《七上年級(jí)上冊(cè) 初中道德與法治1.1.2《少年有夢(mèng)》教學(xué)課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七上年級(jí)上冊(cè) 初中道德與法治1.1.2《少年有夢(mèng)》教學(xué)課件（25頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、道 德 與 法 治 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué)少 年 有 夢(mèng) 道 德 與 法 治 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué) 點(diǎn) 擊 圖 片 ， 觀 看 “ 你 童 年 的 夢(mèng) 想 是 什 么 ” 視 頻 第 一 板 塊 ： 引 題 道 德 與 法 治 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué) 觀 看 視 頻 ， 思 考 問(wèn) 題 。 1、 你 們 從 視 頻 中 了 解 到 了 什 么 信 息 ？ “ 愛(ài) 活 動(dòng) ” 采 訪 活 動(dòng) 、 不 同 人 們 談 自 己 童 年 的 夢(mèng) 想 等 。 2、 你 童 年 的 夢(mèng) 想 是 什 么 ， 你

2、 還 記 得 嗎 ？ 想 當(dāng) 科 學(xué) 家 、 想 當(dāng) 音 樂(lè) 家 、 想 當(dāng) 航 海 家 等 。 3、 到 今 天 ， 你 的 夢(mèng) 想 有 實(shí) 現(xiàn) 的 可 能 嗎 ？ 如 果不 能 實(shí) 現(xiàn) ， 夢(mèng) 想 還 有 意 義 嗎 ？ 有 可 能 ， 也 許 沒(méi) 有 可 能 。 有 意 義 或 許 沒(méi) 有 意 義 ， 但 道 德 與 法 治 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué) 道 德 與 法 治 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué) 第 二 板 塊 ： 析 題 夢(mèng) 想 是 什 么 ？ 夢(mèng) 想 有 什 么 作 用 ？“ 有 一 種 希 望 叫 夢(mèng) 想 ” 夢(mèng) 想 ：

3、是 人 們 對(duì) 未 來(lái) 美 好 事 物 愿 望 ， 它 能 不 斷 激 發(fā)我 們 生 命 的 熱 情 和 勇 氣 ， 讓 生 活 更 加 有 色 彩 。 道 德 與 法 治 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué)點(diǎn) 擊 圖 片 ， 配 樂(lè) 詩(shī) 朗 誦 欣 賞 “ 我 為 少 男 少 女 們 歌 唱 ” 道 德 與 法 治 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué) 觀 看 視 頻 ， 思 考 問(wèn) 題 。 1、 你 從 視 頻 中 的 看 到 了 什 么 ？ 配 樂(lè) 詩(shī) 朗 誦 ， 一 群 年 輕 人 在 為 少 男 少 女 歌 唱 。 2、 從 配 樂(lè) 詩(shī) 朗 誦

4、欣 賞 中 ， 你 們 感 悟 到 了 什 么 ？ 對(duì) 生 活 充 滿 夢(mèng) 想 ； 對(duì) 生 活 充 滿 渴 望 ； 有 夢(mèng) 想 就 有 希 望 ； 人 生 夢(mèng) 想 是青 少 年 的 重 要 生 命 主 題 等 。 應(yīng) 該 如 何 看 待 少 年 的 夢(mèng) 想 ？ 道 德 與 法 治 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué) 1.少 年 的 夢(mèng) 想 ， 是 人 類 天 真 無(wú) 邪 、 美 麗 可 愛(ài) 的 愿 望 。 道 德 與 法 治 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué)目 標(biāo) 在 遠(yuǎn) 方 2.少 年 的 夢(mèng) 想 ， 與 個(gè) 人 的 人 生 目 標(biāo) 緊 密 相 連

5、。 道 德 與 法 治 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué) 3.少 年 的 夢(mèng) 想 ， 與 時(shí) 代 的 脈 搏 緊 密 相 連 ， 與 中 國(guó) 夢(mèng)密 不 可 分 。 道 德 與 法 治 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué) 你 知 道 怎 樣 去 實(shí) 現(xiàn) 夢(mèng) 想 嗎 ？ 道 德 與 法 治 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué) 第 三 板 塊 ： 破 題 “ 有 一 種 橋 梁 叫 努 力 ” 夢(mèng) 想 ： 有 時(shí) 像 “ 海 天 相 吻 的 弧 線 ， 可 望 不 可 即 ， 折 磨著 你 那 進(jìn) 攻 的 心 ” 。 有 人 放 棄 ，

