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七上年級上冊 初中道德與法治第三單元 師長情誼

上傳人:青**** 文檔編號:23562726 上傳時間:2021-06-09 格式:DOC 頁數(shù):8 大?。?.57MB
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1、 第三單元 師長情誼 單元測試 一、單項選擇題 1.師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容。下列屬于平等、民主、和諧的師生關(guān)系的有(  ) ①小強向王老師提出班級管理的建議;②小剛不服劉老師的批評,頂撞老師;③晚會上,王老師和小麗表演的啞劇讓同學(xué)們好開心;④放學(xué)后,小敏和張老師交流自己與同學(xué)交往中的煩心事 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 2.在學(xué)習(xí)生活中,我們偶爾會被老師誤解,也會與老師發(fā)生矛盾,正確的處理方法是(  ) A.告訴家長,讓父母質(zhì)問老師 B.據(jù)理力爭,敢于挑戰(zhàn)老師的權(quán)威 C.敬而遠之,減少與老師的交往 D.主動溝通,化

2、解與老師的矛盾 3.習(xí)近平指出:“一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個民族源源不斷涌現(xiàn)一批又一批好老師則是民族的希望。”這是因為(  ) A.老師能讓我們?nèi)〉脙?yōu)異成績,考取好的大學(xué) B.老師能幫助學(xué)生找到好的工作,享有幸福的人生 C.老師是學(xué)生成長道路上的引路人,使人不犯錯誤 D.老師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作 4.2015年1月27日,聊城大學(xué)學(xué)生王亞男將自己的形象化身為漫畫主角,利用火柴棒、牙刷、耳機、車票、香水等生活中常見的物品,以簡筆畫的形式訴說著《春運回家圖》引起無數(shù)春運回家族的共鳴。這是因為(  ) ①家是一個充滿親情的地方

3、;②家是我們溫馨的港灣;③家中有父母和親人的牽掛;④春運回家太難了 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 5.“蘭州好人”蘇曉勇13歲時母親病逝,22歲時父親癱瘓在床。他既要照顧父親,又要照顧年邁的祖母,用行動詮釋著“百善孝為先”的人間大愛。蘇曉勇的事跡告訴我們(  ) ①孝敬父母主要是物質(zhì)上要贍養(yǎng)父母;②孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德;③孝敬父母是子女應(yīng)盡的道德義務(wù);④孝敬父母是子女應(yīng)盡的法定義務(wù) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.家庭是組

4、成社會的細胞,有了家庭的穩(wěn)定才有整個社會的和諧安定。下列做法有利于家庭穩(wěn)定的有(  ) ①爸爸努力工作,我認真學(xué)習(xí);②媽媽病了,小琪給媽媽買藥;③周末,一家人去看望姥姥;④媽媽怕我打電話影響學(xué)習(xí),經(jīng)常偷聽 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 7.針對下面漫畫反映的情況,你的建議有(  ) ①圖中的女孩應(yīng)對自己的行為負責(zé)?、趫D中的女孩如果能專心學(xué)習(xí),飲食起居可以完全依賴父母 ③父母不能過分溺愛子女?、芨改赣袚狃B(yǎng)未成年子女的義務(wù) A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 8.中考日益臨近了,我的心

5、理壓力越來越大,還時常被父母“監(jiān)視”。他們頻繁地給老師打電話,了解我的學(xué)習(xí)狀態(tài),稍有不滿就對我嘮叨不止。我感覺快要崩潰了?!奔偃缒闶沁@位同學(xué)的好朋友,你會這樣開導(dǎo)她(  ) ①要理解父母的這片愛心,多和他們溝通交流 ②“不放手的愛不是真愛”,設(shè)法擺脫父母的管理 ③學(xué)習(xí)上還要不斷自我加壓,壓力越大,動力越足 ④要正確看待考試,學(xué)會調(diào)節(jié)過度的考試焦慮 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 9.如圖是某學(xué)校開展的調(diào)查問卷統(tǒng)計結(jié)果,這不僅提醒教師要正確運用表揚與批評的手段,也警示同學(xué)們(  ) ①表揚是加油站,要再接再厲;②批評是檢修站,要有

