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1、課題課題 1常見的酸和堿常見的酸和堿課標：課標：1、酸堿指示劑2、鹽酸、硫酸的物理性質、用途及硫酸的稀釋3、鹽酸、硫酸的化學性質及溶液的導電性第一課時第一課時課前預習課前預習1、食醋有酸味，是因為食醋中含有，檸檬、柑橘等水果中含有，汽車用蓄電池含有，它們都屬于。石灰水中含有，還有氫氧化鉀和氨水，它們都屬于。2、石蕊和酚酞溶液都叫做，石蕊遇酸溶液變成色，遇堿溶液變成色酚酞遇酸溶液變成色，遇堿溶液變成色。3、鹽酸可用于金屬表面的，制藥物等；人體胃液中含有，可幫助消化。硫酸用于生產、火藥、燃料以及冶煉金屬、精煉和金屬等。4、硫酸具有性，常用作氣體干燥劑。還具有強烈的性，使用時要小心，稀釋濃硫酸時，一

2、定要把沿器壁慢慢注入中，并不斷，切不可將里，這是由于。5、酸具有相似的化學性質，如：酸能與指示劑反應，遇紫色石蕊試液變成色，遇無色酚酞變成色，稀酸能與金屬發(fā)生反應，產生氣，如Mg+HCl=；Fe+H2SO4=；Zn+2HCl=;2Al+H2SO4=。稀酸能與金屬氧化物反應，如稀鹽酸和硫酸可分別與鐵銹反應，其反應的化學方程式為、。課后檢測課后檢測1、下列各種物質不含有酸的是（）A、胃液B、食醋C、汽水D、石灰水2、下列關于鹽酸的用途中，不能用稀硫酸代替的是（）A、制氫氣 B、除鐵銹 C、制二氧化碳 D、溶解氧化銅3、下列物質是金屬與酸直接反應制的是（）A、FeCl3B、MgSO4C、AgClD、

3、CuCl24、如圖所示的實驗操作中，正確的是（）A、燃燒 B、過濾 C、稀釋 D、蒸發(fā)5、某?；瘜W實驗室將藥品分類后放在不同的藥品柜里，已存放的部分藥品如下：藥品柜甲乙丙丁藥品鎂、鋅木炭、紅磷硫酸、鹽酸氫氧化鈉氫氧化鈣該實驗室新購進一些硫磺，應將它放在（）A、甲柜B、乙柜 C、丙柜 D、丁柜6、請從 H、C、O、K 中選擇合適的元素，按下列要求寫出化學式（各寫一例）A、非金屬氧化物；B、有三種元素組成的酸；C、可溶于水的堿。7、如將濃硫酸和濃鹽酸分別敞口放在空氣中一段時間后，濃硫酸溶液的質量將會（填“增加”、“減少”、“不變”，下同），溶質的質量分數將會，濃鹽酸的質量將會，溶質的質量分數將會。

4、8、鐵銹的主要成分是（填化學式）。將帶鐵銹的鐵釘投入到過量的鹽酸中，首 先 看 到 的 現 象 是；反 應 的 化 學 方 程 式是；過一會又看到的現象是，反應的化學方程式是。9、下列物質敞口放在空氣中質量會增加的是（）A、食鹽水 B、石灰石C、濃鹽酸 D、濃硫酸10、化學實驗過程中要規(guī)范操作，注意實驗安全，如發(fā)生意外也要冷靜處理。下列意外事故的處理方法中，錯誤的是（）A、灑在桌子上的酒精燃燒起來，立即用濕抹布或沙子滅火B(yǎng)、稀硫酸飛濺到皮膚上，立即用大量的水沖洗再涂碳酸氫鈉溶液C、點燃氫氣前，一定要檢驗氫氣的純度D、稀釋濃硫酸時，一定要把水注入濃硫酸中，并用玻璃棒攪拌11、苯甲酸是常見的食品防

5、腐劑，某同學進行實驗證明苯甲酸具有酸的通性，它選擇了下列物質，其中不能達到實驗目的是（）A、銅 B、大理石 C、鐵釘 D、紫色石蕊試液12、酸具有相似的化學性質的原因（）A、組成中都含有氫元素B、組成中都有酸根C、水溶液中都有氫離子D、水溶液都有酸味13、現有失去標簽的相同體積的兩瓶液體，一瓶是 98%的濃硫酸，另一瓶是 10%的稀硫酸，請根據學過的物理化學知識，分別用兩種方法將它們鑒別出來。（1）物理方法：（2）化學方法：14、化學實驗基本操作在化學學習和研究中具有重要的作用?，F有 a 試管、b 漏斗、c 酒精燈、d 集氣瓶、c 鑰匙、f 膠頭滴管、g 量筒（10ml、50ml、100ml）

6、等儀器，請為下列實驗操作各選一種。（1）用于作熱源的儀器是。（用序號填空）（2）吸取或滴加少量液體使用。（用序號填空）（3）可以直接在酒精燈火焰上直接加熱的玻璃儀器是。（用序號填空）（4）某同學欲用 98%的濃硫酸（密度為 1.84g/ml）,配制 150g10%的稀硫酸。完成本實驗除以上提供的儀器外，還需要的玻璃儀器是；配制溶液過程中，需要量取ml 的濃硫酸，選用的量筒。讀數時，該同學俯視量筒的刻度線，則所量濃硫酸的體積（填“增加”、“減少”、“無影響”）第二課時第二課時課標：課標：1、常見堿的特性和用途2、酸堿具有通性的原因及酸堿的通性課前預習課前預習1、氫氧化鈉的俗名叫做、或。氫氧化鈣俗

