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七年級語文上冊3《山中避雨》課件語文版

上傳人:xiao****017 文檔編號:22422934 上傳時間:2021-05-25 格式:PPT 頁數:80 大?。?.96MB
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1、豐子愷 爸爸不在家的時候 此亦人子也 父子 饑者弗食,勞者弗息 建筑的起源 兩家的父親 取蘋果 投井 乘風涼 瞻瞻的車 豐子愷,浙江省崇德縣石門灣(今江蘇省桐鄉(xiāng)縣石門鎮(zhèn)人),生于一八九八年。我國漫畫藝術的先驅,同時也是近代有名的隨筆散文家、西洋美術音樂家兼教育家,更是多國語言的翻譯家,一生著作多達一百五十多種,堪稱著作等身。其以寥寥數筆刻畫出的漫畫,韻味無窮,號稱“中國漫畫之父”。他的主要作品收集在緣緣堂隨筆里,另外還出版了護生畫集、子愷漫畫集、音樂入門等。翻譯作品有獵人筆記、源氏物語、西洋畫派十二講等。緣緣堂 對豐子愷而言,隨筆和漫畫是兩位一體的:“在得到一個主體以后,宜用文字表達的就寫隨筆

2、,宜用形象表達的就作漫畫?!彼纳⑽耐孛鑼懫椒采钪械狞c點滴滴,讀者可在字里行間察覺出生活的情趣與生命的源頭,體會到生活的美與哲學。其實,古今中外凡是膾炙人品的佳作莫不擁有這樣的特色,那就是借著敏銳的觀察,加以豐富的情感表達,自然能創(chuàng)出“凡景語皆情語”的作品,而這種寓情于景的手法,正是豐子愷將俯拾即得的生活場景賦予一種新奇的美感,喚起世人對平日視而不見的事物給予無窮的關注。緣緣堂內景 對豐子愷作品的評價他在各地發(fā)表的散文,能找到的我全讀了。閱讀時我就像見到老朋友一樣,感到親切的喜悅。他寫得十分樸素、非常真誠。他的悲歡、他的幸與不幸緊緊地抓住我的心。巴金清幽玄妙,細膩深沉,富有哲學味。郁達

3、夫他不把文字故意寫得很艱深,以掩飾那實際內容的空虛。他只是平易地寫去,自然有一種美,文字的干凈流利和漂亮,怕只有朱自清可以和他媲美。趙景琛他所取的題材,原并不是什么有實用或深奧的東西,任何瑣屑輕微的事物,一到他的筆端,就有一種風韻,殊不可思議。吉順潤一郎緣緣堂 寂 寥 ( lio ) 嘈 雜 ( co ) 冗 ( rng ) 長 里 弄 ( lng ) 工 尺 ( ch) 和 ( h) 隨 著 曲 子 陶 冶 ( y) 樂 ( yu) 以 教 和 寂 寥 : 寂 靜 空 曠 。 冗 長 : 原 指 文 章 、 講 話 等 廢 話 多 , 拉 得 很 長 。 這 里 指 雨 聲 持 續(xù) 不 斷

4、。 陶 冶 : 原 指 燒 制 陶 器 和 冶 煉 金 屬 。 比 喻 給 人 的 思 想 、 性 格 以 有 益 的 影 響 。 全文共五個自然段,分別寫了什么內容?五個自然段是怎樣聯(lián)系在一起的? 、遇雨、避雨、兩種心情、借琴、拉琴唱歌、辭別 遇雨 避雨 借琴 拉琴 惜別掃興 苦悶萬狀,怨天尤人 歡喜 趣味更好 時間:地點:人物:事件的起因:經過:結果:前天西湖山中三家村小茶店“我”和兩個小女孩山中遇雨,到小茶店避雨。聽琴借琴為安慰兩個女孩拉琴女孩唱和與山村青年齊聲歌唱。與山村青年依依惜別,以這天的經歷和感受實證了“樂以教和”。 作者平時與這次對音樂的不同感受作比較。兩個女孩前后兩種不同心境

5、作比較。將胡琴與鋼琴、小提琴作比較。 為什么“我”會有不同的感受?。因為有與少年兒童在一起的溫馨情感,齊唱漁光曲的美好情懷,加以胡琴所傳遞的音樂魅力,“把這苦雨荒山鬧得十分溫暖”,才有了“今日般音樂的趣味”,才讓作者體會到和諧的美感,音樂的感染力拉近了人與人之間的距離。 什么使兩個女孩產生前后兩種心境的不同? 她們找了樂趣,和大家融合在一起同聲歌唱的快樂心情。音樂的感染力的確可以使人相處得更加和諧。 文章中哪一個段落能具體地體現(xiàn)“樂以教和”這一主題的?想一想: 第四自然段中作者拉琴、眾人齊唱這部分?!盎纳健薄翱嘤辍敝苯訉懗隽水敃r的客觀環(huán)境,更從反面顯出了“溫暖”的可貴。“溫暖”二字,既是寫環(huán)境