6、錯即改;③批評是鎮(zhèn)靜劑,良藥會苦口;④表揚是催化劑,成績總上升 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.有一位學(xué)生走上工作崗位后,還非常感激他的班主任和老師們。他常說,老師對他的批評教育使他終身受益。這說明(  ) ①要正確地對待老師的批評 ②老師的批評教育都是正確的  ③師生間的感情要勝過父母  ④要真誠對待老師和尊敬老師 A.②③ B.①② C.①④ D.③④ 11.當(dāng)遇到老師的不公平對待時,作為學(xué)生,應(yīng)該(  ) ①有意疏遠老師,避免再次發(fā)生誤會 ②選擇恰

7、當(dāng)?shù)臋C會,主動解釋清楚?、坫懹浽谛模铏C批駁老師?、軐W(xué)會從老師的角度想一想 A.①③ B.②③④ C.②④ D.①②④ 12.根據(jù)《老年人權(quán)益保障法》規(guī)定“與老年人分開居住的家庭成員,應(yīng)當(dāng)經(jīng)常看望或問候老年人”,“常回家看看”成為法律。這告訴我們(  ) ①孝敬父母是已成年子女應(yīng)盡的義務(wù) ②有利于保障老年人權(quán)益 ③不“回家看看”是違法行為 ④孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④ 13.下面漫畫給我們的啟示是(  ) A.現(xiàn)在要刻苦學(xué)習(xí)

8、,長大了再孝敬父母 B.孝敬父母就要聽父母的話,絕不違背父母的意愿 C.從現(xiàn)在做起,感恩和回報父母 D.父母對子女的愛是最無私、最真摯的,不需要回報 14.在家庭生活中,我們享受親情、關(guān)愛和歡樂,家就是個樂園;化解不了與家人的矛盾和沖突,家就成了樊籠?;馀c家人的矛盾和沖突,正確的做法有(  ) ①調(diào)控情緒、心平氣和?、谧鹬乩斫?、換位思考?、塾行贤?、求同存異?、軓娪岔斪?、針鋒相對 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 二、非選擇題 15.2016年1月29日,“心動2015”安徽年度新聞人物頒獎典禮在安徽新廣電

9、中心演播中心舉辦。十位年度新聞人物或在平凡的崗位上盡職盡責(zé)做出了不平凡的事跡,或為了夢想不懈努力譜寫傳奇,或?qū)€人的利益拋之腦后,無私奉獻詮釋人間大愛……這一年他們以各自不同的故事打動著我們的心弦,也影響著社會和公眾。 材料一 “東方之星”沉船事件發(fā)生后,在救援現(xiàn)場,舍己救人的生命衛(wèi)士——潛水員官東第一個請纓下水,在漆黑的環(huán)境中救出了一位65歲的老人,不到半個小時后,他再次潛水,為救出21歲的陳書涵,他將自己全套的呼吸器具讓給了陳書涵。而在上岸時,他已雙眼紅腫、鼻腔流血。“作為人民的子弟兵,人民有難,你不上,誰上?”這就是英雄的擔(dān)當(dāng)。 材料二 孤島孩子的守護者——教師汪開寬1988年,18

10、歲的汪開寬從含山師范學(xué)校畢業(yè),毅然選擇回到家鄉(xiāng),來到運漕鎮(zhèn)河北村只有1.1平方千米的孤島上唯一的一個教學(xué)點,一干就是27年。多年來,汪開寬有多次機會可以來到條件好的小學(xué),但他都選擇留了下來。這些年,他教過的學(xué)生中共有17人考上大學(xué),其中4人讀了研究生。 (1)在官東的身上,我們感受到哪些優(yōu)秀的精神品質(zhì)? (2)老師在我們成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。在生活中,我們?nèi)绾闻c老師交往,增進與老師的感情? 16.為慶祝教師節(jié)的到來,七年級(2)班的全體同學(xué)打算給老師送一個驚喜,請你參與其中,完成下列問題。 (1)同學(xué)們商議要送老師一個賀卡,在上面寫一句贊美老師的名言。請你提供

