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幼兒園家長會總結

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1、幼兒園家長會總結 幼兒園家長會總結 精選15篇 由大文斗會員“追求夢想”投稿精心推薦,希望對你的學_工作能帶來參考借鑒作用。 篇1:幼兒園家長會總結 家長會是家園互動的最佳時機,家長們也都抓住這個難得的機會暢所欲言。許多家長都表示經(jīng)過今日一系列的活動,更具體地看到了自我的孩子各方面的表現(xiàn),看到了孩子的提高(縱向比較),異常開心。信浩然爸爸說,信浩然在幼兒園學_生活他比什么都放心。此刻,孩子在生活_慣、自理本事、動手本事方面都有很大提高,想象力和語言表達本事也有一個質的飛躍,他很懂得關心父母。扈智齊媽媽說,扈智齊、張佳翔小朋友上了中班以后,在與人交往方面有了很大提高,變得愿意表達自我的

2、想法了,期待著孩子的更大提高。 經(jīng)過這次家長會,家長朋友們互相也學到了不少育兒金點子。 我們相信,在今后的、教學工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學期相比都會有一個好的突破、更大的提高。經(jīng)過這次家長會,給我們增添了信心,制定了前進的目標。 這次家長座談會在寬松、自由的環(huán)境里圓滿的結束了??吹郊议L們的參與能夠看出他們對我們工作的支持,我們感到十分的欣慰。相信在家園共同努力下,我們中班的各項工作必須會順利、出色的開展。因為我們有一個共同的目標那就是孩子,相信我們的孩子必須會更健康,更向上的成長! 篇2:幼兒園家長會總結 幼兒園家長會總結 我園以班級為單位開展了一次有意義的家長會。此

3、次家長會主要體現(xiàn)了以下三方面特點: 一全面性 首先,我班此次家長會參與率到達90%以上。其次,家長會上我與家長之間交流的資料十分全面,包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學特色(全腦數(shù)學、趣味英語、撕貼畫、手指游戲)本學期月工作重點以及對孩子們在幼兒園一個多月來的表現(xiàn)狀況進行點評與分析。再次,凡是我們交流到的每一方面資料中都包含了家長工作,即讓家長明白 怎樣做好家園聯(lián)系,如何配合幼兒園和教師做好工作,使孩子更加健康歡樂優(yōu)(轉載于:幼兒園家長會小結)秀地成長,從而實現(xiàn)家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭的重要性,在今后的過程中能更加進取主動地配合教師的工作。 二結合實

4、際,有針對性 1.此次家長會針對小班幼兒家長,我班的交流側于衛(wèi)生保健工作及安全工 作,以保育為主。其次強調教學特色及月工作重點還有家園配合,以為輔。 2.本次家長會按讀過托班和新生兩種類型進行展開交流。因為研究到行為_ 慣這一塊還是有些差異的,新生家長相對不了解,上過托班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園,要家長配合改正。 三氣氛活躍,構成互動,有特色 此次家長會,我們最終進行了一次互動,我們大膽地與家長們就行為_ 慣的培養(yǎng)與家長進行了互動,尤其介紹到教學特色中的全腦數(shù)學和手指游戲時,家長的童心被激發(fā)了,一個個像回到自我的學生時代,在教師的帶領下,一會兒放開學起了全腦數(shù)學,一會兒又進

5、行手指游戲,真是不亦樂乎。也就是經(jīng)過家長的親身體會來理解教學特色的內涵和意義。 此次家長會讓教師家長收獲不少,可是收獲最大的還是孩子們,不是嗎? 篇3:幼兒園家長會總結后面還有多篇幼兒園家長會總結! 我們大三班的家長座談會與年9月11日中午1:30如期召開了,這次家長座談會歷時2個小時。雖然天氣很冷,可是有96%的家長犧牲了他們的休息時間不怕寒冷參加了這次座談會。這令我們大三班的三位教師都很感動。這次家長座談會在寬松自由的環(huán)境里圓滿的結束了。 此刻就這次家長座談會我們作以總結。這次座談會,我們和家長真的像朋友聊天一樣,總結了上學期我們在教學工作中存在的不足和需要改善的地方,同時也談

