《七上年級上冊 初中道德與法治第1課時(shí) 和朋友在一起》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七上年級上冊 初中道德與法治第1課時(shí) 和朋友在一起（24頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第 二 單 元 友 誼 的 天 空第 四 課 友 誼 與 成 長 同 行第 1課 時(shí) 和 朋 友 一 起導(dǎo) 入 新 課 新 課 探 究 課 堂 小 結(jié) 隨 堂 訓(xùn) 練 導(dǎo)入新課高 山 流 水 遇 知 音伯 牙 摔 琴 謝 知 音 新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：我的朋友圈1.交往對象的選擇（ 1） 在 你 上 小 學(xué) 和 幼 兒 園 之 前 ， 有 了 高 興 的 事或 不 順 心 的 事 ， 首 先 想 告 訴 誰 ?（ 2） 當(dāng) 你 上 學(xué) 以 后 ， 遇 到 這 樣 的 事 ， 又 會(huì) 想 到告 訴 誰 ?（ 3） 現(xiàn) 在 呢 ? C.向 朋 友 傾 吐 自 己 的 心 事B.寫 在 日 記 里A.

2、跟 家 人 說 朋 友 伙 伴 、 同 學(xué) 、 朋 友 ， 已 經(jīng)成 為 生 命 中 越 來 越 重 要 的 部 分 。 “ 如 果 生 活 中 沒 有 友 誼 ,就 像 地 球 上失 去 了 太 陽 一 樣 ,因 為 太 陽 是 萬 能 的 上 帝賜 予 我 們 最 好 的 禮 物 ,而 友 誼 則 可 以 給 我們 帶 來 最 大 的 歡 樂 ” 。 西 賽 羅 “ 世 間 最 美 好 的 東 西 ， 莫過 于 有 幾 個(gè) 頭 腦 和 心 底 都 很 正直 的 嚴(yán) 正 的 朋 友 。 ” 愛 因 斯 坦 2.活動(dòng)：朋友圈的變化疏 遠(yuǎn)親 近 幼 兒 園 初 中小 學(xué)（ 1） 在 成 長 的

3、歲 月 里 ， 哪 些 朋 友 曾 與 我 們 相 伴 ？ 請 把你 的 名 字 寫 在 下 圖 的 相 應(yīng) 位 置 。 （ 2） 分 享 交 流 ： 你 的 朋 友 在 年 齡 、 性 別 、 性 格 、地 域 、 民 族 、 與 你 的 空 間 距 離 等 方 面 ， 在 不 同時(shí) 間 段 有 什 么 特 點(diǎn) ？（ 3） 隨 著 年 齡 的 增 長 ， 你 交 友 的 范 圍 、 與 朋 友的 活 動(dòng) 內(nèi) 容 有 什 么 變 化 ？ 隨 著 年 齡 的 增 長 ， 也 許 有 人 發(fā)現(xiàn) ， 朋 友 圈 由 “ 熟 悉 ” 到 “ 增加 了 幾 分 陌 生 ” ； 有 的 同 學(xué) 朋友 圈

4、擴(kuò) 大 了 ， 交 往 內(nèi) 容 更 豐 富了 ； 有 的 同 學(xué) 朋 友 圈 比 以 前 變小 了 ， 但 交 往 更 加 深 入 ， 朋 友關(guān) 系 更 加 密 切 。朋友圈的變化 朋 友 是 （ ） 的 人朋 友 是 （ ） 的 人朋 友 是 （ ） 的 人 “ 石 友 ” ： 情 誼 堅(jiān) 貞 的 朋 友“ 死 友 ” ： 交 情 深 篤 ， 至 死 不 相 負(fù) 的 朋 友“ 摯 友 ” ： 指 志 同 道 合 的 朋 友“ 素 友 ” ： 指 真 誠 純 樸 的 朋 友“ 益 友 ” ： 指 于 己 有 幫 助 的 朋 友“ 諍 友 ” ： 坦 誠 相 見 ， 直 言 規(guī) 過 的 朋 友

5、3.了解并反思自己交友的現(xiàn)狀（ 1） 現(xiàn) 在 想 象 一 下 ， 如 果 你 的 生 活 中 沒 有 朋友 ， 將 會(huì) 是 怎 樣 的 結(jié) 果 ？（ 2） 有 同 學(xué) 認(rèn) 為 ， 沒 有 朋 友 自 己 感 到 孤 單 ，有 了 朋 友 又 增 添 了 不 少 麻 煩 ？ 你 怎 么 看 ？ 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：友誼的力量1.小龍的變化 小 龍 是 某 校 初 二 (2)班 的 學(xué) 生 。 上 初 一 時(shí) ， 小 龍 活 潑 好 動(dòng) ，非 常 貪 玩 ， 時(shí) 常 違 紀(jì) 。 雖 然 對 數(shù) 學(xué) 有 一 定 的 興 趣 ， 但 因 為 學(xué) 習(xí)態(tài) 度 不 端 正 ， 成 績 在 班 級 位 于 中 下 游