6、有 人 堅(jiān) 持 道 德 與 法 治 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué)觀 看 “ 夢(mèng) 想 照 進(jìn) 現(xiàn) 實(shí) ： 農(nóng) 民 造 起 了 大 飛 機(jī) ” 視 頻 ， 思 考 問(wèn) 題 。 道 德 與 法 治 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué) 觀 看 視 頻 ， 思 考 問(wèn) 題 。 1、 視 頻 中 的 農(nóng) 民 有 什 么 夢(mèng) 想 ？ 現(xiàn) 實(shí) 是 怎 樣 的 ？ 他 的 夢(mèng) 想 要 制 造 一 個(gè) 大 飛 機(jī) 。 現(xiàn) 實(shí) 是 他 取 得 了 成 功 ， 他 造 出 來(lái) 了 。 2、 這 位 農(nóng) 民 花 了 什 么 樣 的 代 價(jià) 實(shí) 現(xiàn) 了 夢(mèng) 想 ？ 是 什么

7、架 起 了 他 夢(mèng) 想 和 現(xiàn) 實(shí) 之 間 的 橋 梁 ？ 他 了 兩 年 、 五 萬(wàn) 多 元 以 及 無(wú) 數(shù) 的 時(shí) 間 和 精 力 。 是 努 力 架 起 了 他 夢(mèng) 想 和現(xiàn) 實(shí) 之 間 的 橋 梁 。 道 德 與 法 治 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué) 有 人 說(shuō) ： “ 實(shí) 現(xiàn) 夢(mèng) 想 是 需 要 付 出 努 力 ， 但 付 出 努 力 也 不一 定 能 實(shí) 現(xiàn) 夢(mèng) 想 。 ” 對(duì) 于 努 力 ， 你 怎 么 看 ？ 道 德 與 法 治 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué) 努 力 ： 是 一 種 生 活 態(tài) 度 ， 是 一 種 不 服 輸

8、的 堅(jiān) 韌 和失 敗 后 從 頭 再 來(lái) 的 勇 氣 ， 是 對(duì) 自 我 的 堅(jiān) 定 信 念 和 對(duì) 美 好 的不 懈 追 求 。 那 我 們 應(yīng) 該 如 何 做 好 努 力 呢 ？ 道 德 與 法 治 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué) 1.努 力 需 要 立 志 。 志 向 是 人 生 的 航 標(biāo) 。 2.努 力 需 要 堅(jiān) 持 。 功 崇 惟 志 ， 業(yè) 廣 惟 勤 。 3.努 力 需 要 方 法 。 方 法 得 當(dāng) ， 祝 我 遠(yuǎn) 航 。 道 德 與 法 治 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué) 第 四 板 塊 ： 升 題 “ 有 一 種 成 功

9、叫 行 動(dòng) ” 懷 揣 夢(mèng) 想 ， 從 這 里 起 航 。 少 年 有 夢(mèng) ， 不 應(yīng) 止 于 行 動(dòng) ， 更 在 于 行 動(dòng) 。 不 懈地 追 夢(mèng) 、 圓 夢(mèng) 才 能 改 變 生 活 ， 改 變 我 們 自 己 ， 最 后實(shí) 現(xiàn) 自 己 的 夢(mèng) 想 ， 走 向 成 功 。 道 德 與 法 治 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué) 退出 拓 展 空 間 在 生 活 中 ， 你 會(huì) 為 實(shí) 現(xiàn) 夢(mèng) 想 付 出 怎 樣 的 努 力 和 行 動(dòng) ？ 道 德 與 法 治 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué) 我 的 夢(mèng) ， 少 年 夢(mèng) ， 中 國(guó) 夢(mèng) （ 配 樂(lè) 朗