6、了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長座談會上,家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說“原先,我們真的還不明白戶外的這些欄目是專給我們家長看的呢”、還有的家長說:“我們原先就認為你們只是看孩子而已,還真不明白你們的工作量這么大,工作做得這么細,由于我們做家長的工作太忙,與你們溝通的真的太少了。”…… 經(jīng)過這次家長座談會,家長朋友們互相也學到了不少育兒金點子。如:在討論的過程中,郭媽媽向我們提出:“寶寶在家里不愿意洗手洗臉,應當怎樣辦”這時,陳媽媽搶著說:“離媽媽,你能夠這樣做,你帶寶寶到超市里讓寶寶親自挑選他自我喜歡的臉盆、毛巾、香皂、護手霜等等。這樣,他就會做這些事情了。原先我們家陳

7、一也是不愿意洗手洗臉,自從我這樣做了以后,陳一養(yǎng)成了好_慣?!惫鶍寢屄犃诉B連點頭,有了對付兒子的好辦法,好像心里看到了期望,看上去異常佩服陳一媽媽。其他家長和我們三位教師也給陳媽媽鼓起了掌。是呀,這次家長座談會供給了一次家園交流的機會,互相學_的機會。 我們相信,在今后的、教學工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學期相比都會有一個好的突破、更大的提高。經(jīng)過這次家長座談會,給我們增添了信心,制定了前進的目標。 篇4:幼兒園家長會總結 幼兒園家長會總結 隨著改革的深入發(fā)展,在局越來越強調生態(tài)化發(fā)展的今日,幼兒園中的家園合作是一種必然的趨勢。為了把我園的家園工作做的更突出,使家園共育真正成

8、為促進我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑,在9月28日上午我園召開了一次大型的家長座談會。會議是從上午九點開始的,除了一位家長請假外,我園共有68位家長參加座談會,這令我們都很感動。 園長楊春景首先向幼兒家長介紹了幼兒園的總體情景,著重從幼兒園硬件設施建設、師資情景、保育工作等幾個方面做了講解,之后與幼兒家長做了廣泛深入的交流,并征求幼兒家長的意見或提議。大多家長都說自我的孩子提高了很多,從開學初哭著來園到此刻催促著家人快點送自我入園,能較快適應幼兒園的學_生活,比以前懂事多了,作息時間有規(guī)律了,吃飯不用喂了,會唱歌了,對自我著裝更加注重整潔了,每一天會自我穿衣、穿鞋、刷牙,開闊了知識面,會講普通話

9、了等等,總之,各方面的本事有了很大提高,家長都很欣慰,對孩子在園都很放心。[由整理] 這次家長座談會供給了一次家園交流的機會,互相學_的機會。我們相信,在今后的、保育工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學期相比都會有一個好的突破、更大的提高。經(jīng)過這次家長座談會,給我們增添了信心,明確了前進的目標。經(jīng)過本次活動的開展,我們使家長更系統(tǒng)的了解了我們的工作,使家長意識到了家園配合的重要性以及發(fā)現(xiàn)了自我的孩子和同年齡段孩子的差異?;顒咏Y束時,許多家長紛紛向我們的工作表示感激,相信有了家長朋友們的感激和支持我們的工作會更加順利的進行。 總之,這次家長會開得十分成功,對我園的各項工作有很大的幫忙。我

10、們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,克服家園共育中的不足之處,將家園工作做得更好。 篇5:幼兒園家長會總結 為了讓新入園的孩子家長能了解幼兒園的工作,增進教師與家長之間的聯(lián)系,與教師進一步交流孩子在家的情景,更為了促使家長能夠進取參與到幼兒的管理中來,更好地實現(xiàn)家園同步孩子,我們于開學初召開了小班家長會。 本次家長會,共到場24位家長,有3人缺席,這也從側面反映出每個家庭對孩子的關注。為了能順利的開好這次家長會,我們班內的兩位教師作好精心的準備,對家長會的資料、主講都作了分工,并對自我所要講述的資料作了理論和實例相結合的準備,向家長詳細地介紹了幼兒園的情景,本學期班級的保教工作重點,幼兒的年齡特征分

11、析,班級目前的情景。 在會上,重點跟家長交流了一些觀念,如:幼兒園到底學什么“不輸在起跑線上”怎樣理解孩子的自我服務本事的培養(yǎng),家園合作共同配合的問題等,都做了詳盡的解說。最終,還向家長提出了一些家長要配合的事項,有安全方面的、生活方面的等等。這次家長會開了一個多小時,十分順利地完成了預期的資料。 總之,這次家長會開得十分成功,不但讓家長對我們幼兒園各方面有了基本的了解,還對我班以后各項工作的開展打下了很好的基礎,有很大的幫忙。以后我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,將家園共育工作做得更好。 篇6:幼兒園家長會總結 為把我園的家園工作做的更突出,使家園共育真正成為促進我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑,

