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蘇教版必修1第一節(jié)《身邊的生物科學(xué)》教案

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1、 最新蘇教版必修 1第一節(jié)《身邊的生物科學(xué)》教 案 第一節(jié) 身邊的生物科學(xué) 課時(shí)編號(hào): 1 復(fù)備時(shí)間: 上課時(shí)間: 知識(shí)目標(biāo): 1.嘗試說(shuō)出人類(lèi)生存所面臨的挑戰(zhàn)。 2.列舉癌癥的病因和預(yù)防措施。 教 3.舉例說(shuō)出高發(fā)病率和高死亡率的幾種傳染病。 學(xué) 能力目標(biāo): 說(shuō)出基因診斷、基因治療的一般過(guò)程 目 情感態(tài)度與價(jià)值觀: 標(biāo) 通過(guò)參與、交流、討論 , 關(guān)注人類(lèi)自身的健康 , 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 , 認(rèn)同生物科學(xué)對(duì)人類(lèi)治療疾病的積極意義。 1.列舉影響人類(lèi)健康的幾種常見(jiàn)的疾病 教學(xué)重點(diǎn) 2.了解基因診斷、基因治療一

2、般方法 教學(xué)難點(diǎn) 基因診斷、基因治療原理 教學(xué)媒體 多媒體課件 教學(xué)過(guò)程 復(fù)備欄 新課引入 教師創(chuàng)設(shè)情景 , 激發(fā)疑問(wèn):當(dāng)今人類(lèi)社會(huì)現(xiàn)在面臨哪些問(wèn)題 ? 學(xué)生結(jié)合以往知識(shí)回答:人類(lèi)面臨著糧食、人口、環(huán)境、資源 和能源、健康等問(wèn)題。 ( 不要求學(xué)生回答全面 , 教師也不作過(guò)多的評(píng)價(jià)) 交流展示: 1.癌癥的病因和預(yù)防措施 (1) 展示課件: ( 事實(shí) l) 提供全國(guó)腫瘤防治辦公室報(bào)告資料: ( 事 實(shí) 2) 世界衛(wèi)生組織《世界癌癥報(bào)告》資料。 (2) 引導(dǎo)學(xué)生討論:①什么原因使得正常的細(xì)胞變成了癌細(xì)胞 ? ②事實(shí) 1 中發(fā)

3、病率上升較快的有哪些 ?你認(rèn)為是什么原因 ?③為什么農(nóng)村發(fā)病率上升比城市的高的多 ?④通過(guò)事實(shí) 2 歸納的癌癥發(fā)病率上升原因有哪些 ?結(jié)合事實(shí)分析癌癥的預(yù)防措施。⑤哪些生活及衛(wèi)生習(xí)慣 與癌癥的發(fā)病率有關(guān) ?⑥從事什么職業(yè)的人長(zhǎng)期處于什么環(huán)境中的人容易得癌癥 ?⑦吸煙與癌癥的發(fā)病率有關(guān)嗎 ? (3) 學(xué)生自主學(xué)習(xí)、小組合作交流, 教師點(diǎn)撥:①引起細(xì)胞癌變 的因素稱為致癌因子 , 致癌因子大致有物理因子 ( 輻射致癌 , 如紫外 線、電離輻射 ), 化學(xué)致癌因子 ( 如砷化物、黃曲霉素等 ), 病毒致癌因 子。②發(fā)病率上升較快的是肺癌和肝癌 , 肺癌的原因是吸煙、環(huán)境污

4、 染 , 肝癌的原因是不健康的飲食、壓力大、勞累。③可能是農(nóng)村環(huán)境污染加劇、化工廠、健康知識(shí)少、防癌意識(shí)淡薄??④增長(zhǎng)的原因主 要是人口老齡化、吸煙、不健康的生活方式和缺乏體育鍛煉。預(yù)防措 施主要是禁煙和健康的生活方式 , 可以減少三分之一的發(fā)病率 , 還有三分之一可以通過(guò)早期診斷得到有效治療。⑤抽煙、酗酒、缺乏運(yùn)動(dòng)等 原因與癌癥的發(fā)病率有關(guān)。⑥從事煤、瀝青工作的工人易發(fā)生膀胱癌:黃曲霉素對(duì)肝癌的發(fā)生有一定的作用;住在新裝修好的房間中容 1 / 3 易患白血病。人類(lèi) 90%的癌癥與環(huán)境中的化學(xué)物質(zhì)有關(guān)。⑦吸煙與癌 癥的發(fā)病

