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1、
第二節(jié) 最新魯教版化學(xué)九年第二節(jié)《水分子的變化》學(xué)案
(第一課時)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、 通過水電解實驗 ,認(rèn)識水的組成
2、 通過水的分解反應(yīng)的微觀解釋 ,認(rèn)識化學(xué)變化中分子發(fā)生了本質(zhì)的改變。
3、 認(rèn)識分解反應(yīng)的概念。
【課前預(yù)習(xí)】
一、閱讀課本 P31-32 有關(guān)內(nèi)容。
二、完成下列學(xué)習(xí)任務(wù)。
1、電解水時 ,和電源正極相連產(chǎn)生的氣體是 ____,和電源負(fù)極相連產(chǎn)生的氣體是 ____,二者的
體積比是 _____,質(zhì)量比是 ______, 反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ___________________
2、_ 。電解水時常
常在水中加入少量的氫氧化鈉或硫酸 ,其目的是 ______________________ 。電解水實驗可以
證明的結(jié)論是( 1) ___________________ ;( 2) _____________________ 。
2、氣體的檢驗:( 1)與正極相連的玻璃管內(nèi)的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃 ,說明它是
__________ 。( 2)與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)的氣體點燃后產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 , 說明它是
_______。
活動一:小組交流預(yù)習(xí)題
活動二:
一、水的分解
通過觀察分析課本 P32 圖 ,你能從中得到哪些信息
3、?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
活動三:課堂反饋
1、課本 P34-35“在線測試”、“挑戰(zhàn)自我”。
2、電解水的實驗證明
4、水是由( )
A 氫氣和氧氣組成 B 氫原子和氧原子構(gòu)成
C 氫元素和氧元素組成 D 兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成
3、有關(guān)水的敘述錯誤的是( )
A 水是無色無味的液體 B 水在通常情況下很穩(wěn)定 ,4℃時密度最大
C蒸餾水是最純凈的水 D 0 ℃時會形成冰水的混合物
4、電解水的實驗時看到的現(xiàn)象是( )
A、兩極都有氣體生成 , 正極出氣多
B、正極出氧氣 , 負(fù)極出氫氣。
C、可以看到體積比 VH2: VO2=2:1
D、兩極都有氣體生成 , 正極的玻璃管內(nèi)匯集的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃
5、 航天員專用的小分子團(tuán)水具有飲用
5、量少、在人體內(nèi)儲留時間長、排放量少等特點。航
1 / 4
天員一次飲用 125mL 小分子團(tuán)水 ,可維持人體 6h 正常需水量。下列關(guān)于小分子團(tuán)水的說法中正確的是( )
A. 水分子的化學(xué)性質(zhì)被改變了 B .小分子團(tuán)水中水分子間沒有間隙
C.小分子團(tuán)水中水分子停止了運動 D.小分子團(tuán)水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同
6、圖 2-1是水分子在一定條件下分解的示意圖 , 從中獲得的信息不正確 的是 ( )
...
A. 一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構(gòu)成 B. 水分解過
6、程中 ,分子的種類不變
C. 水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為 2∶1 D. 水分解過程中 ,原子的數(shù)目不變
7、從分子的角度分析 ,下列解釋錯誤的是( )
A 、好酒不怕巷子深——分子在不斷地運動
B、熱脹冷縮——分子的大小隨溫度的改變而改變
C、電解水生成氫氣和氧氣——分子可以分成原子 ,原子再重新組合成新分子
D、空氣是混合物——空氣由不同種分子構(gòu)成
8、分子和原子的主要區(qū)別是 ( )
A 分子大 , 原子小
B 在化學(xué)變化中 , 分子可以再分 , 而原子不可再分。
C 分子間有間隔 , 原子間沒有間隔
D 分子是不停
7、運動的 , 原子則不運動
9、( 1)右圖是電解水的裝置 ,通電一段時間后 ,B 試管中收集到的氣體是
________ A 試管和 B 試管中收集到的氣體的體積比約等于 ___________ 。
此實驗說明水是由 _________________元素組成。
直流電源
A B
( 2)保護(hù)水資源是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。當(dāng)前,造成水體污染的來源
主要有(任寫一點) ___________________________________________________ 。
活動四:課堂小結(jié)【
8、課后作業(yè)】
第二節(jié) 水分子的變化
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(第二課時)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、 通過水的分解與合成 ,初步了解分解反應(yīng)、化合反應(yīng) ,并能對已學(xué)過的典型反應(yīng)進(jìn)行分
類。
2、 認(rèn)識到氫氣是一種理想的能源。