12、我園于11月3號以班級為單位召開了一次家長座談會??偨Y此次家長會主要體現(xiàn)了以下三方面特點: 一、全面性 首先,這次家長會邀請了全園家長參與,參與率到達90%以上。 其次,家長會上我們教師與家長之間交流的資料十分全面,包括了衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園教學特色(幼兒早期閱讀、幼兒美術、幼兒舞蹈、幼兒合唱)、本學期工作重點以及對孩子們在幼兒園兩個多月來的表現(xiàn)狀況進行點評與分析。 再次,凡是我們交流到的每一方面資料中都包含了家長工作,即讓家長明白怎樣做好家園聯(lián)系,如何配合幼兒園和教師做好工作,使孩子更加健康歡樂優(yōu)秀地成長,從而實現(xiàn)家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭的重要性,在今后的過程中

13、能更加進取主動地配合教師的工作。 二、氣氛活躍,構成互動,有特色。 此次家長會,我們改變了原有的家長會的形式即教師說家長聽,最終提點意見或提議。而是大膽地與家長們互動,尤其介紹到安全時,家長們的更是有感而發(fā),互相交流起了各自的經(jīng)驗。同時教師們也提出了具體的要求:1、強調入、離園時間,嚴格使用接送卡。2、幼兒來園時請 家長檢查是否帶有危險物品。如孩子需要服藥請交到保育教師的手中。孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時,請家長在送孩子入園時及時告訴教師,以便教師能多關注孩子。3、如果家長的電話號碼有變動也請及時告訴教師,以免有急事時聯(lián)系不上。4、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。5、不

14、要讓幼兒無故缺席、遲到,以免影響孩子的學_,生病或外出必須要請假。6、敬請家長務必抽空參加幼兒園組織的各種活動,(如:家長會、大型的節(jié)日慶?;顒?、專家講座等)。7、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,請家長給予支持和協(xié)助。 三、教師對家庭的指導工作比較到位。 為了讓家長更好的配合我園的工作,首先我們引導家長走出誤區(qū),和家長共同用科學的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力。各班教師在家庭方面做了指導工作,如:教師告訴家長每一天放學后,不要只問孩子學了多少字,算了多少題,而應問孩子今日給教師提了幾個問題,學會了什么道理。要把孩子從枯燥無味的寫算中解放出來,把孩子成知識的創(chuàng)造者,而不是知識的儲備倉庫。其次

15、告誡家長要正確對待孩子之間的差異,善于發(fā)現(xiàn)自我孩子的閃光點,只要自我的孩子提高了,哪怕只是一點點,也要及時提出表揚,而不應拿別人孩子的優(yōu)點和自我孩子的缺點相比,由此來埋怨、諷刺、挫傷孩子的自尊心和上進心。再次,幫忙家長掌握應答幼兒提問的技巧,促進孩子進取有效的應答,使幼兒產(chǎn)生探究的興趣。 家長會是家園互動的最佳時機,家長們抓住了這次機會,暢所欲言, 許多家長都說經(jīng)過這次會議,更具體地了解到了孩子在園的各方面活動,孩子在此能受到良好的,異常開心。有的家長說,我們的工作做得細致認真,比他們想象中的還要好。對教師能細致的觀察和認識孩子感到很高興。孩子在幼兒園歡樂地學_和生活,他們比什么都放心。此

16、刻孩子在生活_慣、自理本事、動手本事等方面都有很大的提高,讓父母們感覺很欣慰,并期待孩子在幼兒園的更大提高。家長們對幼兒園的教學十分認可,肯定了我們的教學模式,也肯定了孩子們在家的表現(xiàn)。 總之,這次家長會,教師和家長就像朋友聊天一樣,讓家長朋友們很受啟發(fā)。我們相信,在今后的教學工作、家園配合工作方面,都會有一個好的發(fā)展和更大的提高。 篇7:幼兒園家長會總結 為了讓家長能全面地了解我們的工作,了解孩子在園的生活和表現(xiàn)情景,達成家園共育,周六我們班召開了家長會,此刻就這次家長會我們作以總結: 這次家長會,我們和家長真的像朋友聊天一樣,總結了上學期我們在教學工作中存在的不足和需要改善的地方,