5、率有一定的關(guān)系。 87%的肺癌民與吸煙有關(guān) , 吸煙還會(huì)使患 食道癌、口腔癌和膀胱癌等病癥有機(jī)會(huì)大大增加。 (4) 學(xué)生獲取有效信息:癌癥是人類(lèi)健康的殺手 , 目前大多數(shù)癌 癥仍然是不治癥。 (5) 關(guān)注自己的健康:聯(lián)系自己熟悉的事例 , 談?wù)剳?yīng)該怎樣預(yù)防 癌癥 ?你知道哪些治療癌癥的有效方式和方法 ? 如避免接觸物理、化學(xué)、病毒等各種致癌因子;增強(qiáng)體質(zhì) , 保持 心態(tài)健康 , 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 2.傳染病的病因和預(yù)防措施 (1) 資料展示: 2002 年 10 種高發(fā)病率和高死亡率的傳染病。 (2) 學(xué)生交流 :在這些傳染病中

6、哪種傳染病的發(fā)病率最高 ? 哪種 傳染病的發(fā)病率最低 ?哪種傳染病的病死率最高 ?哪種傳染病的病死率最低 ?( 發(fā)病率最高的是病毒性肝炎 , 死亡率最高的是狂犬病。病毒性 肝炎的傳播途徑多??袢〉臐摲陂L(zhǎng) , 易被忽視。 ) (3) 學(xué)生展示:選擇一種你最熟悉的傳染病 , 嘗試說(shuō)出它的病 因、傳染途徑、以及目前我國(guó)和世界上流行現(xiàn)狀 ?你知道這種傳染病 如何預(yù)防嗎 ? (4) 課件:當(dāng)今世界艾滋病傳播情況。 (5) 學(xué)生交流 :①什么是艾滋病 ?②艾滋病患者有何癥:狀 ?③艾 滋病的傳播途徑是什么 ?④為遏制艾滋病迅速蔓延的勢(shì)頭, 青

7、少年應(yīng)該 做些什么 ?⑤怎樣對(duì)待艾滋病人和艾滋病病毒感染者? (5) 精講點(diǎn)撥 :艾滋病是一種免疫缺陷病 , 又叫獲得性免疫缺陷綜合癥 , 是由人類(lèi)免疫缺陷病毒引起的 , 死亡率極高。艾滋病病人的直接死因 , 往往是由多種病原體引起的嚴(yán)重感染或惡性腫瘤等疾病。 (6) 小組討論交流:你列舉能夠傳染艾滋病途徑嗎? 討論:當(dāng)前在某些國(guó)家廣泛傳播的甲型流感, 你知道它的病因、 傳染途徑 , 你認(rèn)為應(yīng)如何預(yù)防 ? 3 .基因診斷和基因治療 課件展示:可以進(jìn)行基因診斷的部分疾病 學(xué)生感受:基因診斷具有什么優(yōu)點(diǎn)?可用于哪些疾病的診斷 ? 學(xué)生討論交

8、流 :基因診斷的優(yōu)點(diǎn)是快速、靈敏、簡(jiǎn)便 , 可以用于遺傳病、腫瘤、傳染病診斷。 課件展示:基因治療的過(guò)程。 自學(xué)質(zhì)疑 :基因治療的基本原理是什么 ? 基因治療有幾種途 徑 ? 學(xué)生討論交流展示:一是采用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將目的基區(qū)導(dǎo)入患 者的受體細(xì)胞中 , 體外培養(yǎng)使其增殖 , 然后輸回體內(nèi);是將目的基因通 過(guò)載體直接送入人體內(nèi)受體細(xì)雕中。有兩種 , 體外途徑和體內(nèi)途徑。 體外途徑是在體外培養(yǎng)目的基因和受體細(xì)胞形成重組受體細(xì)胞并增 殖 , 然后輸入患者體內(nèi) , 體內(nèi)途徑是通過(guò)載體把目的基因直接導(dǎo)入體內(nèi)的受體細(xì)胞。 收獲與分享 (1) 通過(guò)本節(jié)

9、課的學(xué)習(xí) , 你認(rèn)為生物科學(xué)與人類(lèi)的健康關(guān)系怎樣 ?你 如何向你的家人及朋友宣傳健康的生活力式和積極向上的生活態(tài)度 ? (2) 你最喜歡通過(guò)什么方式 , 與他人分享交流你的收貨 ?( 如板報(bào)、博客、校園 BBS等 ) 2 / 3 第一節(jié)身邊的生物科學(xué) 一、癌癥的病因和預(yù)防措施 1 .致癌因子:物理因子、化學(xué)因子、病毒因子。 板書(shū) 2 .預(yù)防措施:避免接觸物理、化學(xué)、病毒等各種致癌因子:增強(qiáng)體質(zhì) , 保 設(shè)計(jì) 持心態(tài)健康 , 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 二、基因診斷和基因治療 1 .基因診斷 2 .基因治療 課后 反思 3 / 3

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