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1、 篇一：校際合作協(xié)議書 校際合作協(xié)議書 甲 方： 乙 方： 代表人： 代表人：地址： 地址： 聯(lián)系電話： 郵編：聯(lián)系電話： 郵編： 為進(jìn)一步推進(jìn)落實(shí)甲方建設(shè)國(guó)家骨干高等職業(yè)院校實(shí)施工作，深化甲乙雙方人才培 養(yǎng)體制改革，甲方與乙方經(jīng)協(xié)商結(jié)為校際專業(yè)建設(shè)合作伙伴。甲乙雙方經(jīng)過充分協(xié)商，以“創(chuàng)新、合作、多元、共贏”為原則，達(dá)成合作協(xié)議，雙方承諾共同遵守本協(xié)議所列條款。 一、總則 合作目標(biāo)：通過合作，甲乙雙方在師資隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、教育教學(xué)改革、專業(yè) 建設(shè)、課程設(shè)置等方面互通有無(wú)，實(shí)現(xiàn)各類教育教學(xué)資源的共享。 合作期限：經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商，合作期限為：自 201

2、3 年 9月 1 日起至2015 年 8 月 31 日止。 二、合作項(xiàng)目 通過協(xié)商，甲乙雙方以師資培養(yǎng)、專業(yè)與課程建設(shè)等方面開展合作，實(shí)現(xiàn)上述合作 目標(biāo)。 1、師資培養(yǎng) ⑴ 甲乙雙方共同擬定師資培養(yǎng)方案，保證雙方合作工作順利進(jìn)行。 ⑵ 甲乙雙方采用對(duì)口交流、教育教學(xué)培訓(xùn)等形式進(jìn)行師資培養(yǎng)方面的合作。 2、專業(yè)與課程建設(shè)⑴雙方協(xié)商制定重點(diǎn)（特色）專業(yè)建設(shè)規(guī)劃和方案、核心課程體系改革方案等，以提高雙方相關(guān)專業(yè)與課程建設(shè)水平。 ⑵雙方根據(jù)學(xué)院發(fā)展實(shí)際情況和教學(xué)安排適當(dāng)修改調(diào)整后，落實(shí)相關(guān)建設(shè)方案。 三、合作的方式、內(nèi)容 （一）合作方式 1.師資培養(yǎng)方面：甲方通過對(duì)口交流開展培

3、訓(xùn)、講座、座談等形式與乙方開展合作。 2.專業(yè)與課程建設(shè)方面：甲乙兩方通過相互參與雙方相關(guān)專業(yè)建設(shè)與課程體系改革形式開展合作。 （二）合作內(nèi)容 經(jīng)協(xié)商，雙方達(dá)成：甲方的國(guó)家骨干重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)（群） 與乙方 專業(yè)對(duì)接為紐帶，甲乙雙方自2013年9月始至2015年8月的兩個(gè)年度內(nèi)，在教學(xué)師資培養(yǎng)、專業(yè)與課程建設(shè)等方面進(jìn)行全面、深度、有效合作，合作培養(yǎng) 專業(yè)學(xué)生。 四、合作保障：為從組織上保證合作共建工作的順利實(shí)施，甲乙雙方落實(shí)“校際合作協(xié)議”實(shí)施的負(fù)責(zé)人員，雙方可對(duì)合作未盡事宜友好協(xié)商解決。 五、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方代表簽字蓋章之日起生效。 其他補(bǔ)充事項(xiàng)：

4、甲 方： 乙 方：甲方代表簽字（蓋章）： 乙方代表簽字（蓋章）： 時(shí)間： 年 月 日 時(shí)間： 年 月 日篇二：校際合作交流協(xié)議書 校際合作交流協(xié)議書 為認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》精神，開展教育交流活動(dòng)，落實(shí)優(yōu)質(zhì)校幫扶新區(qū)校、薄弱校，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)資源共享，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)工作，促進(jìn)均衡發(fā)展。經(jīng)雙方平等協(xié)商，就兩校教師對(duì)口交流達(dá)成如下協(xié)議： 1、定期互訪。每學(xué)期由雙方組織人員互相訪問，商討階段合作事宜、總結(jié)合作經(jīng)驗(yàn)、制定并完善切實(shí)可行的合作方案。 2、名師“手拉手”。確定兩校學(xué)校的名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師等師建立“手拉手”關(guān)系。手拉手教師不定期開展互相聽課、公開課教學(xué)、教

