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1、第3節(jié) 生物學(xué)的探究方法
一、選擇題
1.為配合垃圾分類工作 ,清華附中對每天產(chǎn)生垃圾的種類和數(shù)量進行摸底 ,采用的科學(xué)方法是〔 〕
A.推測法 B.調(diào)查法 C.比擬法 D.模型制作
2.調(diào)查校園的植物種類時 ,做法錯誤的選項是〔 〕
A.需要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象
B.需要制定合理的調(diào)查方案
C.調(diào)查過程只記錄自己喜歡的生物
D.要對調(diào)查結(jié)果進行整理和分析
3.在實驗設(shè)計中 ,不能作為對照的一組是〔 〕
A.25℃和0℃ B.有空氣和無空氣
C.溫度和水分 D.有光和無光
4.為了了解近年來西昌市初中學(xué)生近視的情況 ,我們可以采用以下哪種方法〔 〕
A.調(diào)
2、査法 B.觀察法 C.實驗法 D.比擬法
5.2019年已經(jīng)全面放開二孩 ,想知道深圳人民關(guān)于全面放開二孩的想法 ,用的方法是〔 〕
A.調(diào)査法 B.實驗法 C.觀察法 D.探究法
6.法布爾在?昆蟲記?中栩栩如生地記錄了昆蟲的本能及習(xí)性 ,他研究昆蟲的方法主要是〔 〕
A.觀察法 B.實驗法 C.調(diào)查法 D.模擬法
7.科學(xué)家用不同的研究方法揭示出生命的奧秘。在以下科學(xué)研究過程中 ,主要研究方法與其他三項不同的是〔 〕
A.達(dá)爾文提出自然選擇學(xué)說
B.巴甫洛夫研究條件反射的建立
C.孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳的根本規(guī)律
D.斯帕蘭札尼研究胃的消化作用
8.以下動物行為的研究案例
3、中 ,主要采用觀察法的是〔 〕
A.法布爾對昆蟲的研究
B.弗里施對蜜蜂色覺的研究
C.廷伯根對銀鷗幼雛求食行為的研究
D.勞倫斯對小野雁學(xué)習(xí)行為的研究
9.以下研究動物行為的方法 ,屬于實驗法的是〔 〕
A.使用望遠(yuǎn)鏡觀察野生天鵝的取食和孵卵
B.使用監(jiān)控設(shè)備來直播大熊貓的分娩過程
C.通過和黑猩猩交朋友來觀察研究其行為
D.利用特定的裝置來研究螞蟻之間的通訊
10.陽春三月 ,櫻花、桃花、梨花等競相綻放 ,人們難以區(qū)分。要區(qū)分這些花的種類 ,以下不需要運用的科學(xué)方法是〔 〕
A.觀察 B.比擬 C.生物分類 D.對照實驗
11.為了探究影響大棚作物產(chǎn)量的因素
4、,某校生物科技小組在三個大棚內(nèi) ,按下表要求進行了種植實驗:〔其他條件均相同〕對該種植實驗分析錯誤的選項是〔 〕
大棚
甲
乙
丙
二氧化碳濃度
0.03%
0.1%
0.1%
溫度
30℃
30℃
20℃
A.甲乙構(gòu)成一組對照實驗 ,變量是二氧化碳濃度
B.乙丙構(gòu)成一組對照實驗 ,變量是溫度
C.甲丙構(gòu)成一組對照實驗 ,變量是溫度和二氧化碳濃度
D.可以構(gòu)成兩組對照實驗 ,變量分別是溫度和二氧化碳濃度
12.在阿根廷中部發(fā)現(xiàn)了身長超過40米的泰坦巨龍類恐龍化石 ,這種巨型恐龍比以前發(fā)現(xiàn)的霸王龍、劍龍等都要大 ,是目前世界上發(fā)現(xiàn)最重也是最長的恐龍物種。得出這
5、一結(jié)論所運用的科學(xué)方法或依據(jù)是〔 〕
