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1、2020年輔警自我剖析材料3篇
通過參加本次為期兩個月的“思想作風紀律”教育整頓學習活動,經(jīng)過深入的學習和深刻的思考,我對“思想作風紀律”教育整頓有了更為深刻的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認知?,F(xiàn)結合具體工作實際,將查擺剖析情況匯報如下:
一、存在的主要問題:
1、在“思想作風紀律”教育整頓學習活動初期,片面地自我滿足,自認為工作良好、表現(xiàn)良好,既無違法違紀現(xiàn)象,又無思想情緒不良,沒有問題需要自查自糾。同時也覺得自己雖有缺點,但問題不大,都是小毛病,而且大家都一樣,消極情緒明顯,對于“思想作風紀律”教育整頓的責任感、危機感認識相當片面,反映出我對“思想作風紀律”教育整
2、頓認識存有偏差,態(tài)度不夠端正。
2、開拓創(chuàng)新的精神不強。在參加公安工作的一年時間里,雖然剛參加工作的新鮮感和積極度還未退卻,但因平時工作繁雜,單位警力不足,工作時常是只有招架之功并無創(chuàng)新之力。面對一項項工作,缺乏必要的創(chuàng)新意識。
3、業(yè)務知識不夠鉆研。主要表現(xiàn)在——對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成上級公安機關和領導交給的工作任務,在工作中遇到問題常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細。缺乏一種刻苦鉆研的精神。
二、問題的主要原因:
以上這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,我結合理論學習,對自身存在的
3、主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:
1、政治學習不夠,理論功底淺薄,平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,學馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習,對江澤民總書記提出的“三個代表”的重要思想、特別是對胡錦濤重要理論沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯(lián)系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。
2、業(yè)務水平不高,不夠鉆研,沒有深刻認識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質(zhì)量起
4、的決定性作用。要想提高業(yè)務水平,必需要對業(yè)務知識進行深入鉆研,而且自己尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今后的整改措施:
1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業(yè)務知識,更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個代表”
5、的重要思想、胡錦濤的重要理論,沒能及時學習領會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、要積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高自己辦案的本領;要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。
3、熱愛本職工作,干一行愛一行,虛
6、心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人,認認真真辦案,努力做到“對法律負責”。
2020年輔警自我剖析材料2
“自我剖析、集中整改”階段,公安分局著力在抓深化、求實效上下功夫,針對執(zhí)法中存在的突出問題,認真剖析根源,有針對性地采取整改措施,突出“活、實、嚴”,有力地推動了大討論活動向縱深方向發(fā)展。
一、查漏補缺,突出一個“活”字
針對部分輔警對“創(chuàng)新服務、加快發(fā)展”大討論活動認識不高,學習態(tài)度不端正,不善于學用結合,沒有形成良好的學習習慣和學習風氣等現(xiàn)象,分局采取“兩補”措施,通過輔警自我剖析和整改,使輔警達到四知(知目的意義,
7、知目標任務,知階段步驟,知工作要求)、四有(有學習筆記,有心得體會,有自我剖析,有整改措施)和三提高(目的認識提高,參學意識提高,實踐積極性提高)。“集中補”,輔警因公辦案,未能參加集中學習,分局組織缺學人員集中補課,達到教育學習目的。“結對補”對組織紀律散漫以及素質(zhì)較低的重點輔警,分局采取“一對一”結合輔導方式,由所在隊領導監(jiān)督補課,力求提高其政治思想素質(zhì)和工作能力。