5、研等交流活動(dòng)。 3、互動(dòng)教研。積極開展兩校之間的教師互動(dòng)式教研活動(dòng)。立足課堂教學(xué)改革，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，著力提高教學(xué)質(zhì)量，共同提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)過程，優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià)，促進(jìn)兩校教師教育教學(xué)水平的提高。 4、選派校行政人員交流管理經(jīng)驗(yàn)，通過互相的參與式管理實(shí)踐，共同提高各自的管理水平。組織學(xué)校優(yōu)秀教師進(jìn)行理念宣傳及學(xué)術(shù)講座。 5、信息共享。將有關(guān)教育、教學(xué)改革的一些最新信息相互及時(shí)傳遞給對(duì)方，并通過網(wǎng)絡(luò)等手段開展沙龍式的交流與探討。 6.學(xué)生互訪。在條件適宜時(shí)搭建平臺(tái)，進(jìn)行兩校學(xué)生的交流聯(lián)誼活動(dòng)，如體育、藝術(shù)活動(dòng)等比賽，增進(jìn)溝通了解，開闊學(xué)生視野。 未盡事宜及具體

6、執(zhí)行條款在雙方進(jìn)一步協(xié)商基礎(chǔ)上補(bǔ)充簽定相關(guān)協(xié)議。 本協(xié)議一式兩份，雙方學(xué)校各存一份。 學(xué)校：（公章） 代表（簽字） 學(xué)校：（公章） 代表（簽字） 年 月 日篇三：校際合作協(xié)議 校際合作協(xié)議 甲方：四川xxxxxx學(xué)院 乙方： 甲乙雙方經(jīng)平等友好協(xié)商，現(xiàn)就乙方學(xué)生參加甲方定向班培養(yǎng)、聯(lián)合舉辦中高職銜接班等事宜達(dá)成如下協(xié)議。 一、合作形式：定向班送培 二、合作有效時(shí)限： 三、合作形式相關(guān)事項(xiàng)說明 （一）定向班培養(yǎng)模式說明 定向班培養(yǎng)是我系與校企合作品牌共同培養(yǎng)專門化技術(shù)人才的合作模式之一。定向班一般是在學(xué)生在校學(xué)習(xí)的第四學(xué)期進(jìn)行選拔，由校企共同協(xié)商確定選拔時(shí)間，

7、組織區(qū)域內(nèi)經(jīng)銷商來(lái)校舉辦雙選會(huì)，選拔確定定向班學(xué)員，并在第五學(xué)期按校企共同制定的培養(yǎng)計(jì)劃和課程要求開展培訓(xùn)。經(jīng)認(rèn)證考核合格者，到相應(yīng)的經(jīng)銷商4s店頂崗實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期滿，學(xué)生與經(jīng)銷商簽訂就業(yè)合同。 （二）定向班選拔范圍：乙方高中階段二、三年級(jí)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生 （三）乙方學(xué)生參選條件 1.思想素質(zhì)好，遵章守紀(jì)，誠(chéng)實(shí)守信，無(wú)違法犯罪記錄，無(wú)學(xué)校行政紀(jì)律處分記錄； 2.有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，吃苦耐勞，熱愛汽車專業(yè)；3.學(xué)習(xí)勤奮，無(wú)重修科目，具有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，專業(yè)課程平均成績(jī)名列所在班級(jí)的前40%（中高職銜接班學(xué)生選拔條件可適當(dāng)放寬）。 （四）定向班選拔培養(yǎng)流程 （五）定向班培養(yǎng)收費(fèi)依據(jù)

8、及標(biāo)準(zhǔn) 甲方針對(duì)定向班學(xué)生收取的學(xué)費(fèi)，均通過四川省物價(jià)局備案（詳見附件：《四川xx校企合作項(xiàng)目基本情況表》）。乙方組織學(xué)生赴甲方參加定向班培養(yǎng)，應(yīng)以委托甲方組織學(xué)生實(shí)訓(xùn)的名義按80元/周〃人的標(biāo)準(zhǔn)向甲方支付培訓(xùn)費(fèi)。定向培養(yǎng)期間，甲方可向乙方學(xué)生提供住宿，住宿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為10元/人〃天（六人間學(xué)生公寓，含水電費(fèi)）。住宿費(fèi)用由參加定向班的學(xué)生自理。 四、甲乙雙方的權(quán)利及義務(wù) （一）甲方權(quán)利及義務(wù) 1.起草制定《定向培養(yǎng)協(xié)議》、《學(xué)生定向培養(yǎng)安全責(zé)任書》 等文本資料； 2.對(duì)口聯(lián)系合作企業(yè)，確定定向班選拔時(shí)間，及時(shí)通知乙方組織學(xué)生參加，并將選拔結(jié)果告知合作院校相關(guān)負(fù)責(zé)人； 3.制定定向培