11、兩條名言供大家參考。 (2)同學(xué)們還想在教師節(jié)這一天播放一個視頻短片,讓大家感受老師對同學(xué)的關(guān)愛、對事業(yè)的付出。如果讓你來設(shè)計這個短片,你將設(shè)計哪些內(nèi)容?(至少三方面) 17【不忘父母養(yǎng)育恩】 生活中,我們常被這樣的場景所感動: 情景一 夜深人靜的時候,媽媽為熟睡中的孩子蓋好被子。 情景二 媽媽不顧風(fēng)雪嚴寒,騎車送生病的我們?nèi)メt(yī)院。 情景三 媽媽生病了,女兒端上藥,說:“媽媽您吃藥!” 為了進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,營造和諧的親子關(guān)系,某班準(zhǔn)備召開一次主題班會,請你參與這一活動。 (1)父母對你的關(guān)愛,你最難忘的是: 生活上: 思想上: (

12、2)結(jié)合所學(xué)知識,說說情景三中女兒這么做的理由。 (3)在本次班會的結(jié)束的時候,許多同學(xué)意識到父母真的為我們付出了很多,他們真的很辛苦。為表達對父母深切的愛意,請用簡潔的語言寫給父母溫馨的祝福。 參考答案 1.B [解析] 本題考查的知識點是新型師生關(guān)系。新型的師生關(guān)系是教學(xué)相長、亦師亦友的關(guān)系由此判斷①③④符合題意;學(xué)生要正確對待老師的批評,所以②的觀點錯誤。 2.D [解析] 本題考查如何正確處理與老師的沖突這一知識點。我們與老師是民主的、平等的師生關(guān)系,我們要尊重老師,主動與老師溝通、交流,用恰當(dāng)?shù)姆绞教幚砼c老師間的沖突,A、B均是不尊重老師的表現(xiàn);C

13、沒有做到主動與老師溝通,化解矛盾;D做法正確。 3.D [解析] 本題考查我們對老師工作的認識。老師是我們知識學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和精神成長的領(lǐng)路人,是“人類靈魂的工程師”。據(jù)此分析判斷,A.B觀點錯誤,C觀點絕對化,D觀點符合題意。 4.C [解析] 本題考查的知識點是家庭,主要考查我們分析漫畫的能力?!澳悴辉诩視r他們一日三餐清粥小菜”“都給閨女留著呢”說明了家中父母對孩子的牽掛,正因為家是一個充滿親情的地方,是我們溫馨的港灣,所以孩子才會“世界再大,也要回家”,由此判斷①②③正確;④與題意不符,故選C。 5.D [解析] 本題考查的知識點是孝敬父母。子女贍養(yǎng)和扶助父母,不僅僅是物質(zhì)上的幫助,

14、還有精神上的慰藉,①觀點片面;孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德和法律義務(wù),②③④符合題意。 6.C 7.B [解析] 解答本題關(guān)鍵是正確理解漫畫的寓意。一方面漫畫中孩子的行為過度依賴父母,缺乏自立精神,是對自己的不負責(zé);另一方面,漫畫中的父母過分溺愛孩子;據(jù)此分析①③正確;②④沒有正確揭示漫畫的寓意。 8.C [解析] 本題考查了與父母溝通、克服考試焦慮的相關(guān)知識。分析材料可以看出:一方面“我”與父母產(chǎn)生了愛的沖突,作為子女應(yīng)理解父母,主動與父母溝通交流;另一方面“我”產(chǎn)生了考試焦慮心理,因此應(yīng)緩解壓力,合理調(diào)控;據(jù)此分析①④正確;②沒有理解父母的心意;③會加重考試焦慮心理。故選C。 9.

