)危害：石油污染海洋，會給被污染區(qū)域的生物帶來滅頂之災(zāi)，對海洋及附近的海岸環(huán)境造成極其嚴重的后果。 污染物及過程危害油污染能直接導(dǎo)致海鳥、海獸的毛、皮喪失防水和保溫性能，或因堵塞呼吸和感覺器官而大量死亡油膜和油塊能粘住大量的魚卵和幼魚，并阻礙海藻的光合作用沉降到海底石油影響海洋底棲動物石油氧化分解大

8、量消耗水中的溶解氧，間接危害生物 【 典 例 2】 (2010 年高考福建卷)閱讀材料，完成下列問題。材 料 ： 蘇 州 河 是 上 海 的 一 條 城 市 內(nèi) 河 (貫 穿 城 區(qū) 的 河 流 )， 其沿 岸 土 地 利 用 類 型 的 變 化 ， 對 河 流 水 質(zhì) 產(chǎn) 生 了 明 顯 的 影 響 。 圖 2 1 1 示 意 蘇 州 河 沿 岸 土 地 利 用 類 型 和 水 質(zhì) 的 變 化 趨 勢 (水 質(zhì)污 染 綜 合 指 數(shù) 高 表 示 污 染 嚴 重 )。 圖 211 (1)指出 19892006 年蘇州河水質(zhì)變化的總體趨勢，并分析原因。(2)簡述改善城市內(nèi)河水質(zhì)的主要措施?！?名

9、 師 點 撥 】 第 (1)題 ， 水 質(zhì) 污 染 指 數(shù) 越 高 ， 表 示 水 污 染 越嚴 重 ， 圖 中 水 污 染 指 數(shù) 呈 遞 減 趨 勢 ， 說 明 水 質(zhì) 轉(zhuǎn) 好 。 對 比 圖 中土 地 利 用 類 型 比 例 的 變 化 趨 勢 ， 可 得 出 水 質(zhì) 變 好 的 主 要 原 因 。第 (2)題 ， 改 善 城 市 內(nèi) 河 水 質(zhì) 的 措 施 可 以 從 河 水 污 染 的 污 染 源 和污 染 物 兩 方 面 入 手 。 【 答 案 】 (1)總體趨勢：水質(zhì)有所轉(zhuǎn)好。原因：工業(yè)用地面積大量減少，并主要轉(zhuǎn)化為居住用地和城市綠地，污染源減少；城市綠地面積增加，改善了水質(zhì)。(2)打撈漂浮垃圾；清除河床淤泥，引水沖淤；沿岸綠化；禁止工業(yè)廢水和生活污水直接排放。 水 資 源 短 缺 已 成 為 影 響 我 國 可 持 續(xù) 發(fā) 展 的 重 大 問 題 。 據(jù) 此完 成 1 2 題 。1 有 學(xué) 者 將 水 體 污 染 造 成 的 水 資 源 短 缺 稱 為 水 質(zhì) 性 缺 水；降水量小、水循環(huán)不活躍造成的水資源短缺稱為水源性缺水。)B下列城市中，水質(zhì)性缺水嚴重的是(A青島B廣州C蘭州D天津 2我國目前重點治理的“三湖”(江蘇太湖、安徽巢湖、云南滇池) 地區(qū)水質(zhì)性缺水問題突出。其污染物來源不包括( )C A化肥農(nóng)藥殘留物B生活污水C原油泄漏D工業(yè)廢水