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七上年級上冊 初中道德與法治1.1.1《中學序曲》教學課件2

上傳人:青**** 文檔編號:23369144 上傳時間:2021-06-08 格式:PPT 頁數(shù):16 大?。?.10MB
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1、有 人 說 , 中 學 時 代 是 人 生 最 美 好 的 年 華 。有 人 說 , 中 學 階 段 是 人 生 成 長 的 十 字 路 口 。有 人 說 , 中 學 生 依 然 是 懵 懂 的 孩 子 ; 我 們 說 , 中 學 生 正 在 長 大 成 人 。有 人 說 , 中 學 時 代 離 職 業(yè) 選 擇 還 很 遙 遠 ; 我 們 說 , 中 學 時 代 要 早 早 立 志 。親 愛 的 同 學 們 , 恭 喜 你 們 進 入 中 學 時 代 。請 問 , 你 們 想 好 中 學 生 活 會 怎 樣 度 過 了 嗎 ? 是 平 淡 無 奇 , 還 是 精 彩 紛 呈 呢 讓 我 們 一

2、 起 走 入 中 學 時 代 吧 !情 景 導 讀 中 學 序 曲 1.長 大 了 。2. 期 待 自 己 更 遵 紀 守 法 , 交 到 更多 更 好 的 朋 友 , 學 到 更 多 知 識 ,明 白 更 多 道 理 新 的 起 點請 用 不 同 的 詞 語 , 和 同 學 分 享 你 對 中 學 生 活的 初 步 感 受 。新 奇 精 彩新 鮮 興 奮緊 張 好 玩渴 望 有 趣激 動 1.中 學 生 活 讓 我 們 站 在 新 起 點 , 走 進 新 天 地 ; 新 的 起 點 閱 讀 感 悟 請 問 : 你 怎 么 理 解 錢 學 森 對 中 學 生 活 的 感 情 ?新 的 起 點

3、2.中 學 時 代 可 以 為 我 們 的 一 生 奠 定 重 要 基 礎(chǔ) ; 3.中 學 時 代 見 證 從 少 年 到 青 年 的 生 命 進 階 , 將 為 我 們的 人 生 長 卷 打 上 更 加 豐 富 而 厚 實 的 底 色 。A 身 心 不 斷 發(fā) 展 : 探 尋 生 命 的 奧 秘B 自 我 意 識 覺 醒 : 主 動 發(fā) 現(xiàn) 和 認 識 自 己C 思 維 、 理 解 提 高 : 認 識 世 界 更 具 體 深 入D 生 活 經(jīng) 驗 豐 富 : 磨 礪 意 志 、 品 格 成 長 的 禮 物 1. 新 的 機 會 和 可 能 、 新 的 目 標 和 挑 戰(zhàn) 都 是 生 命 饋贈

4、 給 我 們 的 成 長 禮 物 。 ( 1) 你 最 想 挑 選 哪 類 禮 物 ? 你 希 望 盒 子 里裝 的 是 什 么 禮 物 ?( 2) 它 會 給 你 的 生 活 帶 來 什 么 變 化 ? 成 長 的 禮 物2. 中 學 生 活 提 供 了 發(fā) 展 自 我 的 多 種 機 會( 1) 集 體 生 活 , 涵 養(yǎng) 我 們 的 品 格 , 豐 富 我 們 的 個 性 。( 2) 新 的 課 程 , 引 領(lǐng) 我 們 探 索 新 的 知 識 領(lǐng) 域 。( 3) 豐 富 多 彩 的 社 團 活 動 , 給 我 們 提 供 發(fā) 展 興 趣 的 平 臺 。( 4) 各 種 各 樣 的 社 會

5、 實 踐 , 為 我 們 打 開 認 識 社 會 之 門 。 小 學 生 活 有 快 樂 , 也 有 遺 憾 。 進 入 中 學 , 你 打 算如 何 彌 補 ?在 學 習 生 活 中在 人 際 交 往 中在 課 余 生 活 中 在 中 我 的 遺 憾我 的 打 算我 的 遺 憾我 的 打 算我 的 遺 憾我 的 打 算我 的 遺 憾 我 的 打 算 貪 玩 , 沒 有 珍 惜 時 間充 分 利 用 好 時 間 來 學 習由 于 內(nèi) 向 , 沒 能 結(jié) 交 知 心 朋 友主 動 認 識 新 同 學 , 結(jié) 識 新 朋 友沒 有 廣 泛 認 識 自 己 的 興 趣 愛 好發(fā) 揮 特 長 , 培

