《鄂教版品生一下《戴上紅領(lǐng)巾》教學(xué)設(shè)計》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《鄂教版品生一下《戴上紅領(lǐng)巾》教學(xué)設(shè)計（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 最新鄂教版品生一下《戴上紅領(lǐng)巾》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標： 1. 體會入隊的喜悅和光榮 , 增強作為一名少先隊員的責任感。 2. 了解入隊的儀式以及紅領(lǐng)巾、隊禮、呼號等的意義 , 學(xué)會系紅領(lǐng)巾、呼號和唱隊歌。 3. 愛護紅領(lǐng)巾 , 并以實際行動為紅領(lǐng)巾增爭光。教學(xué)時間： 二課時。 教學(xué)過程： 第一課時 活動內(nèi)容：我入隊啦 教學(xué)重難點：懂得紅領(lǐng)巾的象征意義 , 激發(fā)少先隊員積極進取的精神。 活動準備：入隊儀式照片。 活動過程： 1. 直觀導(dǎo)入：出示入隊儀式照片 , 引起學(xué)生相關(guān)回憶。

2、2. 自由交流： 新、老隊員自由地談?wù)勛约旱谝淮未魃霞t領(lǐng)巾時的心情和感受 , 非隊員也可以談?wù)勛约嚎吹? 別人戴上紅領(lǐng)巾時的心情。 3. 行為練習(xí)： 老隊員帶領(lǐng)新隊員和非隊員練習(xí)系紅領(lǐng)巾、行隊禮、唱隊歌。 4. 分組比賽：看誰系得又快又好。 （ 1）將少先隊員分成人數(shù)相等的兩組, 新、老、非隊員合理搭配。 （ 2）各組依次派出一人參加比賽 , 看誰系得又快又好 , 一人只能比一次 , 勝者獲一分。 （ 3）總分 , 評出優(yōu)勝組。 5. 照相留念： 新老隊員自由組合拍照 , 留下珍貴的記憶。也可讓學(xué)生畫一幅與入隊有關(guān)的畫。

3、 活動拓展： 新隊員回家練習(xí)系紅領(lǐng)巾、行隊禮、唱隊歌等。 第二課時 活動內(nèi)容：我愛紅領(lǐng)巾 教學(xué)重點：學(xué)會愛惜和保護紅領(lǐng)巾。 教學(xué)難點：明白怎樣為紅領(lǐng)巾添光彩。 1 / 2 活動準備： 1. 師生課前排演好一些問題情境 , 以供學(xué)生上課時討論和思考。 2. 教師課前準備《我愛紅領(lǐng)巾》的歌曲和伴奏。 活動過程： 1. 直接導(dǎo)入： 紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志 , 我們應(yīng)當愛護它。 2. 集體討論： 怎樣愛護紅領(lǐng)巾？學(xué)生討論交流。 3. 小結(jié)要點： 平時要愛護紅領(lǐng)巾

4、 , 使它干凈整潔。 4. 小品表演： 逐一表演事先排練好的問題情境 , 引導(dǎo)學(xué)生討論該怎么做 , 并把正確的做法表演出來。 5. 小結(jié)要點：要以實際行動為紅領(lǐng)巾添光彩。 6. 學(xué)新歌：《我愛紅領(lǐng)巾》 7. 小結(jié)評議。 活動要求： 重點應(yīng)讓學(xué)生理解愛紅領(lǐng)巾不只是保持它的整潔 , 而且應(yīng)用實際行動為紅領(lǐng)巾添光彩。 活動拓展： 學(xué)生之間自由結(jié)成互幫互助小組 , 協(xié)商具體互幫互助的內(nèi)容和方法 , 在學(xué)習(xí)和生活中互相提 醒監(jiān)督、共同進步。 2 / 2