二、對照檢查,突出一個“實”字
分局采取多種措施,出實招,認真查找執(zhí)法中存在的突出問題和不足,一是互動查。分局采取自己查、組織評、群眾提、相互幫等形式,對照“六查六看”,深刻剖析和深挖問題根源。每名輔警結合自身實際
8、,寫出了剖析材料。二是開會查。分局先后召開組織生活會和全體人員會議,在逐人剖析根源的基礎上,局領導進行點評,深刻分析思想根源,明確努力方向。
三、邊查邊改,突出一個“嚴”字
針對暴露出來的問題,分局采取三條措施,及時、嚴格、迅速地進行了整改。一是改進管理模式。分局進一步完善和落實了領導分工負責制,對部門領導進行捆綁考核。二是改進管理機制。分局實行績效考核機制,建立了輔警學習檔案和執(zhí)法檔案,明確了輔警各項工作任務、考評標準和范圍,把輔警的績效考核作為評優(yōu)受獎和干部提拔任用的參考依據(jù)。三是完善監(jiān)督機制。分局進一步完善執(zhí)法監(jiān)督員、警風警紀監(jiān)督員制度,公開舉報電話,24小時接受群眾的控警、
9、投訴,廣泛接受社會各界的監(jiān)督。
2020年輔警自我剖析材料3雖然,我曾經(jīng)也無數(shù)次地思考過這個問題:我為什么要當警察,如何當好警察?可是,通過這次的專題討論活動,使我有了更加清楚的認識,對自己作了一次更加深刻的剖析。
經(jīng)過認真思考和歸納,我把一個個我為什么要當警察的理由在心里進行了一次次篩選和過濾,最后那些總是揮之不去的深深留在了腦海里的東西,我想就是“我為什么要當警察”的原因了吧。
還記得很小的時候,跟小伙伴玩警察捉賊的游戲時,我就一直喜歡當警察,不為別的,因為一聽就知道是好人。那時對警察的認識就是可以相信的人,值得依靠的人,是好人。于是就夢想著自己長大也能當一名警察,做一個
10、值得別人相信、值得依靠的人。后來對警察的了解跟多了,他們有威武的服裝,他們形象非常威嚴,他們有著軍事化的管理,他們還打擊邪惡,伸張正義,于是就更渴望著自己也能成為一名警察。于是,在填報高考志愿表時,毅然選擇了警察這個職業(yè)。所幸的是,在那一年警校生的招錄中,我被錄取了,于是我正兒八經(jīng)地成了一名警察。
我很珍惜這個機會,于是從我走進警校的那天起,我也一直在努力思考著一個問題:如何當好警察?
一、正確理解人民警察與人民的關系
人民警察來自人民、植根人民、服務人民,警民關系就如同是種子與土地、魚與水的關系,只有植根沃土,才能開花結果;只有融入水里,才能充滿活力。無論形勢怎么發(fā)展、條件
11、怎么變化,全心全意為人民服務的宗旨不能忘,與群眾同呼吸、共命運的立場不能變,人民警察必須依靠人民的支持,保持同人民的密切聯(lián)系,傾聽人民的意見和建議,接受人民的監(jiān)督,維護人民的利益。
二、充分認識開展這次大討論活動的重要意義
“為何從警”就是要解決為何當民警的問題,始終強調(diào)人民警察的人民屬性,切實擺正同人民群眾的關系,增強公仆意識;“如何做警”就是要解決如何正確履職盡責的問題,以民意為導向,認真踐行黨的宗旨,大力實施民生警務;“為誰用警”就是要解決為誰執(zhí)法、為誰服務的問題,一切為了群眾,立警為公、執(zhí)法為民。
深入開展“為何從警、如何做警、為誰用警”大討論活動,是公安部黨委緊密結
12、合公安機關的性質(zhì)特點和職責任務,深入推進黨的群眾路線教育實踐活動的重要部署,是深化學習教育、加強思想政治建設的重要載體,是從思想上解決當前公安隊伍中存在突出問題的重要手段。開展好大討論活動,對于教育引導廣大民警充分認清公安機關的根基所在、職責使命和力量源泉,進一步增進群眾感情,站穩(wěn)群眾立場,提升群眾工作能力,不斷加強和改進新形勢下的群眾工作,努力使廣大民警的思想作風有明顯轉變、素質(zhì)能力有明顯提升、服務效能有明顯提高,進一步樹立人民公安為人民新形象,著力提升人民群眾的安全感和滿意度,都具有十分重要的意義。
三、學習開展“為何從警、如何做警、為誰用警”討論活動的一些體會認識
要牢固樹立宗旨意識和群眾觀念,做人民群眾的貼心人。搞清為何從警問題,必須把堅定的理想信念作為首要的基本問題來解決,做到有堅定的理想信念和維護執(zhí)法為民的表率。人民警察要牢固樹立公安事業(yè)的堅定職業(yè)信念和對警察職業(yè)的執(zhí)著,要做到懷有對人民群眾的深厚感情,不負黨和人民的厚望,要以快捷、公正、高效的公安工作和執(zhí)行活動贏得社會公眾的信任。一切為了人民,一切依靠人民,從群眾中來,到群眾中去,是我們黨的一貫工作原則和方法。人民警察屬于人民,來自人民,人民警察為人民,要牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,切實增強便民為民的服務群眾觀念,打牢立警為公、執(zhí)法為民的思想基礎。