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1、湖南省醴陵市高考語(yǔ)文一輪專題:第三講 語(yǔ)言表達(dá)得體
姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________
一、 單選題 (共10題;共20分)
1. (2分) (2020高一上汪清期末) 下列各句中,表達(dá)得體的一句是( )
A . 您的計(jì)劃書收悉,本公司十分重視,也真誠(chéng)希望能與您合作,歡迎前來(lái)洽談。
B . 我的高足李明遠(yuǎn)出版的著作,反響不凡,這真是“雛鳳清于老鳳聲”??!
C . 送君千里,終須一別,我就此留步,恕不遠(yuǎn)送,一路走好,到家給我報(bào)個(gè)平安。
D . 我今天發(fā)表的這些意見只是一家之言,掛一漏萬(wàn),不求諸位
2、茍同,但求拋磚引玉。
2. (2分) (2019高二下鶴崗期中) 下列各句中,表達(dá)得體的一句是( )
A . 王誠(chéng)回復(fù)朋友陳摯:前日拜讀兄長(zhǎng)大作,細(xì)細(xì)品味,忽而有感,不揣愚昧,拙見附后,無(wú)意冒犯,還望海涵。
B . 小明最近工作比較辛苦,總是早出晚歸,但不管早晚,母親總是恭候在客廳,送出去迎回來(lái),給了他滿滿的力量。
C . 張教授發(fā)表完自己的意見,劉校長(zhǎng)接著說(shuō):“張教授的芻議很深刻,希望大家后續(xù)的發(fā)言更加有針對(duì)性,更加精彩?!?
D . 年齡越來(lái)越大,白發(fā)越來(lái)越多。人到老年,經(jīng)常被人問(wèn)及自己的貴庚,我覺得也是一件尷尬的事情。
3. (2分) (2019高二上雙鴨山期末) 下列
3、各句中,表達(dá)不得體的一句是( )
A . 王主編說(shuō):“李先生,奉上新近剛出的一本拙著,請(qǐng)批評(píng),請(qǐng)惠存!”
B . 這是我從老家?guī)?lái)的一些水果,絕對(duì)天然原生態(tài),口感甘甜,請(qǐng)笑納。
C . 我公司新近推出一款多功能豆?jié){機(jī),竭誠(chéng)歡迎新老加盟商來(lái)人來(lái)電垂詢。
D . 評(píng)委會(huì)的成立得到了國(guó)內(nèi)科學(xué)家的鼎力支持。許多著名專家忝列其間。
4. (2分) (2018張掖模擬) 下列各句中,表達(dá)得體的一句是( )
A . 為響應(yīng)市委、市政府“送溫暖、送服務(wù)”的號(hào)召,我們幾個(gè)志愿者向老人惠贈(zèng)棉鞋。
B . 您不久就要回國(guó)了,周六在陽(yáng)光俱樂(lè)部我們會(huì)為您舉行一個(gè)歡送會(huì),請(qǐng)屈駕前來(lái)。
C
4、. 劉秀蓮為了照顧舍弟,初中畢業(yè)后外出務(wù)工的她回到家鄉(xiāng),在當(dāng)?shù)爻挟?dāng)收銀員。
D . 醫(yī)生奉告我,我的傷口感染非常嚴(yán)重,骨頭已經(jīng)被細(xì)菌嚴(yán)重腐蝕,要趕快住院治療。
5. (2分) (2018廣安模擬) 下列各句中,表達(dá)得體的一句是( )
A . 《經(jīng)典散文選》剛一出版,我就立即去書店購(gòu)買一本惠存,用心品讀。
B . 街頭偶遇多年未見的朋友,他關(guān)切地問(wèn)起我的父親先父身體安好?”
C . 先生博聞強(qiáng)識(shí)德高望重,但又平易近人,身為后學(xué),我對(duì)他敬重有加。
D . 老者白發(fā)蒼蒼,但腰桿挺直,精神矍鑠,他說(shuō)自己今年高壽八十有余。
6. (2分) (2018高三上河北模擬) 下列句子表述
5、得體的一項(xiàng)是( )
A . 小王同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“陳教授剛才那翻話是拋磚引玉,我下面將要講的只能算是狗尾續(xù)貂。”
B . 編輯部李老師鄭重回一封信給該書作者,其中寫道:“現(xiàn)將先生的大作付梓,以就正于讀者?!?
C . 這次校慶承蒙貴集團(tuán)慷慨解囊,鼎力相助,取得圓滿成功,他日有托,本人定當(dāng)投桃報(bào)李,全力相助。
D . 李先生,請(qǐng)告訴我您的電話號(hào)碼,以便我遇到不明白的地方時(shí)向您見教。
7. (2分) (2018高一上廣西期末) 下列各句中,表達(dá)得體的一項(xiàng)是( )
A . 學(xué)生給一位剛剛病愈后的老師寫的信,最后的致敬語(yǔ)是:敬祝痊安。
B . 多年不見的老鄉(xiāng)捎來(lái)了家鄉(xiāng)的土產(chǎn),
6、我推辭不了,最后只好笑納了。
C . 本報(bào)歡迎批評(píng)指正。懇切希望大家?guī)椭覀?,為辦好《科學(xué)小報(bào)》盡一點(diǎn)綿薄之力。
D . 別人送給我的東西即使不值錢,我也敝帚自珍,因?yàn)槎Y輕情意重嘛!
8. (2分) (2019高二下黑龍江開學(xué)考) 下列各句中,表達(dá)得體的一句是( )
A . 我收到昔日好友的來(lái)信,他在信中問(wèn)候說(shuō):“家嚴(yán)身體安康嗎?”
