《魯教版小學品德與社會《朋友之間》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《魯教版小學品德與社會《朋友之間》（16頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 暢談好友： 你 的 好 朋 友 是 誰 ？ 說 說 你 和 朋 友 之 間 的故 事 ， 把 他 （ 她 ） 介 紹 給 大 家 。 請同學們從兩位人物中選出自己喜歡的朋友，并結(jié)合故事說明理由，理由要充分。 管鮑之交 在我們的學習生活中，有這樣一種朋友，他老是直言不諱的指出我們的錯誤，經(jīng)常不給我們留顏面，可他說的又恰如其分。 一次在放學路上，有人和小明發(fā)生口角，這時路過的一個青年幫他解了圍。從此，他便和小青年成為朋友。學會了抽煙、喝酒，還經(jīng)常出入網(wǎng)吧、游戲廳。 請同學以小組為單位，選擇判斷出哪種朋友是真正的朋友。由小組長匯報。 記住的和忘卻的 阿 拉 伯 傳 說 中 ， 有 兩 個 朋 友

2、在 沙 漠 中 旅 行 ， 在 旅 途中 他 們 吵 架 了 ， 一 個 還 給 了 另 外 一 個 一 記 耳 光 。 被 打 的人 覺 得 受 辱 ， 一 言 不 語 ， 在 上 寫 下 ： ” 今 天 我 的 好 朋友 打 了 我 一 巴 掌 。 ” 他 們 繼 續(xù) 往 前 走 ， 遇 到 了 危 險 ， 被 打巴 掌 的 那 位 差 點 送 命 ， 幸 好 被 朋 友 救 起 來 了 。 被 救 起 后 ，他 拿 了 一 把 小 劍 在 上 刻 了 ： “ 今 天 我 的 好 朋 友 救 了 我一 命 。 ” 一 旁 好 奇 的 朋 友 問 道 ： “ 為 什 么 我 打 了 你 以

3、后 ， 你要 寫 在 上 ， 而 現(xiàn) 在 要 刻 在 上 呢 ？ ” 被 救 的 朋 友 笑笑 說 ： 。 和睦相處沙 子石 頭沙 子 石 頭當 被 一 個 朋 友 傷 害 時 ， 要 寫 在 易 忘 的 地 方 ， 風 會負 責 抹 去 它 ； 相 反 如 果 被 幫 組 ， 我 們 要 把 它 刻 在心 靈 的 深 處 ， 那 里 任 何 風 都 不 能 抹 滅 它 。 這個故事對你和朋友的相處有什么啟示？ 寬容、諒解、學會忘記不快，需要幫助時伸出援助之手。 朋 友 是 我 們 疲 憊 時 依 靠 的 一 棵 大 樹 ；朋 友 是 我 們 搏 擊 海 浪 時 的 一 葉 扁 舟；朋 友 是

4、 我 們 登 高 遠 眺 時 的 一 架 云 梯 ；朋 友 是 我 們 臥 病 在 床 時 的 一 聲 問 候 贊 頌 朋 友 朋友一聲親切的問候，一次真誠的握手，似一縷春風吹開心花，如一股清溪流入心頭，從此，你便打開了心靈的窗戶， 你便踏上了友情的綠洲。友情，就象一壇陳年老酒，味道濃郁清香，悠長醇厚，友情，似一曲蕩氣回腸的老歌，歌悠悠，情悠悠，意也悠悠。友情，是兩心相印的心靈感知， 是兩情相悅的心語交流。究竟什么樣的人才算是朋友？這個問題我思索了好久好久，當你昏噩時，朋友會令你清醒，當你彷徨時，朋友會為你指明路口，當你忘形時，朋友對你一聲斷喝，當你傷心痛哭時，朋友也會涕淚交流，前進路上，朋友為鼓掌加油，慶功會上，朋友為你盡展歌喉。珍惜這份友情吧！用我們的真心換取真心，用我們的真情彼此交流，愿我們的友誼與日月同輝，愿我們的友情天長地久！ 地址：萊蕪市吳伯簫學校 程曉蘭 郵編：271100電話：13506346985QQ：1379359384郵箱：