①模擬實驗②觀察化石③進行比擬④科學(xué)推測
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
13.觀察和實驗是生物科學(xué)研究的根本方法 ,有關(guān)以下圖所示實驗器材或裝置的說法正確的選項是〔 〕
A.甲圖中⑤和⑥可以升降鏡筒 B.甲圖轉(zhuǎn)換物鏡可直接轉(zhuǎn)動②
C.乙圖可以證明人呼出了氧氣 D.丙圖說明光合作用需要清水
14.某學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備對淮安地區(qū)不同水域環(huán)境中的魚類生存狀況進行探究 ,他們預(yù)測“污染的水質(zhì)會影響魚類的生存〞 ,這屬于科學(xué)探究根本過程中的〔 〕
A.提出問題 B.作出假設(shè) C.制訂方案 D.得出結(jié)論
15.以下教材實驗中設(shè)置了對
6、照的是〔 〕
①種子的萌發(fā)過程產(chǎn)生了二氧化碳
②測定種子的發(fā)芽率
③探究光對鼠婦生活的影響
④轉(zhuǎn)基因超級鼠的培育
⑤探究煙草浸出液對水蚤心率的影響
⑥模擬保護色的形成過程
A.②④⑥ B.③④⑤ C.①②⑥ D.①③⑤
16.每年6月6日是世界愛眼日 ,小明想要了解我市中學(xué)生的近視情況應(yīng)該選用〔 〕
A.觀察法 B.測量法 C.實驗法 D.調(diào)查法
17.夏天買回的豆腐 ,存放時間稍長就會變質(zhì).有同學(xué)提出 ,在水里參加適量的鹽 ,再將豆腐浸泡在其中 ,就能延長保鮮時間.生物活動小組的同學(xué)就此設(shè)計了探究實驗方案.其中對照實驗的關(guān)鍵是控制單一變量 ,以下設(shè)計最符合本實驗要求的
7、是〔 〕
A.實驗組和對照組除水分多少不同 ,其他均相同
B.實驗組和對照組除豆腐大小不同 ,其他均相同
C.實驗組和對照組除溫度條件不同 ,其他均相同
D.實驗組和對照組除有無鹽分外 ,其他均相同
18.設(shè)計對照實驗來獲得證據(jù)是科學(xué)研究常用的方法 ,以下研究中沒有設(shè)計對照實驗的是〔 〕
A.探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素
B.酒精對水蚤心率的影響實驗
C.測定食物中是否含有能量的實驗
D.甲狀腺激素對青蛙發(fā)育影響實驗
19.對照實驗中 ,如果實驗結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾 ,以下哪種做法是錯誤的?〔 〕
A.修改假設(shè) B.修改實驗數(shù)據(jù)
C.重新假設(shè)、重新進行實驗 D.進一步
8、查找相關(guān)資料
20.?甄嬛傳?中有滴血認(rèn)親的情節(jié) ,即把兩個人的血液滴在一起 ,如果融合在一起即有親緣關(guān)系 ,如果不融合那么沒有親緣關(guān)系。這種做法在探究方法上屬于〔 〕
A.實驗法 B.觀察法 C.資料分析法 D.模擬實驗法
二.非選擇題
21.香蕉營養(yǎng)豐富 ,是人們非常喜愛食用的一種水果。某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們觀察發(fā)現(xiàn) ,夏天逐漸成熟和腐爛的香蕉常常會招引來許多果蠅。一些同學(xué)認(rèn)為是香蕉腐爛時的酒味招引來了果蠅 ,另一些同學(xué)那么認(rèn)為是香蕉成熟時的香味招引來了果蠅。于是同學(xué)們設(shè)計了如下圖的甲乙兩種誘捕果蠅的瓶子 ,他們將3只甲瓶和3只乙瓶隨機均勻的放置在一個果蠅較多的地方。一段時間