B . 茲介紹我校王丹寧同學(xué)前往貴公司參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)予接洽為荷。
C . 我們隔壁的李老一家對(duì)人總是那么友善,這些年對(duì)我們家?guī)椭艽?。我們能有這樣一戶芳鄰,真是我們家的幸運(yùn)。
D . 既然令郎各項(xiàng)條件符合,且愿意到市物流公司的財(cái)務(wù)科工作
7、,我一定玉成此事。
9. (2分) (2017高二下龍海期末) 下列句子表述得體的一項(xiàng)是 ( )
A . 我這純粹是一孔之見,還望各位行家,班門弄斧,不吝賜教。
B . 經(jīng)常光顧其他系的自習(xí)室是我們這些大學(xué)生的愛好。
C . 雖然我是這個(gè)團(tuán)隊(duì)中最年輕的,但是我有激情、有智慧,凡事都會(huì)一馬當(dāng)先,率先垂范,經(jīng)常博得大家的夸獎(jiǎng)。
D . 這段時(shí)間你屈就我們車間主任,帶來(lái)的效果就是我們車間生產(chǎn)效率提上去了。
10. (2分) (2017高三上黑龍江開學(xué)考) 下列各句中,表達(dá)得體的一句是( )
A . 歡迎你到我家來(lái)拜訪。
B . 你的報(bào)告對(duì)我們有一定的幫助,特此致謝!
8、C . 貴校師生熱情地請(qǐng)我作報(bào)告,校長(zhǎng)親自在門口恭候光臨,使我深受感動(dòng)。
D . 令兄這次光臨寒舍,不知有何高見。
二、 語(yǔ)言表達(dá) (共5題;共25分)
11. (5分) 2013年1月10日,王永、鄧飛、趙普、郎永淳、陳偉鴻、崔永元等6人在微博上發(fā)起“春節(jié)回家順風(fēng)車”活動(dòng),得到了有關(guān)部門的支持。1月30日,由北京團(tuán)市委、市青聯(lián)等共同發(fā)起的“溫暖2013——春節(jié)回家順風(fēng)車大型公益行動(dòng)”在北京啟動(dòng)。
請(qǐng)為此次公益行動(dòng)擬寫一則廣告詞。 要求:簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、準(zhǔn)確,語(yǔ)言得體。
答:
12. (5分) (2018南寧模擬) 下面文段有三處推斷存在問(wèn)題,請(qǐng)參照①的方式,說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。
“停
9、車難”近年來(lái)成為不少地區(qū)普遍存在的“城市病”,既給市民生活帶來(lái)不便,也造成社會(huì)管理難題。針對(duì)這一情況,石家莊市巧施“妙招兒”,依據(jù)各地具體情況來(lái)劃定不同功能停車位,起到了很好的“療效”。可見劃定不同功能停車位,就能避免車主的亂停車行為。車主的亂停車行為得到制止,就能規(guī)范城市建設(shè)。只要規(guī)范了城市建設(shè),就能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建文明城的目標(biāo),讓人們生活得更加幸福。
①劃定不同功能停車位,,不一定能避免車主的亂停車行為。
13. (5分) (2019高二上鉛山期末) 下面這段文字有兩處表述不夠恰當(dāng),請(qǐng)找出來(lái)并加以修改,使之邏輯嚴(yán)密,語(yǔ)句通順,語(yǔ)意簡(jiǎn)明。
有一種病叫“開學(xué)恐懼癥”,兒童和青少年是此癥的多發(fā)人
10、群,國(guó)內(nèi)有研究發(fā)現(xiàn),學(xué)??謶职Y中女孩比男孩略多,比例為4:3。學(xué)習(xí)壓力大是開學(xué)恐懼癥的唯一原因,患者最常見的是頭暈、胸悶、肚子疼等軀體癥狀和手抖、尿急等自主神經(jīng)功能紊亂癥狀。然而,家長(zhǎng)常常會(huì)忽略上面出現(xiàn)的癥狀,建議家長(zhǎng)們,一旦發(fā)現(xiàn)此種癥狀,最好還是及時(shí)帶孩子到專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診,這樣,孩子的癥狀就一定會(huì)消除。
14. (5分) 某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組舉辦《紅樓夢(mèng)》讀書交流會(huì)。主題是“《紅樓夢(mèng)》詩(shī)詞鑒賞”。請(qǐng)為主持人寫一則開場(chǎng)白。要求:①緊扣主題;②表達(dá)得體,富有文采;③不寫稱呼語(yǔ)、問(wèn)候語(yǔ)。
15. (5分) 新修訂的《未成年人保護(hù)條例》正式實(shí)施,其中“尊重未成年人的人格尊嚴(yán),保護(hù)未成年人的隱私
11、權(quán)”引發(fā)了社會(huì)熱議,某班級(jí)為此舉行了一場(chǎng)“孩子該不該擁有自己的隱私”的辯論賽,正方有以下看法:
①未成年人也有人格和尊嚴(yán),有權(quán)擁有自己的秘密,家長(zhǎng)應(yīng)充分地信任和尊重。
②家長(zhǎng)了解孩子的所思所為,應(yīng)通過(guò)合適的渠道,根據(jù)孩子不同年齡段的生理、心理特征,民主平等地和孩子對(duì)話,不應(yīng)采取侵犯孩子隱私的做法。
請(qǐng)站在反方的立場(chǎng)上,針對(duì)上述看法分別進(jìn)行反駁。要求:語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、得體。
第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)
參考答案
一、 單選題 (共10題;共20分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、 語(yǔ)言表達(dá) (共5題;共25分)
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、