7、稱或。氫氧化鈣由和反應的到，化學方程式為該反應可將雞蛋煮熟，是因為反應時。2、堿具有相似的化學性質，如堿能與指示劑反應，遇紫色石蕊試液變成色，遇無色酚酞變成色，堿能與非金屬氧化物反應，故氫氧化鈉要密封保存，否則會變質的化學方程式為，SO2和 SO3分別與氫氧化鈉反應的化學方程式為、。堿具有以上相似的性質的原因是因為它們的溶液中都含有。由此說明物質的決定性質，性質決定用途。3、蒸餾水和乙醇電（填“導”或“不導”，下同），酸的溶液和堿的溶液電。課后檢測課后檢測1、下列物質的名稱、俗稱、化學式對應關系正確的是（）A、氫氧化鈉、生石灰、Ca(OH)2B、石灰水、熟石灰、Ca(OH)2C、碳酸鈉、火堿、

8、Na2CO3D、氫氧化鈉、苛性鈉、NaOH2、能用濃硫酸干燥有能用氫氧化鈉干燥的氣體是（）A、CO2B、O2C、HClD、NH33、下列關于 Ca(OH)2的說法，錯誤的是（）A、俗稱熟石灰或消石灰B、可用于治療胃酸過多癥B、可用于改良土壤的酸性 D、可用于處理硫酸廠排出的酸性廢水4、在氫氧化鋇溶液中主要存在的微粒有（）A、氫氧化鋇分子 B、氫氧根離子C、鋇原子D、氧離子5、氫氧化鈉是化學實驗室中常見的試劑。（1）氫氧化鈉固體暴露在空氣中容易吸收水分而使表面覆蓋一層溶液，（這一現象叫“潮解”）；它還能，這一變化的化學方程式可表示為，所以必須密封保存。（2）實驗室盛放氫氧化鈉的試劑瓶不能用玻璃塞

9、，其原因是在常溫時，氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅發(fā)生反應，產物使瓶口與瓶塞粘在一起，發(fā)生的反應化學方程式為：SiO2+2NaOH=X+H2O,試推斷 X 的化學式為。6、氫氧化鈣（俗稱熟石灰）是一種常見的堿，（1）寫出氧化鈣與水反應制取氫氧化鈣的化學方程式：。（2）用石灰漿（主要成分是氫氧化鈣）抹墻，是利用氫氧化鈣與空氣中的發(fā)生反應，生成堅硬的碳酸鈣。（3）寫出熟石灰在農業(yè)上的應用：（寫一條即可）。7、下列說法正確的是（）A、堿液飛濺到皮膚上，立即涂上鹽酸溶液B、在滴有石蕊溶液的水中通入二氧化碳，溶液變紅，說明二氧化碳與水發(fā)生反應生成了酸C、酚酞和氫氧化鈉混合溶液中加稀硫酸紅色褪去，說明硫酸與酚

10、酞發(fā)生了反應D、用石灰漿抹墻表面變硬，原因是碳酸鈣與二氧化碳發(fā)生了反應8、已知氫氧化鋰可溶于水，其化學性質與氫氧化鈉相似，下列對氫氧化鋰的化學性質的說法錯誤的是（）A、能與二氧化碳反應B、能使無色酚酞溶液變紅C、能與稀硫酸反應D、能使紫色石蕊試液變紅9、物質放在燒杯中一段時間后，質量變大且變質的是（）濃鹽酸 濃硫酸 燒堿 食鹽 生石灰 稀硫酸A、B、C、D、10、氫氧化鈉和氫氧化鈣都是常見的堿，下列關于它們的說法正確的是（）A、都能作建造材料B、都能作某些氣體的的干燥劑C、它們的溶液都能用于檢驗二氧化碳氣體 D、它們的溶液都能用于吸收二氧化碳11、化學反應往往伴隨著一些現象發(fā)生，但 CO2與

11、NaOH 溶液的反應沒有明顯的現象，為了通過一些現象說明 CO2與 NaOH 發(fā)生了反應某班同學分兩組做如下試驗：（1）第一組同學把一支盛滿 CO2 的試管倒立在飽和 NaOH 溶液的燒杯中（如右圖所示），看到試管內液面上升，這種現象是因為試管內外產生（）A、溫度差B、重力差C、壓強差D、浮力差（2）第二組同學從中得到啟發(fā)，也設計了如圖所示實驗裝置進行實驗探究：A 現象為；B 現象為；C 現象為。你認為以上設計實驗能達到實驗要求的是。（3）同學經過分析討論，認為第一組的實驗中產生液面上升的原因有兩種，一種是因為 CO2與溶液中的 NaOH 反應，消耗了二氧化碳；你認為另一種原因是。（4）為了進一步證實 CO2與 NaOH 溶液已經發(fā)生了反應，它們設計了如下方案：取上述實驗后的溶液，往里面滴加，現象為，即可證實 CO2與 NaOH 溶液發(fā)生了反應。