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1、分 數(shù) 的 初 步 認(rèn) 識 同學(xué)們平常我們都喜歡吃蘋果， 下面我們來玩一玩分蘋果的游戲好嗎？ 4個蘋果，放2 個盤子里，每個盤子放多少個？42=2(個） 2個蘋果，平均放在2盤子里每個盤子放多少？ 22=1(個） 1個蘋果，放在2個盤子里，可以怎樣放? 還能放嗎？12=半個(個） 半個蘋果”用什么辦法表示？還能用整數(shù)表示嗎? 還有別的辦法嗎？你能創(chuàng)造一個數(shù)來表示嗎？ 同學(xué)們，當(dāng)不能用整數(shù)來表示的時候我們就要用到分?jǐn)?shù)，那么分?jǐn)?shù)是怎樣產(chǎn)生的？它們各表示什么意思？怎樣讀？怎樣寫？你們想知道嗎？今天這節(jié)課我們就一起來初步認(rèn)識分?jǐn)?shù) 下面這三個圖形涂色部分是圖形的二分之一，現(xiàn)在我們一起拿出喜歡的圖形折出它

2、的1/2，并用水彩筆給這個圖形的1/2涂色好嘛。認(rèn)識1/2 動手操作，自主探索，認(rèn)識1/4（一）觀察推想大家推想一下，如果把一塊月餅平均分成四份，每塊是它的幾分之一？把這塊月餅平均分成四塊，每塊是它的四分之一 試一試 拿出一些小棒，把它看作單位“1”，使它能平均分成2份、6份其中兩份是全部小棒的幾分之幾？其中的3份呢？ 你能說一說什么是分?jǐn)?shù)嗎？ 呵 呵 ， 我 知 道 ！ 把單位“1”平均分成若干份，表示這樣1份或者幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù) 想一想 1有人也找出了幾個圖形的1/2，你認(rèn)為對不對？為什么？同桌討論一下。 2剛才我們認(rèn)識了1/2、1/4、，像這樣的數(shù)，都是分?jǐn)?shù)。推想一下，還可能會有哪些分?jǐn)?shù)？ 讀一讀，寫一寫（1） 1/2 （2） 1/4 （3） 1/8答：（1）二分之一 （2）四分之一 （3）八分之一寫一寫， 三分之一和 八分之一 答： 1/3 和 1/8 鞏固練習(xí)，生活運(yùn)用 1獨(dú)立完成練習(xí)二十二第1、2、3題。 2會變的正方形：說出正方形在不同的整體中分別用什么數(shù)表示？1 1/2 1/4 1/6 1/3 小火車下節(jié)課帶你去比較分?jǐn)?shù)的大小