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1、人教版人教版二年級上冊二年級上冊教師點撥：教師點撥：“蜜蜜”字是蟲子旁，右邊蟲子旁的字是字是蟲子旁，右邊蟲子旁的字是“蜂蜂”，所以，所以“蜜蜜蜂蜂”；“鋒鋒”金字旁，與金屬有關(guān)，左邊與金屬有關(guān)的是金字旁，與金屬有關(guān)，左邊與金屬有關(guān)的是“刀刀”，所以，所以“刀刀鋒鋒”；“幕幕”巾字底，與布有關(guān)，開幕就是拉開幕布，所以巾字底，與布有關(guān)，開幕就是拉開幕布，所以“開開幕幕”；“墓墓”就是墓地的意思，掃墓就是在碑墓前舉行紀(jì)念活動就是墓地的意思，掃墓就是在碑墓前舉行紀(jì)念活動,以表示對亡以表示對亡人的崇敬與懷念之情。所以人的崇敬與懷念之情。所以“掃掃墓墓”；本組剩余的只有；本組剩余的只有“愛愛慕慕”；做飯需

2、要火，所以做飯需要火，所以“炒炒飯飯”；寫字需要手，所以；寫字需要手，所以“抄抄寫寫”。識 字 加 油 站我 會 認(rèn)fngfngmmmm cho cho m m鋒鋒蜜蜜幕幕蜂蜂 m m慕慕墓墓掃掃fngfngsoso抄抄 cho cho炒炒利用工具書，結(jié)合上下文理解下列詞語的意思。愛慕：愛慕：刀鋒：刀鋒：喜歡羨慕。喜歡羨慕。刀刃；刀尖。刀刃；刀尖。讀一讀，猜一猜詞語的意思。讀一讀，猜一猜詞語的意思。字 詞 句 運 用教師點撥：教師點撥：先讀一讀詞語，再猜一猜詞語的意思，猜的時候第一行抓住數(shù)量詞先讀一讀詞語，再猜一猜詞語的意思，猜的時候第一行抓住數(shù)量詞來猜，如來猜，如“一言不發(fā)一言不發(fā)”中的中的

3、“一、不一、不”可以猜出可以猜出“一言不發(fā)一言不發(fā)”就是一句話也不說。就是一句話也不說?！安谎圆徽Z不言不語”中有兩個中有兩個“不不”，可以猜出，詞意是不說話，悶聲不響。，可以猜出，詞意是不說話，悶聲不響。“三言兩語三言兩語”中中有三、兩，可見不多，詞意是幾句話，形容話很少。有三、兩，可見不多，詞意是幾句話，形容話很少?！扒а匀f語千言萬語”里邊有千有萬，可里邊有千有萬，可以猜出詞意是形容說得話很多。以猜出詞意是形容說得話很多。“豪言壯語豪言壯語”中有中有“豪言豪言”，可以猜出是豪邁雄壯可以猜出是豪邁雄壯的言語。形容充滿英雄氣概的話。的言語。形容充滿英雄氣概的話?！吧傺怨颜Z少言寡語”中有中有“少、

4、寡少、寡”都是不多，可以猜出都是不多，可以猜出詞語是指平時說話不多。詞語是指平時說話不多?！白匝宰哉Z自言自語”兩個兩個“自自”，可以猜出詞意是自己一個人低聲，可以猜出詞意是自己一個人低聲嘀咕。嘀咕。“甜言蜜語甜言蜜語”里邊有里邊有“甜、蜜甜、蜜”可以猜出詞意是像蜜糖一樣甜的話。比喻為了可以猜出詞意是像蜜糖一樣甜的話。比喻為了騙人而說的動聽的話。騙人而說的動聽的話。一言不發(fā)一言不發(fā) 不言不語不言不語 三言兩語三言兩語 千言萬語千言萬語豪豪（ho）言壯語言壯語 少言寡少言寡（gu）語語 自言自語自言自語 甜言蜜語甜言蜜語讀句子，注意加橫線的詞語，再仿照例子把下面的讀句子，注意加橫線的詞語，再仿照例

5、子把下面的句子說具體。句子說具體。細(xì)長的細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白雪白的小花。的小花。茂密茂密（mo mmo m）的的枝（枝（zhzh）葉向四面展開，就像搭起了一）葉向四面展開，就像搭起了一個個個個綠色的綠色的涼棚。涼棚。點撥：點撥：先把例子讀明白，例子中加點的詞語都是形容詞，先把例子讀明白，例子中加點的詞語都是形容詞，因此填空的時候也必須是形容詞，然后考慮，形容天空、氣球、因此填空的時候也必須是形容詞，然后考慮，形容天空、氣球、池塘、荷花的哪些詞語比較合適，就填哪些詞語。池塘、荷花的哪些詞語比較合適，就填哪些詞語。參考答案：參考答案：藍(lán)藍(lán)藍(lán)藍(lán)的天空