9、后他們將誘捕到的果蠅數(shù)記錄在下表中。答復(fù)以下問題:
瓶類
甲瓶
乙瓶
瓶號
1
2
3
總計
1
2
3
總計
果蠅數(shù)量
2
3
5
10
36
35
37
108
〔1〕在同學(xué)們的實驗方案中 ,實驗中的變量是 ??;設(shè)計甲乙兩種瓶子的目的是 。
〔2〕甲、乙兩種裝置所用瓶子、紗布、開口、所裝液體濃度及數(shù)量等都完全相同 ,其目的在于 。
〔3〕同學(xué)們用3只甲瓶和3只乙瓶而不是用1只甲瓶和1只乙瓶的意義是 。
〔4〕僅根據(jù)同學(xué)們的實驗方案及實驗結(jié)果 ,你得出的結(jié)論是 。
22.下表是對爬行類動物進行實驗的結(jié)果
10、〔表中數(shù)據(jù)為不同溫度下發(fā)育出生的雄性個體百分率〕:
20℃
24℃
26℃
28℃
30℃
32℃
34℃
36℃
密西西比鱷
0
0
0
10
20
50
100
100
紅海龜
100
100
100
90
50
20
0
0
龜
0
10
60
100
60
30
0
0
綠草蜥
51
50
50
49
51
50
49
50
請據(jù)上表所提供的數(shù)據(jù)分析答復(fù):
〔1〕性別分化不受溫度影響的是 ?。?
〔2〕右圖是上表中 的性別發(fā)育與溫度的關(guān)系 ,該關(guān)系的特點是 .
〔3〕
11、恐龍是一種生活在中生代的巨型爬行動物 ,約在6700萬年前突然在地球上滅絕 ,關(guān)于恐龍滅絕的原因至今有多種假設(shè) ,請根據(jù)以上實驗的啟示 ,提出一種合理的假設(shè)〔解釋要簡明扼要 ,不超過100字〕.
23.有同學(xué)進行人工孵化雞卵實驗.
實驗?zāi)康模禾骄侩u卵孵化的外界條件
材料和用具:受過精的雞卵、膠水、孵化箱
實驗方案:取數(shù)量相等的三組受過精的雞卵 ,甲組放在膠水里泡一下 ,乙、丙兩組不泡 ,把甲、乙兩組同時放到能加熱恒溫的孵化箱中孵化 ,丙組放在室內(nèi)自然條件下 ,每隔兩天翻動一次.實驗時間21天左右.
請你答復(fù):
〔1〕結(jié)果:經(jīng)膠水泡過的甲組受精雞卵不能孵出小雞;沒有泡過膠水的乙組受精
12、雞卵 ??;沒有泡過膠水的丙組受精雞卵 ?。?
〔2〕分析原因:受精卵的孵化、胚胎的發(fā)育需要 ?。葸^膠水的甲組受精雞卵中的胚胎不能與 ,未放入孵化箱且沒有泡過膠水的丙組組受精雞卵中的胚胎由于 ,所以都不能繼續(xù)發(fā)育.
24.為了探究某種細(xì)菌的分解作用 ,生物活動小組的同學(xué)們設(shè)計了如下實驗方案:將甲乙兩組落葉分別進行滅菌處理 ,甲組放在無菌條件下 ,乙組接種該細(xì)菌后放在無菌條件下.請你幫助他們一起分析此探究實驗:
〔1〕實驗前 ,必須先將 〔填“同一種〞或“不同種〞〕樹的落葉分成等量的甲乙兩組.實驗過程中滴加蒸餾水 ,使樹葉保持濕潤.
〔2〕該實驗的實驗組是 ;對照組是 .
〔3〕實驗結(jié)果預(yù)測:經(jīng)過一段時間后 , 組的樹葉有腐爛現(xiàn)象.說明該細(xì)菌對落葉有分解作用.
〔4〕某同學(xué)在實驗過程中“將甲乙兩組進行滅菌處理 ,甲組放在自然條件下培養(yǎng) ,乙組接種細(xì)菌后放在自然條件下培養(yǎng)〞 ,你認(rèn)為她能得到預(yù)期的結(jié)果嗎? .
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