17、同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長會上,家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說“原先,我們真的還不明白走廊的這些欄目是專給我們家長看的呢”、還有的家長說:“我們原先就認為你們只是看孩子而已,還真不明白你們的工作量這么大,工作做得這么細,由于我們做家長的太忙,與你們溝通的真的太少了?!薄麄€家長會為時一個多小時,會場氣氛濃厚,秩序良好。會后每位家長都戀戀不舍的離開,大家都堅持這樣的家長應當多開,讓他們這些家長朋友們能多多吸取經(jīng)驗,獲得育兒之道。 家長會上主要講了一下幾個方面的資料: 1、感激:異常感激個別好家長,例舉主要事件。 2、介紹幼兒的基本情景。經(jīng)過一學期的的生活

18、和學_,孩子們的本事、_慣、發(fā)展情景進行分析總結。 3、本學期開展的主要活動、班級特色和下學期我們的工作安排及需要家長配合的事項。 4、安全工作。 5、解讀中班幼兒體能發(fā)展目標。 6、家長交流育兒心得并提寶貴意見和提議。 篇8:幼兒園家長會總結 開學半個多月,我班召開了本學期的第一次家長會,有13名幼兒的家長參加了此次會議,這些家長中除了有孩子的父母,有一部分家庭還讓經(jīng)常接送孩子的祖父母輩一齊參加了本次會議。 開家長會,是為了增進家長與教師之間的聯(lián)系,了解幼兒在家,在園的情景。大家都明白,幼兒不是幼兒園單方面的問題,家長把幼兒送到幼兒園以后能夠不管不問把幼兒的任務都交給教師幼兒園

19、去管,這種想法是不正確的,恰恰相反,家庭是伴隨幼兒一生的,俗話說:家庭是孩子的第一所學校,家長幼兒的第一任教師,家長的一言一行都會潛移默化的幼兒,所以僅有我們幼兒園與家長相結合,才會共同努力,共同提高,為了同一個目標共同奮進。 為了讓家長更加了解幼兒在園得情景,在本次家長會中,我主要向家長做了以下幾點的講述: 一、班級管理情景,比如說此刻有的幼兒來上學是三天打魚兩天曬網(wǎng),這樣幼兒不僅僅學不上東西,并且還會養(yǎng)成不喜歡上學的壞_慣,所以就這個問題我們進行了詳細的講述。還講了,從開學到此刻表現(xiàn)一向很好的幼兒,進行了表揚,對還需要努力的幼兒,進行了鼓勵。 二、家長需要配合的問題,比如說:幼兒之間

20、發(fā)生了打鬧現(xiàn)象,家長和我們教師應當怎樣做,幼兒的自理本事,幼兒園開展的活動,家長應當帶領幼兒進取的參加。 三、教學資料,主要講了一下這一學期,我們上的課程,學_的東西。 四、請個別家長做育兒心得交流。家長們對這次家長會都十分的支持,并且在家長會期間都,十分認真地在聽,看到家長們這么認真,這么支持我們的工作,經(jīng)過本次家長會,又促進了我們與家長之間的聯(lián)系與交流,我們教師更加了解了每個幼兒在家的表現(xiàn),而家長也了解了自我孩子在幼兒園的表現(xiàn)。 經(jīng)過這次的交流,讓我們雙方都有了管理孩子的目標。在今后的工作中,我們要更進取地爭取家長的支持與配合,幫忙家長增進對幼兒的認識,更新家教觀念,提高家教水平,從

21、而使家長更好地與幼兒園同步好孩子。 篇9:幼兒園家長會總結 開學至今有快一個月了,為了讓家長們更多地了解幼兒在園的情緒、進餐、午睡、游戲、生活自理本事,學_等情景,也為了讓家長對幼兒園工作有更深入地了解、更好地進行家園合作、取得家園的一致性,我們大(2)班的教師和家長聚在一齊,召開了開學以來的第一次家長會。家長會應到家長82人,實到64人,電話聯(lián)系二人,來園家長中有21%由祖輩出席,71%由父母出席,5位家因種種原因提前向教師請假。可見,家長對本次會議還是比較重視的。 首先,我們讓家長了解了大(2)班的整體情景--班級優(yōu)勢和薄弱環(huán)節(jié),在談到孩子進餐問題時,很多家長都產(chǎn)生了共鳴,都認為這是

22、一個需要大家共同探討的問題。我們向家長介紹了園中教師所采取的激勵措施,如:進餐_慣好的、吃飯不浪費不撒飯的幼兒,教師請他們當值日生、獎勵五角星等,讓家長從中得到一點啟示,在家也能夠采用類似的方法,而不是無條件地理解孩子們的要求。我們還讓家長了解了孩子們在這一學期所要到達的目標,僅有心中有尺度,孩子的才能搞好。 其次,在培養(yǎng)班上孩子生活自理本事方面是重點要做的工作,我們讓家長了解了孩子們生活方面的一些情景,如,進餐_慣有所改善,午睡能安靜、孩子們在教師的提醒下會正確洗手了……但也有一些方面,需要家長和教師共同配合來幫忙孩子的,如:良好生活衛(wèi)生_慣學__慣的培養(yǎng)等等,讓家長了解一些形象的兒歌,幫