6、養(yǎng) 良 好 的 興 趣 愛 好 成 長 的 禮 物 3.新 目 標 和 要 求 激 發(fā) 著 我 們 的 潛 能 , 激 勵 著 我 們 不 斷 實 現(xiàn) 自 我 超 越 成 長 的 禮 物 ( 1) 你 讀 過 教 材 中 所 列 書 單 中 的 哪 些 書 ? 你 有 信 心 在 實 踐階 段 讀 完 這 些 書 嗎 ?( 2) 可 以 請 老 師 和 父 母 幫 你 完 善 這 份 書 單 , 也 可 以 請 同 學一 起 來 讀 。( 3) 分 享 一 下 這 份 書 單 中 沒 有 , 但 你 讀 過 的 有 意 義 的 書 ,請 給 同 學 們 講 一 講 你 推 薦 這 本 書 的

7、原 因 。 成 長 的 禮 物4.適 應(yīng) 新 環(huán) 境 : 改 變 不 完 美 形 象 , 重 塑 自 我 在 新 的 環(huán) 境 中 , 我 們 有 機 會 改 變 在 父 母 、 老 師 和 同 學 心 目 中 那 些不 夠 完 美 的 形 象 , 重 新 塑 造 一 個 “ 我 ” : 越 來 越 有 活 力 , 能 堅 持 , 有 韌 勁 ; 越 來 越 堅 強 , 會 合 作 , 能 包 容 ; 越 來 越 有 主 見 , 敢 于 表 達 自 我 。 拓 展 空 間1 請 結(jié) 合 自 己 的 實 際 情 況 , 寫 下 初 中 階 段自 己 想 要 完 成 的 幾 件 事 。2 與 父 母

8、 進 行 一 次 溝 通 , 聽 聽 他 們 希 望 你在 初 中 三 年 要 完 成 的 事 情 。3 請 思 考 : 哪 些 事 情 是 必 須 現(xiàn) 在 做 ?哪 些 事 情 可 以 將 來 做 ? 哪 些 事 情 需 要 用 一生 去 做 ?成 長 的 禮 物 你 準 備 如 何 面 對 中 學 生 活 的 種 種 挑 戰(zhàn) ?要 珍 視 當 下 , 把 握 機 遇 , 從 小 事 做 起 ,為 美 好 明 天 付 出 不 懈 努 力 。成 長 的 禮 物 知 識 小 結(jié)中 學 序 曲 新 的 起點 中 學 生 活 讓 我 們 站 在 新 起 點 , 走 進 新 天 地 ;中 學 時 代

9、可 以 為 我 們 的 一 生 奠 定 重 要 基 礎(chǔ) ;中 學 時 代 見 證 著 一 個 人 從 少 年 到 青 年 的 生 命 進 階成 長 的 禮 物 新 的 機 會 與 可 能 、 新 的 目 標 和 挑 戰(zhàn) 是 生 命 饋 贈 給 我 們 的 成 長 禮 物中 學 生 活 提 供 了 發(fā) 展 自 我 的 多 種 機 會新 目 標 和 要 求 激 發(fā) 著 我 們 的 潛 能 , 激 勵 著 我 們 不 斷 實 現(xiàn) 自 我 超 越新 環(huán) 境 中 改 變 自 己 不 完 美 的 形 象 , 重 新 塑 造 一 個 “ 我 ”中 學 序 曲 隨 堂 訓 練1.中 學 生 活 給 我 們 提

10、 供 了 發(fā) 展 自 我 的 多 種 機 會 。 下列 對 此 認 識 不 正 確 的 是 ( ) A.集 體 生 活 , 涵 養(yǎng) 我 們 的 品 格 , 豐 富 我 們 的 個 性B.與 同 學 一 起 在 課 余 時 間 吸 煙 和 上 網(wǎng) , 讓 我 們 懷 念C.增 添 的 新 課 程 , 引 領(lǐng) 我 們 探 索 新 的 知 識 領(lǐng) 域D.豐 富 多 彩 的 社 團 活 動 , 提 供 了 發(fā) 展 興 趣 的 平 臺 2.七 年 級 學 生 小 軒 在 日 記 本 上 寫 道 : “ 進 入 中 學 了 ,我 要 改 掉 以 前 的 一 些 壞 毛 病 , 相 信 自 己 , 我 一 定 會 塑造 完 美 的 自 我 形 象 。 ” 下 列 你 認 為 小 軒 塑 造 完 美 形 象包 括 的 內(nèi) 容 有 ( ) 越 來 越 自 信 、 自 強 能 包 容 同 學 的 過 失 或 錯 誤 意 志 越 來 越 堅 強 對 于 同 學 對 自 己 提 出 的 建 議 , 能 全 盤 接 受 A. B. C. D. 隨 堂 訓 練

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