10、 誦 ， 合 作 完 成 ） 道 德 與 法 治 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué) 夢(mèng) 想努 力行 動(dòng)有 夢(mèng) 就 有 希 望 努 力 就 有 改 變課 堂 總 結(jié) 立 志堅(jiān) 持方 法少年有夢(mèng) 道 德 與 法 治 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué) 1 .習(xí) 近 平 總 書 記 指 出 ： 共 青 團(tuán) 要 在 廣 大 青 少 個(gè) 青 少 年 播 種夢(mèng) 想 、 點(diǎn) 燃 夢(mèng) 想 ， 讓 更 多 青 少 年 敢 于 有 ; 年 中 深 人 開(kāi) 展“ 我 的 中 國(guó) 夢(mèng) ” 主 題 教 育 實(shí) 踐 活 動(dòng) ， 為 每 勇 于 追 夢(mèng) 、 勤 于圓 夢(mèng) ,讓 每

11、個(gè) 青 少 年 都 為 實(shí) 現(xiàn) 中 國(guó) 夢(mèng) 增 添 強(qiáng) 大 青 春 能 量 。少 年 要 有 夢(mèng) 是 因 為 （ ） 編 織 人 生 夢(mèng) 想 ， 是 青 少 年 時(shí) 期 的 重 要 生 命 主 題 ， 有 夢(mèng) 想 ，就 有 希 望 少 年 的 夢(mèng) 想 ， 與 個(gè) 人 的 人 生 目 標(biāo) 緊 密 相 連 ，能 夠 幫 助 我 們 找 到 前 進(jìn) 的 方 向 少 年 的 夢(mèng) 想 ， 與 時(shí) 代 的脈 搏 緊 密 相 連 ， 與 中 國(guó) 夢(mèng) 密 不 可 分 有 了 夢(mèng) 想 就 一 定 能 夠?qū)?現(xiàn) 人 生 目 標(biāo)A. B. C. D. A 課堂檢測(cè) 道 德 與 法 治 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快

12、 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué) 解 析 ：本 題 考 查 少 年 應(yīng) 該 有 夢(mèng) 想 的 原 因 。 夢(mèng) 想 是 我 們 對(duì) 未 來(lái) 美 好 生 活 的 愿 望 ， 它 能 不 斷 激發(fā) 生 命 的 熱 情 和 勇 氣 ， 讓 生 活 更 有 色 彩 ，有 夢(mèng) 想 ， 就 有 希 望 ， 正 確 。 有 了 夢(mèng) 想 就有 了 人 生 目 標(biāo) ， 能 幫 助 我 們 找 到 前 進(jìn) 的 方向 ， 但 是 并 不 是 說(shuō) 有 了 夢(mèng) 想 就 一 定 能 實(shí) 現(xiàn)人 生 目 標(biāo) ， 正 確 ， 錯(cuò) 誤 。 少 年 的 夢(mèng) 想 ，與 時(shí) 代 的 脈 搏 緊 密 相 連 ， 每 個(gè) 人 追 求 個(gè) 人夢(mèng) 想 ，

13、 與 中 國(guó) 夢(mèng) 密 不 可 分 ， 正 確 。 應(yīng) 選A。 道 德 與 法 治 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué) 2 .你 從 右 面 的 漫 畫 夢(mèng) 想 與 現(xiàn) 實(shí) 中 得 到 的 啟發(fā) 有 （ ） 把 夢(mèng) 想 變 成 現(xiàn) 實(shí) ， 需 要 我 們 付 出 努 力 沒(méi) 有 汗 水 的 澆 灌 ， 就 不 能 享 受 夢(mèng) 想 之花 盛 開(kāi) 的 幸 福 把 夢(mèng) 想 變 成 現(xiàn) 實(shí) ， 需 要 我 們 具 有 持 久 等 待 的 毅 力 沒(méi) 有 行 動(dòng) 的 夢(mèng) 想 ， 只 能 是 空 想 ， 把 努 力 丟 掉 ，夢(mèng) 想 永 遠(yuǎn) 不 會(huì) 在 現(xiàn) 實(shí) 中 開(kāi) 出 鮮 艷 的 花 朵 A. B. C. D. D 道 德 與 法 治 高 效 上 好 每 節(jié) 課 快 樂(lè) 上 好 每 天 學(xué) 解 析 ：本 題 考 查 要 努 力 拉 近 夢(mèng) 想 與 現(xiàn) 實(shí) 的 距 離 。 夢(mèng) 想 變 成 現(xiàn) 實(shí) ， 需 要 我 們 付 出 努 力 ， 說(shuō) 法 正 確 ， 說(shuō) 法 錯(cuò) 誤 。 選 D項(xiàng) 。