23、忙幼兒理解、練_。要求祖輩家長們放手給予孩子們更多的機會,來逐漸提高孩子們的本事,不要擔心孩子不會,而剝奪了他們自我嘗試的權利。對于各個孩子來園這一階段中的點滴提高,教師都讓家長有所了解,以增強家長的信心,讓他們覺得孩子在園中比在家里更能展示自我鍛練自我。 第三,就六一兒童節(jié)的節(jié)目演出達成共識,家長們紛紛表示,選出部分小朋參加排一個舞蹈,別的小朋友們做什么都行,只要能上場就好,讓他們在幼兒園的最終一個節(jié)日過得開心愉快。由于時間不多,所以好多話題僅有在家園聯(lián)系中和家長們交流,家長會應當是家長滿意教師滿意的,因為我們就好多急需解決的問題達成共識。 篇10:幼兒園家長會總結 家長是幼兒的第一位

24、教師,幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的。為了進一步促進幼兒的健康安全保健,促進幼兒園與家庭,教師和家長之間的溝通。20XX年9月6號午時四點半我們召開了家長會,這次到班參加家長會的家長全部到齊。我班大部分孩子都是新生,每位孩子剛入園的表現(xiàn)都牽動著每位家長的心。孩子們經(jīng)過一個星期的入園生活,有了怎樣的變化呢新學期的開始對寶寶們的發(fā)展又提出了怎樣的目標要求呢哪些工作需要家長和教師進取配合呢針對以上問題我班開展了本學期的家長會活動。 本次活動是以PPT的形式召開家長會,向家長介紹了班級概況、安全工作、班內成員、園內大型活動以及一日生活中區(qū)角活動等等。班況分析中使家長們了解了

25、每位幼兒入園后一星期各方面的生活學_情景和存在的不足。本次活動的重點向家長們介紹了本學期的學_目標,主題活動,經(jīng)過學_目標和主題活動使家長們意識到了家園配合的重要性。 我用事例向家長證明了幼兒園和家庭不僅僅行動要一致,在向幼兒提要求的時候也要做到志同道合,要始終從同樣的原則出發(fā),在目的、過程、手段上都盡量不要發(fā)生分歧。許多家長表示自我由于工作的繁忙忽視了對幼兒園工作的配合,以后必須努力。這次家長會讓家長對幼兒在園的學_生活,有了更詳細、更全面的認識。因為是新生家長會,本次活動到很晚才結束,會后有些家長意猶未盡,遲遲不愿離去。 經(jīng)過本次活動的開展,家長對幼兒在園的生活學_情景有了較詳細的了解

26、,對自我的孩子現(xiàn)階段需要加強的地方有了必須的指導方向。使家長意識到了家園配合的重要性?;顒咏Y束時,許多家長紛紛向我們的工作表示感激,相信有了家長朋友們的感激和支持我們的工作會更加順利的進行。雖然家長會進展順利,但總覺得還有些事情沒說透,沒說完,我們將在今后的工作中經(jīng)過多種方式進一步的和家長進行交流,溝通,到達的一貫性和一致性。 篇11:幼兒園家長會總結 二月二十五日上午我班召開了學前班新學期家長會活動,活動前我們做了很多的準備,就平時班級工作中的問題結合家長會方案準備了發(fā)言稿,本次家長會活動到會四十位家長,家長會在上午五九點鐘準時召開,本次家長會圍繞以下幾個方面進行: 一,班況分析及教師

27、簡介 向家長介紹班級情景,教師所代科目,及教師的聯(lián)系方式,幼兒園博客等。 二,向家長介紹本學期工作重點及工作安排情景 (一).本學期的重點工作:幼小銜接,為孩子做好入學前的準備。 1、思想上準備入小學的系列活動:小學與幼兒園有什么不一樣 2、身體方面的準備入小學的系列活動: 3、獨立生活本事的準備入小學的系列活動: 4、學_方面的準備入小學的系列活動: (二).重點學_科目:拼音、識字、語言、數(shù)學、英語及學_目標 三、本學期本事培養(yǎng)目標及_慣養(yǎng)成, 本學期重點培養(yǎng)孩子的自信心、職責感、自我意識及時間觀念。 (一)、本事培養(yǎng):解決問題的本事、自我服務本事、互相學_的本事、為

