(湖南專(zhuān)用)高考語(yǔ)文一輪 課時(shí)專(zhuān)練(二十二) 選做題二
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1、 一、選做題(2題任選做1題)。 1.閱讀下面的文字,完成題目。 據(jù)新華社電 “因此,我們向我們的讀者和葉詩(shī)文道歉?!? 英國(guó)著名學(xué)術(shù)刊物《自然》6日發(fā)布聲明,就其網(wǎng)站刊載了一篇將中國(guó)游泳運(yùn)動(dòng)員葉詩(shī)文和興奮劑聯(lián)系在一起的文章道歉,其相關(guān)負(fù)責(zé)人也向新華社記者解釋了這場(chǎng)由奧運(yùn)延伸至科學(xué)界的風(fēng)波中出現(xiàn)的一些誤會(huì)。 《自然》雜志于倫敦時(shí)間6日下午在網(wǎng)站原文下方發(fā)布了道歉聲明,其中提到:“我們注意到相關(guān)討論中指出的一些錯(cuò)誤,以及相關(guān)統(tǒng)計(jì)中缺乏更多的細(xì)節(jié)(我們現(xiàn)在回頭看對(duì)此表示遺憾),造成了我們支持指責(zé)葉詩(shī)文的印象,而需要強(qiáng)調(diào)的是這不是我們的意圖。” 這篇名為《為什么奧運(yùn)會(huì)上的卓越
2、表現(xiàn)引發(fā)懷疑》的文章作者署名尤恩·卡拉韋,于8月1日發(fā)表在《自然》網(wǎng)站上,其中認(rèn)為葉詩(shī)文奪得倫敦奧運(yùn)會(huì)女子400米個(gè)人混合泳金牌的卓越表現(xiàn)是“異?!钡?,即使當(dāng)前的藥檢結(jié)果清白,也不能完全排除其服用興奮劑的可能。 (1)請(qǐng)為上述消息擬一個(gè)標(biāo)題并闡述理由。(4分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________________
3、_______________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)根據(jù)上述消息,自選角度,寫(xiě)一段200字左右的新聞短評(píng)。(8分) 答:________________________________________________________________________ _________________________________________________________
4、_______________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________________________________________________________
5、___________ 2.閱讀下面的文字,完成題目。 子曰:“弟子,入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛(ài)眾而親仁。行有余力,則以學(xué)文。” 子夏①曰:“賢賢易色;事父母,能竭其力;事君,能致其身;與朋友交,言而有信:雖曰未學(xué),吾必謂之學(xué)矣?!? (《論語(yǔ)·學(xué)而》) 〔注〕 ①子夏:孔子的學(xué)生,比孔子小44歲。孔子死后,他在魏國(guó)宣傳孔子的思想主張。 簡(jiǎn)要分析孔子及其弟子在教育上的共同主張和產(chǎn)生這種主張的原因,并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談?wù)勀愕目捶ā?12分) 答:________________________________________________________________________
6、 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 二、選做題(2題任選做1題)。 1.閱讀下面的兩則新聞材料,寫(xiě)一段200字左右的新聞短評(píng)。(12分) (1)進(jìn)入9月份中日釣魚(yú)島爭(zhēng)端以來(lái),全國(guó)人民愛(ài)
7、國(guó)熱情高漲。但其中各地在游行過(guò)程中發(fā)生了許多打砸搶事件。 9月15日,西安市民李建利駕駛?cè)障弟?chē)途中遭遇反日示威人群。隨后車(chē)輛遭十幾個(gè)人打砸,李建利本人也被人用U形鋼鎖重?fù)纛^部,致使顱骨被砸穿,當(dāng)即倒地昏迷。在車(chē)被砸時(shí),李建利妻子曾哀求,“都是老百姓辛苦攢錢(qián)買(mǎi)的車(chē),我們買(mǎi)日本車(chē)不對(duì),以后不買(mǎi)了,好不好?” 李建利隨后被送往西安市中心醫(yī)院,醫(yī)院對(duì)李建利做出的診斷為,開(kāi)放性顱腦損傷(重型)。 (2)在9月18日北京抗議日本政府“購(gòu)島”的愛(ài)國(guó)游行隊(duì)伍中,兩個(gè)青年人舉著一幅床單,上書(shū)“毛主席,我們想念您”,一名老人對(duì)此標(biāo)語(yǔ)提出異議,說(shuō)“想個(gè)屁”!北京航空航天大學(xué)教授韓德強(qiáng)認(rèn)為老人賣(mài)國(guó),是個(gè)漢奸,上
