《管理學(xué)原理第1章管理與管理學(xué)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《管理學(xué)原理第1章管理與管理學(xué)(16頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第一章管理與管理學(xué)第一節(jié) 人類的管理活動第二節(jié) 管理職能與性質(zhì)第四節(jié) 管理學(xué)對象和方法第三節(jié) 管理者的角色與技能 第一章管理與管理學(xué)第一節(jié) 人類的管理活動第二節(jié) 管理職能與性質(zhì)第四節(jié) 管理學(xué)對象和方法第三節(jié) 管理者的角色與技能 第一節(jié) 人類的管理活動第二節(jié) 管理職能與性質(zhì)第四節(jié) 管理學(xué)對象和方法第一章管理與管理學(xué)第三節(jié) 管理者的角色與技能 第一節(jié) 人類的管理活動第二節(jié) 管理職能與性質(zhì)第四節(jié) 管理學(xué)對象和方法第一章管理與管理學(xué)第三節(jié) 管理者的角色與技能 第一節(jié) 人類的管理活動第二節(jié) 管理職能與性質(zhì)第四節(jié) 管理學(xué)對象和方法第一章管理與管理學(xué)第三節(jié) 管理者的角色與技能 、人類活動的特點o目的性o依
2、存性o知識性、人類的管理實踐 第一節(jié)人類的管理活動 o資源稀缺o科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的需要o社會分工高度專業(yè)化o組織發(fā)展需要o信息化、網(wǎng)絡(luò)化的需要 第一節(jié)人類的管理活動 o管理是管理者為了有效地實現(xiàn)組織目標、個人發(fā)展和社會責(zé)任,運用管理職能進行協(xié)調(diào)的過程。 第一節(jié)人類的管理活動 一 、 職 能決策組織領(lǐng)導(dǎo)控制創(chuàng)新 第二節(jié)管理職能與性質(zhì)決策 二 、 管 理 的 性 質(zhì)、自然屬性與社會屬性的統(tǒng)一o生產(chǎn)力與社會大生產(chǎn)聯(lián)系而形成的自然屬性o生產(chǎn)關(guān)系與社會制度相聯(lián)系而形成的社會屬性、科學(xué)性與藝術(shù)性的統(tǒng)一o科學(xué)性強調(diào)管理的客觀性o藝術(shù)性強調(diào)管理的實踐性 第二節(jié)管理職能與性質(zhì) 一 、 管 理 者 的 角 色1、人際角色2、信息角色3、決策角色 第三節(jié)管理者的角色與技能 誰 具 有 的 身 份 和 扮 演 的 角 色 越 是 加 倍 地 多 ,誰 就 越 被 認 為 是 杰 出 人 物 。 拉 茲 洛 ( 美 哲 學(xué) 家 ) 一 、 管 理 者 的 角 色 第三節(jié)管理者的角色與技能 二 、 管 理 者 的 技 能1、技術(shù)技能2、人際技能3、概念技能 第三節(jié)管理者的角色與技能 二 、 管 理 者 的 技 能 第三節(jié)管理者的角色與技能 三 、 21世 紀 管 理 者 面 臨 的 挑 戰(zhàn) 第三節(jié)管理者的角色與技能 1、信息網(wǎng)絡(luò)化2、經(jīng)濟全球化3、知識資源化4、管理人本化