15、A [解析]本題考查如何正確對待老師表揚和批評。表揚是鼓勵,批評是勸誡,我們要正確對待表揚和批評,不盲目自大,同時也要勇于發(fā)現(xiàn)自己的缺點并加以改正,①②③正確。④容易過度放大自己的優(yōu)點,反而不利于自己的成長和發(fā)展。 10.C [解析]本題考查了如何正確對待老師的批評和尊重老師的知識。從材料中可以看出:老師中肯的批評教育有利于我們的成長和發(fā)展,因此我們要虛心接受老師的批評,要尊重老師,正確對待老師的意見和建議。據(jù)此①④分析正確;②分析片面;③錯誤,父母的愛是世界上最無私、最真摯的愛。故選C。 11.C[解析]本題考查如何正確處理與老師的矛盾和沖突的相關(guān)知識。當(dāng)我們與老師發(fā)生矛盾時,應(yīng)主動溝通

16、、交流,理解、尊重老師,采取恰當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q,①沒有做到主動于老師交流;③是不尊重老師的表現(xiàn),均是錯誤的。②④做法正確。故選C。 12. C[解析]孝敬父母不僅是每個公民的道德義務(wù),是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是法律規(guī)定每個子女應(yīng)盡的法律義務(wù)。上述規(guī)定對此行為提出了明確的法律要求,有利于保障老年人的合法權(quán)益。據(jù)此分析②③④正確;①錯誤,孝敬父母沒有年齡限制,應(yīng)從小做起。故選C。 13.C[解析]本題考查孝敬父母。孝敬父母,要從現(xiàn)在開始,A錯誤;B中,子女孝敬父母,并不意味著要盲目順從父母的所有要求,對于父母不合理的要求要學(xué)會拒絕,不能一味順從,B錯誤。D中,父母給了我們生命,養(yǎng)育我們成人,我們成

17、長的每一步都離不開父母的呵護,父母對子女的愛是世界上最無私、最真摯的愛,因此作為子女的我們要懂得感恩,對于父母的養(yǎng)育之恩,要以愛和孝敬來回報。D錯誤。故選C。 14. A[解析]本題考查與父母溝通的方法。①②③有利于化解沖突,有效溝通,均是正確的方法;④既是不尊重父母的表現(xiàn),又不利于化解與父母的矛盾和沖突,是錯誤的。故選A。 15.(1)舍己救人,珍愛生命;愛崗敬業(yè),無私奉獻;勇于擔(dān)當(dāng),有高度的社會責(zé)任感等。 (2)①面對老師的引領(lǐng)和指導(dǎo),主動參與、勤學(xué)她問的態(tài)度有助于我們與老師相互交流。②學(xué)會正確對待老師的表揚和批評。③彼此尊重,是我們與老師建立良好關(guān)系的開始。④應(yīng)主動關(guān)心老師、理解老

18、師。 16.(1)①春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 ②捧著一顆心來,不帶半根草去。③教師是人類靈魂的工程師。 (2)①老師在講臺上的風(fēng)采。②老師在辦公室認真?zhèn)湔n,批改作業(yè)。③老師和學(xué)生在生活中親密相處。④學(xué)生對老師的感激和贊美等。 17.[解析] 本題主要考查學(xué)生對孝敬父母的認識,屬于開放型試題。第(1)問結(jié)合三個情景,回顧自己的日常生活中的場景,列舉生活上和思想上父母關(guān)愛我們的行為即可。第(2)問認真閱讀材料,體會材料的關(guān)鍵信息,再結(jié)合教材相關(guān)知識回答。第(3)問用語言表達對父母溫馨的祝福,這一題目屬于開放型的題目,言之有理即可。如:如祝愿媽媽身體健康;祝福媽媽心情愉快;等等。 [答案] (1)生活中:父母的關(guān)愛主要體現(xiàn)在衣食住行上,如媽媽總是為我做出可口而又有營養(yǎng)的飯菜。 思想上:父母的關(guān)愛體現(xiàn)在教育方面,如媽媽總是教育我要樹立遠大理想,好好學(xué)習(xí),長大為社會多做貢獻。 (2)①父母不僅賦予我們生命,還從生活上無微不至地撫養(yǎng)、照顧我們,教給我們基本的生活技能,從思想品德上關(guān)懷、教育我們,教我們?nèi)绾巫鋈恕"谖覀兂砷L的每一步都離不開父母的呵護、教誨和影響,每一步都浸透著父母的心血。③孝敬父母是做人的本分,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。 (3)提示:如祝愿媽媽身體健康;祝福媽媽心情愉快等等。

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