28、他人服務的本事。 (二)養(yǎng)成孩子的好_慣。 (三)培養(yǎng)良好生活_慣保證孩子的身心健康 1、養(yǎng)成準時睡覺和按時起床的好_慣,保證孩子充足的睡眠。準時上床,獨立入睡,不輕易改變作息時間。設置鬧鈴,按時起床;和父母穿衣比賽;堅持早鍛煉等。 2、讓孩子喜歡吃飯,避免偏食挑食的壞_慣。 3、養(yǎng)成整潔衛(wèi)生的_慣:經(jīng)常要求東西放在指定的地方,物歸原處;自我洗手絹襪子等力所能及的事情,提高自我服務的本事。 (四)塑造孩子健全的人格 1.讓孩子學會獨立。獨立性十分重要,小學生會碰到很多障礙和困難要獨自應對和解決。 2、增強意志力堅持性,自制力,規(guī)則意識。自我約束:一件事必須干完,自我控制,不半途

29、而廢。 四、家長需要注意及配合的事項 經(jīng)過家長到會的情景來看,此刻的家長都十分重視孩子的成長,由于平時工作忙,無法照顧到孩子的學_和生活,所以都想經(jīng)過這樣的活動來真正的了解孩子,家長很重視幼兒學__慣的培養(yǎng),同時部分幼兒在此方面表現(xiàn)不足,有性格差異、年齡差異、本事差異等,針對此部分幼兒,期望教師會加強關注,培養(yǎng)幼兒良好的學__慣,在課堂上或平常一日的活動當中多把機會讓給他們,以增強幼兒參與的進取性。另外,個別家長還提到了教師對個別孩子有忽略的現(xiàn)象,在此我感到萬分的抱歉,以后我們會在這方面多加注意,做到對每個孩子一視同仁,盡量照顧到全面! 家長會上家長認真聽,進取發(fā)言,尤其是楊琪鈺的媽媽一

30、邊聽還一邊做著筆記,讓我們十分感動,這次家長會得到了家長們的好評,家長會上提出的問題也都得到了解決,家長們也比以前更理解支持我們的工作了,總之,這次家長會開得十分成功,對我班的各項工作有很大的幫忙。我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,克服家園共育中的不足之處,將家園工作做得更好! 篇12:幼兒園家長會總結 家長是幼兒的第一位教師,家庭是幼兒的第一所學校,幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的。XX學年度的上學期,我們班全體幼兒在經(jīng)歷了半個學期的自理本事、常規(guī)、良好衛(wèi)生_慣的培養(yǎng)后,有了怎樣的變化呢新的學期開始了我們針對幼兒的發(fā)展又提出了怎樣的目標要求呢哪些工作需要家長和教師進取配合

31、呢針對以上問題我們開展了本學期的家長會活動。 活動中,我們向家長朋友們介紹了每位幼兒在上個學期的發(fā)展情景,以及本學期的班級情景和學_目標。另外,本次活動的重點我們向家長朋友們介紹了主題活動,經(jīng)過主題活動的介紹使家長朋友意識到了家園配合的重要性。 我們用事例向家長證明了幼兒園和家庭不僅僅行動要一致,在向幼兒提要求的時候也要做到志同道合,要始終從同樣的原則出發(fā),在目的、過程、手段上都盡量不要發(fā)生分歧。家長朋友們也紛紛發(fā)表了自我的見解,許多家長表示自我由于工作繁忙忽視了對幼兒園工作的配合,以后必須努力。本學期我們還為家長朋友們制定了每月一期的家長簡報,讓家長對幼兒每個月在園的學_,有了更系統(tǒng)、更

32、全面的認識,家長們表示了深深的謝意。最終,我們又和家長朋友們簡單討論了幼兒自理本事的培養(yǎng),無論是教師還是家長都意識到,幼兒生活本事的培養(yǎng)應當是一個長期的積累的過程,有待于在小班后期、中班乃至大班連續(xù)不斷的培養(yǎng)過程。 經(jīng)過本次活動的開展,我們使家長更系統(tǒng)的了解了我們的工作,使家長意識到了家園配合的重要性以及發(fā)現(xiàn)了自我的孩子和同年齡段孩子的差異?;顒咏Y束時,許多家長紛紛向我們的工作表示感激,相信有了家長朋友們的感激和支持我們的工作會更加順利的進行。 篇13:幼兒園家長會總結 10月13日上午,我應邀參加幼兒園大一班家長會,聽了園長和兩位大班班主任的發(fā)言,深有體會,受益非淺。 作為一名家長,

