《江蘇省丹陽市云陽學校八年級語文下冊第24課《我驕傲我是一棵樹》課件蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省丹陽市云陽學校八年級語文下冊第24課《我驕傲我是一棵樹》課件蘇教版（16頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、矢 志 磅 礴 鑄 就 抵 御香 醇 戈 壁 瀚 海 黝 黑淙 淙 熾 烈 粗 糙 顫 動 sh Png b zh ychn g hn yucng ch co chn 李瑛 誦讀要求：字正腔圓輔以技巧讀出感情 這棵樹給你留下了怎樣的印象？ 誦讀詩歌 尋樹之影這是一棵無所不在，無所不能的神奇的樹。 揣摩詩意 品樹之神請你為這棵樹取一個名字。 融情誦讀 詠樹之魂一種心情一種胸懷一種品格一種精神一種境界 如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲傷的姿勢：一半在塵土里安詳；一半在空中飛揚；一半散落陰涼；一半沐浴陽光。非常沉默，非常驕傲，從不依靠，從不尋找。 三毛 作業(yè)1、推薦閱讀：一月的哀思、生命是一

2、片葉子、我的中國、一棵開花的樹。2、有感情地朗讀這首詩。3、發(fā)揮豐富的想象和聯(lián)想，從以下題目中任選一題（也可自創(chuàng)一題），化身為物，試著寫下一段話，表達你的感受，寫一份屬于他們的驕傲。（一片葉、一棵草、一朵云、一滴水、一頭牛） 第 一 部 分 ： “ 樹 ” 的 自 我 介 紹 ， 介 紹 了（ ）第 二 部 分 ： 展 開 想 像 和 聯(lián) 想 ， 表 現(xiàn) “ 我 ” 愿意 （ ） 的 強 烈 愿 望 。第 三 部 分 ： 把 激 情 引 向 高 峰 ， 進 一 步 表 現(xiàn) “ 我 ” （ ） 的 崇 高 精 神 。生 長 地 、 經(jīng) 歷 、 成 長 的 過 程 、 屬 于 誰為 人 民 服 務

3、為 人 民 獻 身自學一:初讀課文，理清思路，把握詩歌主旨。 1.簡要概括詩歌三部分的內(nèi)容。 2這棵樹生長在哪里？它有哪些特點？從哪里句子可以看出來。 堅強坦蕩正直美的心靈斗爭的品格有著美好的理想是炎黃子孫的化身 自學內(nèi)容二：品味語言，在反復誦讀中體會作者的感情。詩歌運用了很多修辭手法，你能在文中找出一些并說說它們的作用嗎？學生自由朗讀詩歌，要求：讀準字音，讀出節(jié)奏，讀出“驕傲”感情。選擇喜歡的段落進行背誦。 比 一 比 ， 誰 最 “ 驕 傲 ” 有 感 情 朗 讀 全詩 ， 選 擇 自 己喜 歡 的 詩 節(jié) 反復 誦 讀 ， 看 誰能 把 詩 中 “ 驕傲 ” 的 情 愫 表現(xiàn) 得 淋 漓

4、 盡 致 。 “詩 言 志 ” ， 這首 詩 通 過 想 象 ，把 “ 這 棵 樹 ” 塑造 成 一 種 怎 樣 的形 象 ？ 表 達 了 自己 怎 樣 的 思 想 感情 ？ 塑造成了一個有著美好的品質(zhì)；有著對人民的深情厚誼；有著熱情奉獻的精神；希望獻身于人類的高尚的人的形象。 抒發(fā)了熱愛人民、關(guān)心人民的深厚情感，表現(xiàn)了為人民服務，為人類獻身的強烈愿望及崇高精神。 我驕傲，我是一滴水，我是高山上的一滴水。冰川教我堅強不屈，我便永遠奮勇向前；雪峰教我堅定不移，我便永遠心如磐石；清泉教我默默無聞，我便永遠奉獻大地；我驕傲，我是一滴水，我是大海中的一滴水。浪花教我回憶海風，我便永遠心懷感激；礁石教我擁抱燈塔，我便永遠堅守職責；海燕教我堅強勇敢，我便永遠搏擊風浪。條條光線、層層波濤，賜予我美好的心靈；炎炎驕陽、漫漫風雪，鑄就我斗爭的風格。我熱愛著，自由的風和魚群；我熱愛著，意志、信念和理想。我是遼闊大海的一部分，大自然的一分子；我和美是不可分割的整體； 我渴望整個世界，都成為我們快樂的家園！ 我 驕 傲 ， 我 是 一 滴 水