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1、
3.2 做更好的自己
一、選擇題
1.面對豐富多樣、復(fù)雜多變的自己,積極接納自我是理性和智慧的選擇。積極接納自我就應(yīng)該做到接納自己的全部。這包括( )
①既接納自己的現(xiàn)在,也接納自己的過去
②既接納自己的優(yōu)點,也接納自己的缺點
③既接納自己內(nèi)在的性格、思想,也接納自己外在的身材、相貌
④既接納自己與他人的相似之處,也接納自己與他人的不同之處
A.①②③ B.②④
C.①③④ D.①②③④
2.有人說:“欣賞自己,就是幸福的開始?!睂W(xué)會欣賞自己就應(yīng)該( )
①欣賞自己的獨特 ②欣賞自己的優(yōu)點 ③欣賞自己的努力?、苄蕾p自己為他人的奉獻
A.①②③ B.②④
2、
C.①③④ D.①②③④
3.俗話說:“沒有最好,只有更好?!蔽覀円龈玫淖约盒枰? )
①揚長避短
②主動改正缺點
③激發(fā)自己的潛能
④在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)接納自我
A.①②③④ B.①②④
C.①③ D.②③④
4.每個人都有缺點。下列有關(guān)缺點的認識正確的有( )
A.我們應(yīng)該接受缺點,但缺點無法改變
B.經(jīng)過努力,缺點可以轉(zhuǎn)化成良好的品質(zhì)
C.我們可以改正所有缺點,做一個完美的人
D.改正缺點需要勇氣,但不必太堅持
5.普通人只用了大腦的10%,還有90%的大腦未使用,最優(yōu)秀的科學(xué)家也最多用了不足30%。這說明(
3、)
A.人的潛能是十分巨大的
B.人的腦力是很有限的
C.人的大腦是復(fù)雜的
D.人的潛能是無法開發(fā)的
6.劉偉失去雙臂卻用腳演奏鋼琴獲得首屆“中國達人秀”冠軍;胡達克魯斯在70歲時學(xué)登山,以95歲高齡登上了日本富士山;愛迪生一生擁有約2000項發(fā)明;恩格斯能說20種語言……這些都表明( )
①人的潛能是巨大的,充滿無限可能
②每個人的潛能都不盡相同
③就智力方面而言,我們擁有多種智力潛能
④并不是所有人都有自己的優(yōu)勢領(lǐng)域
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
7.發(fā)掘自己的潛能對個人成長有著非常重要的作用。下列方法有利于激發(fā)自己潛能的有(
4、 )
①相信自己的潛能無限
②樹立信心,相信我能行
③設(shè)立的目標越高越好
④從現(xiàn)在開始,勇于實踐
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
二、簡答題
8.小潔是個皮膚略黑、容貌一般的女孩。在小學(xué)時,她并未在意自己的長相。但是到了初中,看到班里許多女同學(xué)皮膚白皙、亭亭玉立,她感到自己皮膚黑是丑陋的,覺得自己就像一只“丑小鴨”。在這種情緒的籠罩下,她整日郁郁寡歡,學(xué)習(xí)成績也逐漸下滑,這更使她內(nèi)心充滿了自卑感。
(1)請你為她診斷:小潔內(nèi)心為什么充滿了自卑感?
(2)請你為她醫(yī)治:為幫助小潔解除煩惱,你有哪些好的建議?
9.材料一 邁克爾喬丹是
5、享譽全球的籃球明星,但是他曾經(jīng)一度選擇了和他父親一樣的道路:打棒球。不過在此過程中,他發(fā)現(xiàn)自己有著驚人的彈跳力和扣球能力,因此,最后他選擇了一條達到人生巔峰的道路:打籃球。
材料二 有科學(xué)家做過一項實驗,讓幾位被測者在山間小路上漫步,但不準回頭。在一段時間后,工作人員在被測者的身后模擬虎嘯的聲音,而且給人的感覺是越來越近,這時被測者們就開始慌亂起來,由漫步變成小跑,到后來竭盡全力地跑,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們的跑步速度是原來的2~3倍以上。
(1)通過這兩則材料,你捕捉到一些什么信息?
(2)我們應(yīng)該如何邁向人生的巔峰,達到理想的彼岸?
(3)請你介紹幾條發(fā)掘自身潛能的好方法。
6、
參考答案
DDABA,AB
8.(1)因為小潔認為自己的皮膚黑是丑陋的,不能夠做到積極接納自己,而是一味地自我否定。自我否定會使我們對自己失去信心。
(2)理性和智慧的選擇就是要積極接納自我。具體要做到:①要接納自己的全部,既接納自己的優(yōu)點,也接納自己的不完美。②認識到接納自己不滿意的部分有時候會很難,這需要一個過程,也需要勇氣。③學(xué)會欣賞自己,為自己的獨特而感到欣喜。④即使得不到別人的稱贊,也要豎起大拇指,對自己充滿信心,任何時候都不放棄自己等。(言之有理即可)
9.(1)每個人都有潛能,做更好的自己,需要不斷激發(fā)自己的潛能。
(2)①做更好的自己,就要揚長避短。要善于利用自己的優(yōu)點和長處,最大限度地展現(xiàn)自己的才華。②需要主動改正缺點。改正缺點的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程。③需要不斷激發(fā)自己的潛能。④更好的自己,是在和他人共同生活的過程中不斷成長的,更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。
(3)相信自己有巨大的潛能,不自我設(shè)限;樹立自信心;設(shè)立適當(dāng)?shù)哪繕耍粡男∈伦銎?,從現(xiàn)在做起,在實踐中激發(fā)潛能;等等。