33、深感自我有許多的不足,也深感愧疚。平時我們關注更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節(jié)問題,其實在育兒方面大有文章可做。聽了兩位教師的講解,我感覺到,孩子的應從點滴開始,小到一個動作掛小毛巾、撿地上的紙片、跟教師問好,大到學會跟別的小朋友一塊兒玩、同大人簡單的交流,能夠傾聽等,都是需要我們日積月累地去引導和重復示范才會取得成效,并強化為孩子們的一種行為_慣。這一點,我深感自知不如,我性子急,遇事不夠冷靜,一旦孩子做事磨蹭我就不耐煩了,就幫孩子做了,其實這都是不對的。比如每一天早上起床后,立刻叫醒孩子,讓他洗臉刷牙,孩子還有些犯困,做事磨蹭,為了趕時間,就為孩子一一代勞,每次都因孩

34、子要自我做,而我要強求為他做弄得不高興。此刻想想,自我真的做的不好。 另外,人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣不足,可是作為父母的我們不能所以大動肝火,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是孩子,我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。這一點,我是深有體會的,玉玉有一段時間,每一天都不愿到幼兒園,之后我將此事反映給了趙教師,就當天說完后,教師就對玉玉進行了耐心地,也找出了玉玉為什么不愿到幼兒園的原因,第二天就高高興興地到幼兒園了,以后也沒有說過不想去幼兒園的話。原因很簡單,就是期望聽到教師的夸獎、教師的懇定。教師的一個微笑、教師的一句安慰話、教師的一個手

35、勢,對小小的孩子來說,那是無與倫比的,當然,"賞識"要適度、適時、適量,一味的夸獎,也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,同時一味的批評也會讓孩子產(chǎn)生自卑的心理。 在玉玉上幼兒園的這段期間,我發(fā)現(xiàn)她確實懂事多了。懂得幫媽媽洗碗、拖地,雖然弄得滿身是水,甚至還打了盤子,但我們還是發(fā)自內心的高興,孩子真的懂事了。在教學過程中教師形象夸張的肢體動作,能很好的帶動幼兒學_模仿的興趣,這種方法用于玉玉身上異常有效,因為每次只要學了幼兒歌曲,都會給我連比劃帶唱,并且記憶深刻,不易忘記。也減少了她的學_負擔,培養(yǎng)了她愉快的學_情緒,提高學_的效率。因為孩子自身的動作語言最能直接反映兒歌中豐富多變的動作。這種教學

36、方法期望教師們繼續(xù)發(fā)揚。 作為本幼兒園的家長,從孩子的身上看到了各位教師的亮點,各位教師的愛心與耐心。體會到了孩子對幼兒園的留戀和喜歡。每每開玩笑換幼兒園時,孩子都會說我喜歡我們教師,喜歡某某好朋友。以此看得出教師只要付出了愛,每個幼小的心靈都會感受到的。教師的愛得到了孩子的肯定,我作為家長在此多謝各位教師,多謝你們給予孩子們的無私愛。作為家長最了解自我的孩子,玉玉此刻最大的缺點就是膽小,不敢見生人,還期望各位教師給予鼓勵、引導,讓孩子成為大方活潑的陽光小朋友。 這次的家長會,讓我感觸很深,期望以后能多開這樣的家長會,以便我們家長更好地了解孩子在幼兒園的情景,讓孩子在簡便的氛圍中茁壯成長。

37、 篇14:幼兒園家長會總結 為了讓家長能全面地了解我們的工作,了解孩子在園的生活和表現(xiàn)情景,達成家園共育,周六我們班召開了家長會,此刻就這次家長會我們作以總結: 這次家長會,我們和家長真的像朋友聊天一樣,總結了上學期我們在教學工作中存在的不足和需要改善的地方,同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長會上,家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說“原先,我們真的還不明白走廊的這些欄目是專給我們家長看的呢?”、還有的家長說:“我們原先就認為你們只是看孩子而已,還真不明白你們的工作量這么大,工作做得這么細,由于我們做家長的太忙,與你們溝通的真的太少了?!薄麄€家長會為時一個多小時,

