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1、 最新遼師大版品社六下《站在國際舞臺上》教案教學目標： 1、 了解我國建國以來外交史上的大事記； 2、 知道我國對外交往的原則； 3、 通過了解我國在國際舞臺的地位及作用 ,激發(fā)學生的愛國熱情； 4、 提高學生自主學習的欲望、加強學生搜集資料的興趣。 教學重點： 了解外交大事 ,激發(fā)愛國之情。 教學難點： 學習探究過程： 一、時事引入 ,世博激起學習欲： 請大家看世博會的畫面； 再問學生 ,是否知曉申博之旅。（學生匯報） 師：的確 ,世博會的申辦成功 ,是我國綜合實力的證明 ,同時也是我國

2、 外交外交成就的一次展示。再讓學生認識申博領(lǐng)軍人物萬季飛 ,并告訴學生 ,真是他帶領(lǐng)申博團隊游說于各國 ,爭取了選票 ,才使得我國在一輪又一輪的選票中獨占鰲頭 ,最終勝出。 可以說 ,建國六十多年來 ,我國外交取得了一系列重大成就 ,今天我們就來了解了解。（板書課題） 二、學習探究 ,外交激發(fā)愛國情： 師：請大家一起說：中華人民共和國成立的時間—— 我們把我國建國以來的外交情況分為三個階段 ,（板書：建國——五十年代 六、七十年代 八十年代——現(xiàn)在） （一）、先了解第一階段的外交情況： 1、 學生匯報： 2、 教室歸納并板書 ,同時補充說明。（板

3、書內(nèi)容為：中蘇建交 日內(nèi)瓦會議 萬隆會議 和平共處的五項原則）： 3、 學生閱讀 P64 頁的和平共處五項原則的內(nèi)容； 轉(zhuǎn)承語：經(jīng)過不懈的努力 ,我國以嶄新的面貌出現(xiàn)在國際舞臺上。到了六七十年代 ,情況更加好轉(zhuǎn)了 ,與敵視我國的 ,侵略過我國的國家都建立了友好關(guān)系。 （二、）了解第二階段的外交情況： 1、 請學生匯報—— 2、 教師整理并板書 ,同時出示幻燈片 ,補充說明。（板書內(nèi)容為：乒 1 / 2 乓外交 尼克松訪華 田中角榮訪華 ） 3、 了解偉大的周恩來 ,講一講他的外交小故事。 轉(zhuǎn)承語：正是有無數(shù)的

4、像周恩來這樣有傲骨的人 ,讓“弱國無外交”這句話成為了笑話。 （三）、了解第三階段的外交情況： 師：上個世紀八十年代以后 ,隨著我國改革開放的深入發(fā)展 ,外交成就更加令人矚目 ,進一步擴大和增強了我國在國際舞臺上的影響和地位 , 充分展示了做為世界大國的風采。 1、 學生匯報八十年代以后的外交大事： 2、 師歸納并板書：（板書內(nèi)容為：港歸 澳歸 亞太會議 奧運會 世博會） 3、 展示我國外交史上三次蕩氣回腸的笑。（播放幻燈片） （四）、討論： P64 頁的探究與思考 1、 小組討論： 2、 代表匯報： 3、 教師歸納并板書： 我國一直反對霸權(quán)主義 ,維護世界和平 ,得到許多國家的擁護和贊賞。目前 ,我國已經(jīng)與 171 個國家建立了外交關(guān)系 ,在和平共處的政策指引下,還將奏響外交更強音。三、相關(guān)匯報。 2 / 2