3、 認(rèn)識物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì) ,能準(zhǔn)確的區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)與變化。
【課前預(yù)習(xí)】
一、 預(yù)習(xí)課本 P32-34 有關(guān)內(nèi)容 ,完成下列學(xué)習(xí)任務(wù)
1、點燃?xì)錃?,在火焰上方罩一干燥的冷燒杯 ,觀察到的現(xiàn)象是 _______________________, 反
應(yīng)的文字表達(dá)式為 ___
9、____________________ 。
2、化合反應(yīng)與分解反應(yīng)
化合反應(yīng) 分解反應(yīng)
概念
特點
表達(dá)式
實例
3、物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的比較
物理性質(zhì) 化學(xué)性質(zhì)
概念
性 質(zhì) 內(nèi)
可燃性、助燃性、氧化性、穩(wěn)定性等
容
性 質(zhì) 確
由感覺器官直接感知或由儀器測知
通過化學(xué)變化可知
定
4.、性質(zhì)與用途的關(guān)系:物質(zhì)的性質(zhì)決定
______________________________, 物質(zhì)的用途體
現(xiàn) ________________
10、___________________________ 如乙醇(俗稱酒精)可以作燃料主要是
因為乙醇能 ________________________________________________ 。
【課堂活動】
活動一:小組交流
1 氫氣作為新型燃料的優(yōu)點有哪些?
_____________________________________________________________________________
2、物質(zhì)的性質(zhì)與變化之間有何關(guān)系?
______________________________________________
11、_______________________________
4、 點燃?xì)錃庵盀楹我獧z查其純度?還有那些物質(zhì)點燃前要檢查純度的?
3 / 4
_____________________________________________________________________________
活動二:課堂反饋
1、下列屬于化合反應(yīng)的是(
)
A、把糖和水混合得到糖水
B 、氫氣在氧氣中燃燒生成水
C、水蒸氣遇冷凝結(jié)成水
D 、 3 體積水和
7 體積酒精混合成
12、70%的消毒酒精
2、 2008 年 9 月 11 日 ,國家衛(wèi)生部證實三鹿牌嬰幼兒奶粉中含有三聚氰胺
,導(dǎo)致全國各地出
現(xiàn)許多嬰幼兒腎結(jié)石患者。下列關(guān)于三聚氰胺性質(zhì)的敘述中
,屬于化學(xué)性質(zhì)的是(
)
A 白色粉末
B 密度為 1.57g/cm 3
C 能溶于熱水
D 在高溫下能分解成氰化物和氮氣
3、“飛天壯歌——首次太空漫步航天展”于
2009 年 5 月 24 日在南京展區(qū)圓滿結(jié)束。航天
所用燃料之一為液氫。下列說法中屬于氫氣的化學(xué)性質(zhì)的是(
)
A 液氫燃燒
B 氫氣是最輕的氣體
C 氫氣
13、具有可燃性
D 燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
4 下列反應(yīng)中 ,屬于化合反應(yīng)的是(
)
A 食鹽溶于水制成食鹽水
B 氫氣在氧氣中燃燒生成水
C 蠟燭在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水
D 硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液生成氫氧化銅和硫酸鈉
5、下列化學(xué)變化中 ,既不屬于分解反應(yīng) ,又不屬于化合反應(yīng)的是( )
A 鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂
B 酒精在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水
C 高錳酸鉀受熱分解成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣
D 鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
6、根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì) ,如何區(qū)別下列各組物質(zhì)?
14、
( 1)酒精和食醋 _____________________________________________________________
( 2)鐵塊和銅塊 _______________________________________________________________
( 3)生活中的蔗糖和食鹽 ______________________________________________________
7、常穿球鞋的腳容易得腳氣 ,這是因為球鞋透氣性差 ,又熱又潮濕 ,是霉菌生長的好地方。在
臨睡前 ,把盛有生石灰的小布袋塞進(jìn)球鞋里 ,可以保持鞋內(nèi)干燥。生石灰是一種白色固體 ,它
容易和水化合生成氫氧化鈣 ,因此生石灰可以作干燥劑。
( 1)生石灰的物理性質(zhì)有 _____________________________________________________
( 2)生石灰的化學(xué)性質(zhì)有 _______________________________________________________
活動三:課堂小結(jié)
【課后作業(yè)】
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