《冀教版七上第一節(jié)《在實(shí)驗(yàn)室里觀察植物》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《冀教版七上第一節(jié)《在實(shí)驗(yàn)室里觀察植物》教案（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 最新冀教版七上第一節(jié)《在實(shí)驗(yàn)室里觀察植物》教案 學(xué)科 生物 課題 第一節(jié) 在實(shí)驗(yàn)室 課時(shí) 1 主備 張玉果 里觀察植物 人 個(gè) 授課 審核 （定） 定案 課型 新授課 9 月 時(shí)間 人 案 教 1、識(shí)別一般植物的根、莖、葉、花等器官。 學(xué)2、舉例說出植物的變態(tài)莖和變態(tài)葉。 目3、分析植物的器官和環(huán)境的關(guān)系。 標(biāo) 重點(diǎn) 植物的

2、根、莖、葉、花的特點(diǎn)。 難點(diǎn) 變態(tài)根、莖、葉的區(qū)別。 教 學(xué) 內(nèi) 容 備注 1 / 3 一、板書課題 過渡語 ;同學(xué)們 ,今天我們學(xué)習(xí)在實(shí)驗(yàn)室里觀察植物（板書課題） 二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo) 教 1、識(shí)別一般植物的根、莖、葉、花等器官。 2、舉例說出植物的變態(tài)莖和變態(tài)葉。 學(xué) 3、分析植物的器官和環(huán)境的關(guān)系。三、講新課

3、 過 探究竟 1 對(duì)于某一種植物 ,我們?cè)撊绾斡^察呢？我們可以按照怎樣的順 程 序觀察？ 我們今天按照一個(gè)順序 ,觀察不同的植物。那就是由下到上的順序 ,根、莖、葉、花的順序觀察植物 自學(xué)指導(dǎo)一 （ 1）白菜和小麥根的區(qū)別 ,對(duì)照書上的圖找出相對(duì)應(yīng)的種類 （ 2）比較生長在不同環(huán)境中的植物的根的差別 ,這說明植物的器官和環(huán)境有怎樣的聯(lián)系？ 請(qǐng)小組總結(jié)發(fā)言 ,并講述植物的根系分類。 自學(xué)指導(dǎo)二 1 觀察楊樹的枝條 ,提出探究目標(biāo)： （ 1）對(duì)照?qǐng)D示 ,莖上都長些什么？ （ 2）馬鈴薯、甘薯、荸薺、藕判斷他們是不是莖。 2

4、小組總結(jié)發(fā)言。 3 講述變態(tài)莖 自學(xué)指導(dǎo)三 1.（ 1）提出探究目標(biāo) 1 對(duì)照?qǐng)D找出完全葉都有哪些組成？ 2 與課本中的圖 2— 3 幾種變態(tài)葉進(jìn)行對(duì)比 , 各有怎樣的區(qū)別？ （ 2）小組發(fā)言 , 老師講述 , (3)大屏幕顯示各種變態(tài)葉 2 小組探究討論 自學(xué)指導(dǎo)四 1 提出探究目標(biāo) 1 學(xué)習(xí)風(fēng)媒花和蟲媒花的概念 ,并給出這兩個(gè)的概念相關(guān)資料 2 觀察不同植物的花 ,推斷它們的種類。 3 歸納風(fēng)媒花和蟲媒花的特點(diǎn) ,并填寫書上的表格。 2 請(qǐng)各小組歸納發(fā)言。 3 講解 大家談

5、 2 / 3 1 總結(jié)：請(qǐng)大家思考兩個(gè)問題： （ 1）植物的根系是怎樣適應(yīng)環(huán)境的？ (2) 說說你所知道的變態(tài)莖和變態(tài)葉。 2 分小組討論 ,教師參與到其中的討論 知識(shí)鏈 1 請(qǐng)學(xué)生自學(xué)教材中的內(nèi)容。 2 提出問題 （1）結(jié)合探究竟 1 說出根系、直根系、須根系的概念。 （ 2）結(jié)合探究竟 2 說出莖、節(jié)、節(jié)間變態(tài)的概念。（3）結(jié)合探究竟 3 說出風(fēng)媒花和蟲媒花的特點(diǎn)。 3 先自己思考 ,然后小組討論 ,學(xué)生發(fā)言。 課堂小結(jié) 四 堂清練習(xí) 1 植物的 和 都是莖。莖上 的部位叫節(jié) ,兩節(jié) 之間的部分叫做 2 植物體的主要器官有 ; 、 、 、 、果實(shí)和 種子。 3 植物的根分為 、 、 三類。 4 一片完整的葉包括 、 、 三個(gè)部分。 5 與植物的繁殖有關(guān) 3 / 3