6、的溫暖,也寫出了作者內心的溫暖,表達了他的欣喜之情。這一“鬧”字更加寫活了當時的環(huán)境,也學出了當時無拘無束的熱鬧氣氛,更寫出了作者發(fā)自內心的真摯感情,充滿了喜悅?!敖袢瞻愕囊魳返娜の丁笔遣煌谝郧暗模且环N無句無束、自由自在、氣氛熱烈的趣味,因為音樂拉進了人與人自之間的距離,使大家相處得如此和諧。 觀看幾米的作品向左走,向右走,想像生命中的巧遇,進一步體會作者山中避雨的巧遇。 那年的冬天特別寒冷,整個城市籠罩在陰濕的雨里?;覞鳚鞯奶炜眨t遲不見著陽光,讓人感到莫名的沮喪,常常走在街上就有一種落淚的沖動 在同一幢公寓里 她住在城市郊區(qū)的一棟舊公寓大樓里,每次出門,不管去哪里,總是習慣性地先向左走

7、 。他住在城市郊區(qū)的一棟舊公寓大樓里,每次出門,不管去哪里,總是習慣性地先向右走。 10月15日陽光被不斷飄過的云朵遮住,屋內的光線忽明忽暗。 他從不曾遇見她 他近來不是過得很好,晚上偶爾會到城市中的上流餐廳拉琴賺點外快. 10月28日 天氣晴 不練琴時,他喜歡在外面閑晃,繞到城里的公園去喂鴿子,常常呆坐整個下午。 11月7日天氣陰濕,有一種冬天來時的淡淡憂郁情緒. 有時候他會覺得空虛無力。 11月11日 午后,開始刮起一陣陣的冷風。 她習慣向左走,他習慣向右走,他們始終不相遇. 11月19日冬天的陽光將影子拉得好長好長。 她正在翻譯一本悲慘的小說,讓她常常覺得世界一片灰暗。 11月23日 天

8、色暗得很快,五點不到天就黑了。 不工作時,她喜歡逛到城里喝杯咖啡,在街上散步,看來往的行人,和路邊的野貓說話。 12月2日 厚重的云層在遠方緩慢地移動。 有時候她會感到人生乏味。 12月10日 太陽出來了,屋內卻感到特別潮濕。 就像城市里的大多數人一樣,一輩子也不會認識,卻一直生活在一起 。 12月20日 好像又要下雨了。 于是有一天,他們在公園里的噴水池前相遇了。 他們有如失散多年的戀人。 他們度過了一個快樂又甜蜜的下午。 黃昏時候,突然下起傾盆大雨。他們匆忙留下彼此的電話號碼,倉惶地在大雨中分手。 他還是習慣性地向右走 她還是習慣性地向左走 大雨將他們心淋得濕透了,但是他們的心是溫暖的。

9、這一夜,兩人都興奮得失眠. 雨,滴滴答答的下了一整夜。 但是,人生總有許多的意外,握在手里的風箏,也會突然斷了線。12月23日 寒流來襲,清晨的氣溫,降得好低好低。 哪兒都不敢去,害怕錯過任何一通電話望著模糊的字跡,打了一通又一通錯誤的電話12月24日 雨下不停的圣誕夜。 他們沮喪得無法入睡。收音機里傳來市府廣場前倒數讀秒的歡呼聲,一年又這樣過去了。 12月31日 氣溫低寒,冷氣團徘徊不去,雨仍持續(xù)地下著 日子一天天過去,誰也沒有再遇到誰。 走在人群中,格外思念那段甜蜜卻短促的相逢,在這個熟悉又陌生的都市中,無助的尋找一個陌生又熟悉的身影。 心情無緣無故的低落,對自己的孤單,感到有些莫名的哀傷

10、。 她還在這個城市嗎?還是早就離去? 下雨的日子就會想起他。 她怎么可以無聲無息的,就在這個城市消失? 他們卻 逗過同一只黃色小花貓,喂過同一只流浪狗, 在陽光微弱的早晨,聽到同一只烏鴉的叫聲。 親過同一個寶寶。 隔壁傳來的提琴聲,聽起來好悲涼。 記得今天好像是她的生日,不知道她現(xiàn)在人在哪里? 回憶日漸模糊,幾乎要懷疑那一個遇到愛情的下午,根本不曾發(fā)生。 他們決定離開這個荒寒的城市。 到一個陽光燦爛的地方旅行。 他還是習慣向右走。 她還是習慣向左走。 那年的冬天特別寒冷, 整個城市籠罩在陰濕的雨里。 灰濛濛的天空,遲遲不見著陽光, 讓人感到莫名的沮喪, 常常走在街上就有一種落淚的沖動但是冬天總是會過去,春天總是會來 1本文的敘事線索和抒情線索各是什么?2文中哪些地方用了比較手法?說說它的作用。3找出文中優(yōu)美的語句,說說好在哪里。 “境由心轉”,當我們在生活中遇到困頓、挫折時該如何面對? 讀了“作者拉琴,眾人齊唱”這感人的一幕,你有什么體會? 小結主 題 :本 文 記 敘 了 作 者 在 西 湖 山中 避 雨 的 經 歷 和 感 觸 ,告 訴 我 們音 樂 的 感 染 力 可 以 使 人 與 人 之間 的 距 離 拉 近 ,使 彼 此 相 處 得 更和 諧 . 蘇軾水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

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