6、 。 上 初 二 后 ， 班 級 新 調(diào) 了 座 位 。 前 桌 的 小 天 成 績 優(yōu) 異 ， 數(shù) 學(xué)成 績 尤 為 突 出 ， 各 方 面 表 現(xiàn) 出 類 拔 萃 。 同 樣 喜 愛 數(shù) 學(xué) 的 兩 人 ，很 快 有 了 共 同 的 話 題 ， 從 課 下 探 討 數(shù) 學(xué) 問 題 ， 到 周 末 相 約 一 起游 玩 ， 無 話 不 談 。 小 天 喜 歡 打 籃 球 ， 小 龍 就 成 了 陪 練 。 一 學(xué) 期 結(jié) 束 了 ， 老 師 和 同 學(xué) 們 發(fā) 現(xiàn) ， 原 來 那 個(gè) 貪 玩 的 小 龍不 見 了 ， 現(xiàn) 在 的 小 龍 ， 文 明 守 紀(jì) ， 學(xué) 習(xí) 踏 實(shí) 努 力 ， 成

7、 績 進(jìn) 步 顯著 ， 數(shù) 學(xué) 成 績 尤 其 突 出 ， 還 成 了 班 級 籃 球 隊(duì) 的 替 補(bǔ) 隊(duì) 員 。 （ 1） 小 龍 身 上 發(fā) 生 了 哪 些 變 化 ？（ 2） 帶 來 這 些 變 化 的 重 要 原 因 是 什 么 ？（ 3） 你 從 中 得 到 了 哪 些 啟 示 ？ 友 誼 使 喜 悅 倍 增 ， 悲 哀 減 半 。 傅 恩分享快樂，分擔(dān)痛苦 古 人 云 ： “ 與 善 人 交 ， 如 入 芝 蘭 之室 ， 久 而 不 聞 其 香 ； 與 惡 人 交 ， 如 入 鮑魚 之 肆 ， 久 而 不 聞 其 臭 。 ”近 朱 者 赤 ， 近 墨 者 黑品德修養(yǎng) 獨(dú) 學(xué) 而 無

8、 友 ， 則 孤 陋 而 寡 聞 。 禮 記 學(xué)習(xí)學(xué)問 “ 吾 日 三 省 吾 身 ， 為 人 謀 而 不 忠 乎 ？與 朋 友 交 而 不 信 乎 ？ 傳 不 習(xí) 乎 ？ ” 論 語 人格的完善 （ 1） 我 們 和 “ 益 友 ” 之 間 建 立 的 友 誼 對 我 們產(chǎn) 生 哪 些 力 量 ？（ 2） 因 為 朋 友 ， 2.活動(dòng)：續(xù)寫 因 為 朋 友 ， 我 們 少 了 幾 分 孤 獨(dú) ， 多 了 些 許溫 暖 ； 因 為 朋 友 ， 多 了 一 份 對 自 己 的 欣 賞 ； 因?yàn)?朋 友 ， 我 們 勇 敢 地 戰(zhàn) 勝 了 困 難 課堂小結(jié) 1.有 一 份 調(diào) 查 報(bào) 告 顯 示

9、， 51.1%的 中 學(xué) 生 認(rèn) 為 ，知 心 朋 友 在 自 己 未 來 的 生 活 中 最 重 要 ， 59%的 學(xué)生 表 示 快 樂 的 時(shí) 刻 是 “ 與 朋 友 在 一 起 ” ， 這 反 映了 （ ）A.交 朋 友 已 成 為 當(dāng) 今 青 少 年 的 時(shí) 尚B.朋 友 已 成 為 青 少 年 生 命 中 越 來 越 重 要 的 部 分C.青 少 年 與 父 母 之 間 存 在 沖 突 ， 沒 法 與 父 母 交 往D.中 學(xué) 生 興 趣 愛 好 廣 泛B隨堂訓(xùn)練 2.朋 友 如 打 開 的 窗 戶 ， 友 情 是 照 射 進(jìn) 來 的 陽 光 ，朋 友 和 友 情 是 人 生 的 永 恒 話 題 。 下 列 選 項(xiàng) 中 表 達(dá)友 情 的 詩 句 有 （ ） 海 內(nèi) 存 知 己 ， 天 涯 若 比 鄰 浮 云 游 子 意 ， 落 日 故 人 情 寶 劍 鋒 從 磨 礪 出 ， 梅 花 香 自 苦 寒 來 桃 花 潭 水 深 千 尺 ， 不 及 汪 倫 送 我 情A B C D D