6、飄著的天空飄著五顏六色五顏六色的氣球。的氣球。大大的大大的池池塘開滿塘開滿美麗的美麗的荷花。荷花。點撥：點撥：有的字左邊長，右邊短，有的字左邊短，右邊有的字左邊長，右邊短，有的字左邊短，右邊長。長?！懊?、如忙、如”這兩個字是左邊長，右邊短。這兩個字是左邊長，右邊短?！坝^、呼觀、呼”兩個字是左邊短，右邊長。在書寫左右結(jié)構(gòu)的字時，左右兩個字是左邊短，右邊長。在書寫左右結(jié)構(gòu)的字時，左右部分均勻分布在豎中線的兩側(cè)。部分均勻分布在豎中線的兩側(cè)。書 寫 提 示日 積 月 累jing xu江雪江雪 tng li zng yun （唐）柳宗元（唐）柳宗元 qin shn nio fi ju，wn jng rn

7、 zng mi 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。g zhu su l wng，d dio hn jing xu 孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。作者介紹：作者介紹：柳宗元（柳宗元（773773年年819819年），字子厚，年），字子厚，唐代河?xùn)|（今山西運城）人，杰出詩人、唐代河?xùn)|（今山西運城）人，杰出詩人、哲學(xué)家、儒學(xué)家乃至成就卓著的政治家，哲學(xué)家、儒學(xué)家乃至成就卓著的政治家，唐宋八大家之一。著名作品有唐宋八大家之一。著名作品有永州八永州八記記等六百多篇文章，經(jīng)后人輯為三十等六百多篇文章，經(jīng)后人輯為三十卷，名為卷，名為柳河?xùn)|集柳河?xùn)|集。萬徑：虛指，指千萬條路。絕

8、：無，沒有。孤：孤零零。蓑笠：蓑衣和斗笠笠：用竹篾編成的帽子。人蹤：人的腳印。詩意：詩意：所有的山，飛鳥全都斷絕；所有的路，不見人所有的山，飛鳥全都斷絕；所有的路，不見人影蹤跡。江上孤舟，漁翁披蓑戴笠；獨自垂釣，不怕冰雪影蹤跡。江上孤舟，漁翁披蓑戴笠；獨自垂釣，不怕冰雪侵襲。侵襲。獨：獨自。江雪江雪 （唐）柳宗元（唐）柳宗元千山鳥飛千山鳥飛絕絕，萬徑人蹤萬徑人蹤滅。滅。孤孤舟舟蓑笠蓑笠翁，翁，獨獨釣寒江雪。釣寒江雪。賞析：賞析：詩人只用了二十個字，就描繪了一幅幽靜寒詩人只用了二十個字，就描繪了一幅幽靜寒冷的畫面：在下著大雪的江面上，一葉小舟，一冷的畫面：在下著大雪的江面上，一葉小舟，一個老漁翁

9、，獨自在寒冷的江心垂釣。詩人向讀者個老漁翁，獨自在寒冷的江心垂釣。詩人向讀者展示的，是這樣一些內(nèi)容：天地之間是如此純潔展示的，是這樣一些內(nèi)容：天地之間是如此純潔而寂靜，一塵不染，萬籟無聲；漁翁的生活是如而寂靜，一塵不染，萬籟無聲；漁翁的生活是如此清高，漁翁的性格是如此孤傲。此清高，漁翁的性格是如此孤傲。我 愛 閱 讀一位老爺爺和他的孫子騎著一頭小毛驢一位老爺爺和他的孫子騎著一頭小毛驢,到北村去找朋友。到北村去找朋友。剛出村子剛出村子,迎面走來一個中年人迎面走來一個中年人.他自言自語地說：他自言自語地說：“兩個人騎一頭小兩個人騎一頭小驢驢,快把驢壓（快把驢壓（yy）死了）死了!”!”老爺爺聽了老

10、爺爺聽了,立刻（立刻（kk）下來）下來,讓孫子一個人騎讓孫子一個人騎,自己在旁邊走。自己在旁邊走。沒走多遠(yuǎn)沒走多遠(yuǎn),一個老人看見了一個老人看見了,搖搖頭說：搖搖頭說：“孫子騎驢孫子騎驢,讓爺爺走路讓爺爺走路,太不太不尊敬（尊敬（zn jngzn jng）老人了）老人了!”!”老爺爺連忙叫孫子下來老爺爺連忙叫孫子下來,自己騎上去。自己騎上去。又走了不遠(yuǎn)又走了不遠(yuǎn),一個孩子看見了一個孩子看見了,很生氣的說：很生氣的說：“沒見過這樣的爺爺沒見過這樣的爺爺,自自己騎驢己騎驢,讓孫子跟在他后邊跑讓孫子跟在他后邊跑.”.”老爺爺趕緊下來老爺爺趕緊下來,和孫子一同走。和孫子一同走。他們來到北村他們來到北村,