9、養(yǎng)計(jì)劃，負(fù)責(zé)教學(xué)過程的組織與實(shí)施，負(fù)責(zé)組織乙方送培學(xué)生參加認(rèn)證考核； 4.按照《校際合作協(xié)議》向乙方及乙方送培學(xué)生收取實(shí)訓(xùn)費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、住宿費(fèi)； 5.負(fù)責(zé)安排乙方送培學(xué)生定向培養(yǎng)階段的住宿，并安排專職輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)定向培養(yǎng)階段的日常管理； 6.負(fù)責(zé)乙方送培學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的協(xié)調(diào)與安排； 7.負(fù)責(zé)向乙方提供校企合作項(xiàng)目定向班培養(yǎng)模式的基本信息，協(xié)助乙方提前做好學(xué)生的宣傳動(dòng)員； 8.代表并維護(hù)定向班學(xué)生權(quán)益，協(xié)調(diào)定向班學(xué)生與經(jīng)銷商的關(guān)系，監(jiān)督經(jīng)銷商履行《定向培養(yǎng)協(xié)議》。 （二）乙方權(quán)利及義務(wù) 1.負(fù)責(zé)本校學(xué)生參加定向班選拔的宣傳動(dòng)員、報(bào)名及條件審查工作； 2.負(fù)責(zé)組織本校學(xué)生參加定向班選拔；

10、 3.負(fù)責(zé)組織學(xué)生簽訂《定向培養(yǎng)協(xié)議》、《定向培養(yǎng)安全責(zé)任書》，并將學(xué)生參加合作院校定向培養(yǎng)班的相關(guān)情況告知學(xué)生家長(zhǎng)； 4.負(fù)責(zé)指定一名指導(dǎo)教師，在定向培養(yǎng)階段，配合甲方定向班輔導(dǎo)員做好本校學(xué)生的教育管理工作； 5.負(fù)責(zé)指定一名專業(yè)教師，參與學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的教育管理工作； 6.負(fù)責(zé)督促學(xué)生在簽訂定向培養(yǎng)協(xié)議后，及時(shí)繳納定向培養(yǎng)費(fèi)用； 7.負(fù)責(zé)教育、監(jiān)督學(xué)生履行《定向培養(yǎng)協(xié)議》； 8.制定嚴(yán)格的管理辦法，對(duì)違背《定向培養(yǎng)協(xié)議》或違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生作出處理； 9.享有在公開信息中宣傳本合作項(xiàng)目的權(quán)利； 10.定向培養(yǎng)期間，合作院校可安排專業(yè)教師以進(jìn)修學(xué)習(xí)的方式參與教學(xué)管理，涉及甲

11、方合作品牌有保密要求的信息，應(yīng)主動(dòng)回避。 五、乙方學(xué)生住宿收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的補(bǔ)充說明 因甲方學(xué)生宿舍屬bot方式投資建設(shè)，宿舍住宿收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由投資方定價(jià)。甲乙雙方校際合作協(xié)議有效期內(nèi)，如甲方學(xué)生宿舍住宿收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生調(diào)整，應(yīng)以書面方式告知乙方，并由甲方在對(duì)乙方學(xué)生進(jìn)行宣講的過程中作說明。 六、《四川xx汽車系校企合作項(xiàng)目基本信息表》作為本協(xié)議附件，與本協(xié)議具有同等法律效力。甲乙雙方校際合作協(xié)議有效期內(nèi)，如甲方校企合作項(xiàng)目發(fā)生變化，應(yīng)以書面方式告知乙方。 七、本協(xié)議書未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。 八、爭(zhēng)議解決方式 甲乙雙方因履行本協(xié)議產(chǎn)生爭(zhēng)議的，應(yīng)友好協(xié)商解決，協(xié)商不成的，雙方均應(yīng)向本協(xié)議簽署地人民法院提起訴訟。 九、本協(xié)議書一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自雙方簽章之日起生效。 附件：《四川xx汽車系校企合作項(xiàng)目基本信息表》 甲方： 乙方： 2012年 月 日 2012年日 月