38、會場氣氛濃厚,秩序良好。會后每位家長都戀戀不舍的離開,大家都堅持這樣的家長應當多開,讓他們這些家長朋友們能多多吸取經(jīng)驗,獲得育兒之道。 家長會上主要講了一下幾個方面的資料: 1、感激:異常感激個別好家長,例舉主要事件。 2、介紹幼兒的基本情景。經(jīng)過一學期的的生活和學_,孩子們的本事、_慣、發(fā)展情景進行分析總結。 3、本學期開展的主要活動、班級特色和下學期我們的工作安排及需要家長配合的事項。 4、安全工作。 5、解讀中班幼兒體能發(fā)展目標。 6、家長交流育兒心得并提寶貴意見和提議。 家長會是家園互動的最佳時機,家長們也都抓住這個難得的機會暢所欲言。許多家長都表示經(jīng)過今日一系列的活動

39、,更具體地看到了自我的孩子各方面的表現(xiàn),看到了孩子的提高(縱向比較),異常開心。信浩然爸爸說,信浩然在幼兒園學_生活他比什么都放心。此刻,孩子在生活_慣、自理本事、動手本事方面都有很大提高,想象力和語言表達本事也有一個質的飛躍,他很懂得關心父母。扈智齊媽媽說,扈智齊、張佳翔小朋友上了中班以后,在與人交往方面有了很大提高,變得愿意表達自我的想法了,期待著孩子的更大提高。 經(jīng)過這次家長會,家長朋友們互相也學到了不少育兒金點子。 我們相信,在今后的、教學工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學期相比都會有一個好的突破、更大的提高。經(jīng)過這次家長會,給我們增添了信心,制定了前進的目標。 這次家長座

40、談會在寬松、自由的環(huán)境里圓滿的結束了??吹郊议L們的參與能夠看出他們對我們工作的支持,我們感到十分的欣慰。相信在家園共同努力下,我們中班的各項工作必須會順利、出色的開展。因為我們有一個共同的目標那就是孩子,相信我們的孩子必須會更健康,更向上的成長! 篇15:幼兒園家長會總結 年1月7日,xx幼兒園辛莊分園大二班家長會圓滿結束。這次家長召開得順利而又圓滿,我班三位教師在會前精心收拾了教室,并做了充足的準備,由于大班是幼兒在幼兒園期間最為關鍵的一個時期,尤其是下學期它起著一個承上啟下的作用。大班要繼續(xù)進行幼兒園的課程,可是也要為小學做準備,所以這次家長會對我們和家長來說都是十分重要的。此次家長會

41、我班家長幾乎到齊,可見家長對這次家長會的重視。 這次家長會主要包括三個方面:示范課的講解,教師年終總結匯報和多媒體的展示。示范課的講解我們采用了抽課講解,并和幼兒互動的方式向家長簡單的展示了平常上課所學資料,在會上幼兒表現(xiàn)進取,我們看到了家長露出了欣慰的笑容。教師年終總結是我們向家長匯報本學期的教學,常規(guī),活動等方面的總結,是我們對家長也是對我們自我的一個總結。多媒體的展示主要是向家長們介紹我們的教學工具多媒體的流程及它的作用和平常孩子的上課步驟。家長在此期間聽得津津有味,十分配合教師,并對我們教師的工作給予了肯定。 本次家長會讓家長對孩子在學校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解,同時也讓家長們學

42、_到了一些優(yōu)秀的孩子的方法,以使自我在管理孩子時,能夠選擇一個最好的方法處理不一樣的事件。我們班的家長會中有一個環(huán)節(jié)是讓家長們談論一下自我的育兒經(jīng)驗,家長互相交流讓我們的孩子更好的成長,自我也能學_如何孩子成為好的父母,這一點我覺得收獲很大。 經(jīng)過這次家長會我們了解到家長對我們的要求很高的,我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離,我們教師要努力的縮短距離盡自我最大的本事去做好孩子們的教學工作。教師要多從書報、新聞媒體、網(wǎng)絡等途徑的學_中,不斷提高自身的教學本事;教師與家長沒有會面的時間,能夠經(jīng)過電話聯(lián)系;教師要抽出更多的休息時間,與孩子們進行以生活為主題的交流,與孩子們玩在一齊,真正做到無距離地親密接觸。 我們相信,在今后的中,教學活動中,只要家園合作良好,對于每一個人都是一個提高的機遇。我們的目標是,給孩子一個歡樂健康的金色童年。 幼兒園家長會總結 精選15篇如果還不能滿足你的要求,請在大文斗搜索更多其他幼兒園家長會總結。 幼兒園家長會感言 幼兒園家長會開場白 幼兒園家委會家長發(fā)言稿 幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿 幼兒園家長寄語

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