11、幾個種菜的看見了幾個種菜的看見了,說：說：“有驢不騎有驢不騎,多笨哪多笨哪!”!”老爺爺摸（老爺爺摸（mm）著腦袋）著腦袋,看看孫子看看孫子,不知道怎么做才好。不知道怎么做才好。騎驢（騎驢（q q l l）理解詞語理解詞語尊敬：尊敬：尊崇敬重。尊崇敬重。立刻：立刻：馬上馬上;立即。立即。農(nóng)夫：農(nóng)夫：舊時稱呼干農(nóng)活的男子。舊時稱呼干農(nóng)活的男子。梳理結(jié)構(gòu)梳理結(jié)構(gòu)爺孫倆騎著毛驢到北村找朋友爺孫倆騎著毛驢到北村找朋友聽了中年人的話聽了中年人的話孫子一人騎驢孫子一人騎驢聽了老人的話聽了老人的話爺爺一人騎驢爺爺一人騎驢聽了孩子的話聽了孩子的話爺孫都不騎驢爺孫都不騎驢聽了幾個農(nóng)夫的話聽了幾個農(nóng)夫的話爺爺不知

12、道爺爺不知道 如何做才好如何做才好騎驢騎驢做事要有主見做事要有主見才不會別人左右才不會別人左右騎騎驢驢這這個個故故事事講講的的是是爺爺孫孫倆倆騎騎著著小小毛毛驢驢到到北北村村去去找找朋朋友友，途途中中遇遇到到一一個個中中年年人人，聽聽了了他他的的話話爺爺爺爺下下來來，讓讓孫孫子子騎騎，接接著著遇遇到到一一個個老老人人，聽聽了了老老人人話話，爺爺爺爺一一人人騎騎，接接著著聽聽了了孩孩子子話話兩兩人人都都不不騎騎了了，人人后后聽聽了了農(nóng)農(nóng)夫夫的的話話后后，爺爺爺爺徹徹底底不不知知道道自自己己該該怎怎樣樣做做了了。這這個個故故事事告告訴訴我我們們做做什什么么事事情情都都要要有有主主見見，應(yīng)應(yīng)該該堅堅

13、持持自自己己的的想想法法，不不能能人人家家說說什什么么，自己就信什么，結(jié)果什么事都做不好。自己就信什么，結(jié)果什么事都做不好。感知內(nèi)容感知內(nèi)容人教版人教版二年級上冊二年級上冊在生活中，有時候我們需要跟別人在生活中，有時候我們需要跟別人商量事情。比如，你想和小麗調(diào)換值日商量事情。比如，你想和小麗調(diào)換值日的時間或者與小明商量出游的計劃，你的時間或者與小明商量出游的計劃，你會怎樣跟別人商量？和同學(xué)說一說。會怎樣跟別人商量？和同學(xué)說一說。生活導(dǎo)入生活導(dǎo)入遇到下面的情況，你會怎樣跟別人商量？和同學(xué)說遇到下面的情況，你會怎樣跟別人商量？和同學(xué)說一說。一說。向同學(xué)借的書沒看完，想再多借幾天。向同學(xué)借的書沒看完

14、，想再多借幾天。最愛看的電視節(jié)目就要開始了，但爸爸正在看足最愛看的電視節(jié)目就要開始了，但爸爸正在看足球比賽。球比賽。口語交際口語交際一、交際內(nèi)容1 1讀一讀書上和小麗調(diào)換值日時間的例子，明白說話時讀一讀書上和小麗調(diào)換值日時間的例子，明白說話時要用商量的語氣，這樣對方才容易接受。要用商量的語氣，這樣對方才容易接受。2 2要把自己的想法說清楚，別人才知道你要干什么，才要把自己的想法說清楚，別人才知道你要干什么，才會考慮是不是答應(yīng)。會考慮是不是答應(yīng)。3 3考慮別人的感受，如果別人確實不方便，不同意，你考慮別人的感受，如果別人確實不方便，不同意，你也要客氣。也要客氣。二、方法指導(dǎo)三、交際范例某某同學(xué)你

15、好，我想和你商量一件事情，前幾天，某某同學(xué)你好，我想和你商量一件事情，前幾天，我從你這兒借的書，打算今天看完還給你，可是由于最我從你這兒借的書，打算今天看完還給你，可是由于最近一段時間作業(yè)緊張，沒看完，這本書內(nèi)容豐富多彩，近一段時間作業(yè)緊張，沒看完，這本書內(nèi)容豐富多彩，故事情節(jié)曲折動人，如果您不著急看的話，我還想繼續(xù)故事情節(jié)曲折動人，如果您不著急看的話，我還想繼續(xù)看完，您看行嗎？（如果對方說答應(yīng)了別人）沒關(guān)系，看完，您看行嗎？（如果對方說答應(yīng)了別人）沒關(guān)系，以后有時間我再向您借，謝謝。以后有時間我再向您借，謝謝。爸爸，我每天學(xué)習(xí)很努力的，所以，想看看電視爸爸，我每天學(xué)習(xí)很努力的，所以，想看看電視劇休息一下，爸爸最好了，一定會心疼我的，讓我看會劇休息一下，爸爸最好了，一定會心疼我的，讓我看會吧，好不好吧，好不好?