《九年級(jí)化學(xué)第二輪考標(biāo)復(fù)習(xí) 身邊的化學(xué)物質(zhì)（地球周?chē)目諝猓┙贪?人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué)第二輪考標(biāo)復(fù)習(xí) 身邊的化學(xué)物質(zhì)（地球周?chē)目諝猓┙贪?人教新課標(biāo)版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)課教案 第二輪 第三單元 身邊的化學(xué)物質(zhì)（地球周?chē)目諝猓? 一、考標(biāo)解讀： 1、說(shuō)出空氣的主要成分,認(rèn)識(shí)空氣對(duì)人類(lèi)生活的重要作用。 2、知道氧氣、二氧化碳的主要性質(zhì)和用途，認(rèn)識(shí)氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)。 3、知道實(shí)驗(yàn)室中如何制取氧氣 二、典例分析： 例1、（09年 湘潭）下列物質(zhì)在氧氣中燃燒有關(guān)現(xiàn)象的描述，正確的是 A. 鐵——火星四射 B. 硫——黃色火焰 C. 磷——黑色固體D. 鎂——藍(lán)色火焰 例2、（09年 湘潭）通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖，回答問(wèn)題： ⑴寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①

2、_________；②_________。 ⑵實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________。若用C裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢后的操作是先_______________后_______________，防止水倒流，炸裂試管。若需要回收反應(yīng)后試管中的二氧化錳(二氧化錳難溶于水)，可采取的方法是：將試管中的固體倒入燒杯、加足量的水溶解、_________、洗滌、干燥。 ⑶若用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________。檢驗(yàn)一瓶氣體是氧氣的方法為_(kāi)_______________________________________________。

3、 ⑷如果用D裝置收集氧氣，則氧氣由______端通入(填“a”或“b”)。 中考要求： 1、題型：以選擇、實(shí)驗(yàn)探究題為主。 2、要求：（1）認(rèn)識(shí)空氣的成分，知道空氣污染 （2）知道氧氣的性質(zhì)及其制取 三、知識(shí)要點(diǎn)： 1、空氣的組成：氮?dú)猓?8% 氧氣21% 稀有氣體0.94% 二氧化碳0.03% 其他：0.03% 2、實(shí)驗(yàn)：空氣中氧氣含量的測(cè)定 3、空氣污染及其防治 4、氧氣的性質(zhì) 5、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制?。海?）原理： （2）裝置： （3）收集 （4）檢驗(yàn)與驗(yàn)滿 6、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取步驟：“茶（查）莊（裝）定點(diǎn)收利（離）息（熄）” 四、達(dá)

4、標(biāo)練習(xí)： 1、“酸雨”是空氣污染后造成的嚴(yán)重危害之一。由二氧化硫氣體引起的“酸雨”，其形成過(guò)程可近似地看成是：排放到空氣中的二氧化硫與潮濕空氣中的氧氣和水蒸氣，在空氣中粉塵的催化下化合生成硫酸。其化學(xué)方程式可表示為：__________________________________。 2、在生產(chǎn)和生活中，常有下列行為： （1）家庭垃圾按無(wú)機(jī)垃圾、有機(jī)垃圾、有毒垃圾分類(lèi)傾倒 （2）隨意丟棄一次性快餐盒和塑料制品 （3）未經(jīng)處理的工業(yè)“三廢”利用晚間直接排放 （4）植樹(shù)造林，加大綠化面積 （5）生活污水的任意排放 請(qǐng)你反思一下，你是否有這些行為？其中可造成環(huán)境污染的行為是____

5、___________ 3、某白色晶體A加熱到較高溫度時(shí)，可產(chǎn)生無(wú)色氣體B。某學(xué)生在同質(zhì)量的A中加入紫黑色固體C后，混合加熱，發(fā)現(xiàn)A的反應(yīng)速率明顯加快，而且還可以得到較多量的B。點(diǎn)燃淡黃色粉末D，將D在B中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，同時(shí)有刺激性氣體E生成。寫(xiě)出相關(guān)的化學(xué)式。 A__________ B__________ C__________ D__________ E__________ 五、拓展與提高 1、在空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)中，對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)不正確的是（ ） A 紅磷的量不足會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論 B 裝置不漏氣是實(shí)驗(yàn)成功的重要因素之一 C 將紅磷改為碳也能得到正確的

6、實(shí)驗(yàn)結(jié)論 D 鐘罩內(nèi)氣體壓強(qiáng)的減少會(huì)導(dǎo)致水面的上升 2、在裝有空氣的密閉容器中，欲用燃燒的方法除去其中的氧氣，又不混入其他氣體，可以使用的可燃物是（ ） A 紅磷 B 木炭 C 鐵 D 硫 3、某實(shí)驗(yàn)測(cè)出的人呼吸中各種氣體的體積分?jǐn)?shù)如下表所示。 氣體 吸入氣體 呼出氣體 X 78% 75% Y 21% 15% CO2 0.03% 3.68% H2O 0.06% 5.44% 其他 0.91% 0.88% （1）請(qǐng)你判斷：X是_________，Y是__________。（

7、填化學(xué)式） （2）請(qǐng)你回答：因參與人體新陳代謝而消耗的氣體是_____________。（填化學(xué)式） （3）請(qǐng)你證明：呼出氣體中含有水蒸氣。你的實(shí)驗(yàn)方法是____________________________。 （4）請(qǐng)你分析X氣體在呼吸過(guò)程中沒(méi)有參與化學(xué)反應(yīng)，但在呼出的氣體中體積分?jǐn)?shù)卻減少了，原因是_____________________________________________________ 4、現(xiàn)有木炭、硫粉、紅磷、鎂帶、鐵絲、高錳酸鉀、氯酸鉀、堿式碳酸銅，請(qǐng)回答（用化學(xué)式回答） （1）在空氣中不能燃燒，但在氧氣中能燃燒的是______________ （2）暗紅色，在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，可用來(lái)制造煙幕彈的是__________________ （3）燃燒產(chǎn)生刺激性氣味氣體的是______________________ （4）長(zhǎng)期存放由銀白色固體轉(zhuǎn)變?yōu)榘咨腆w的是________ （5）加熱產(chǎn)生兩種化合物，一種單質(zhì)的是___________ （6）加熱分解的生成物全部是氧化物的是___________ （7）白色固體，加熱可產(chǎn)生氣體的是______________