8、前搧了老人兩個(gè)耳光。之后,韓德強(qiáng)又在博客上發(fā)帖,義正詞嚴(yán)地宣告自己打人的理由:老人是漢奸,收拾他合情合理。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________________
9、___________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.閱讀巴爾扎克長(zhǎng)篇小說(shuō)《歐也妮·葛朗臺(tái)》(傅雷譯,人民文學(xué)出版社1997年版)最后一章的部分文字,完成下面兩道小題。 如今上帝把大堆的黃金丟給被黃金鎖縛的女子,而她根本不把黃金放在心上,只在想望天國(guó),過(guò)著虔誠(chéng)慈愛(ài)的生活,只有一些圣潔的思想,不斷的暗中援助受難的人。 德·篷風(fēng)太太(即歐也妮·葛朗臺(tái))三十三歲上做了寡婦,富有八十萬(wàn)法郎的收入,
10、依舊很美,可是像個(gè)將近四十的女人的美。白白的臉,安閑,鎮(zhèn)靜。聲音柔和而沉著,舉止單純。她有痛苦的崇高偉大,有靈魂并沒(méi)被塵世玷污過(guò)的人的圣潔,但也有老處女的僵硬的神氣,和外省閉塞生活養(yǎng)成的囂局狹小的習(xí)慣。雖然富有八十萬(wàn)法郎的歲收,她依舊過(guò)著當(dāng)年歐也妮·葛朗臺(tái)的生活,非到了父親從前允許堂屋里生火的日子,她的臥室絕不生火,熄火的日子也依照她年輕時(shí)代的老規(guī)矩。她的衣著永遠(yuǎn)跟她當(dāng)年的母親一樣。索漠屋子,沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有暖氣,老是陰森森的,凄涼的屋子,便是她一生的小影。她把所有的收入謹(jǐn)謹(jǐn)慎慎的積聚起來(lái),要不是她慷慨解囊的撥充善舉,也許還顯得吝嗇呢??墒撬k了不少公益與虔誠(chéng)的事業(yè),一所養(yǎng)老院,幾處教會(huì)小學(xué),一
11、座藏書(shū)豐富的圖書(shū)館,等于每年向人家責(zé)備她吝嗇的話(huà)提出反證。索漠的幾座教堂,靠她的捐助,多添了一些裝修。德·篷風(fēng)太太,有些人刻薄地叫做小姐,很受一般人敬重。由此可見(jiàn),這顆只知有溫情而不知有其他的高尚的心,還是逃脫不了人間利益的盤(pán)算。金錢(qián)不免把它冷冰冰的色彩,玷污了這個(gè)超脫一切的生命,使這個(gè)感情豐富的女子也不敢相信感情了。 “只有你愛(ài)我,”她對(duì)拿儂(歐也妮家的女仆)說(shuō)。 這女子的手撫慰了多少家庭的隱痛。她挾著一連串善行義舉向天國(guó)前進(jìn)。心靈的偉大,抵消了她教育的鄙陋和早年的習(xí)慣。這便是歐也妮的故事,她在世等于出家,天生的賢妻良母,卻既無(wú)丈夫又無(wú)兒女,又無(wú)家庭。 幾天以來(lái),大家又提到她再嫁的事。
12、索漠人在注意她跟德·弗魯瓦豐侯爵的事,因?yàn)檫@一家正開(kāi)始包圍這個(gè)有錢(qián)的寡婦,像當(dāng)年克羅旭他們一樣。 (1)從上述文字中,可以看出歐也妮·葛朗臺(tái)有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。(6分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________________________________________________________
13、_______________ ________________________________________________________________________ (2)結(jié)合文本,簡(jiǎn)要分析歐也妮·葛朗臺(tái)悲劇人生的原因。(6分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ __________________________
14、______________________________________________ ________________________________________________________________________ 三、選做題(2題任選做1題)。 1.閱讀下面的新聞背景材料,寫(xiě)一篇新聞短評(píng),150字以上。(12分) 1月27日,有媒體報(bào)道稱(chēng),位于北京市東城區(qū)北總布胡同3號(hào)四合院(現(xiàn)為24號(hào)院)的梁思成林徽因故居已被拆除,引起網(wǎng)上一片嘩然。昨天,東城區(qū)文化委對(duì)此作出回應(yīng),稱(chēng)此次拆除未經(jīng)報(bào)批,屬“違規(guī)拆除”,他們已書(shū)面通知建設(shè)單位,不得繼續(xù)拆除現(xiàn)存院落的原有歷史建筑
15、。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
16、 ________________________________________________________________________ 2.閱讀下面的文字,完成題目。 端木賜(字子貢),在孔子門(mén)生中極善學(xué)習(xí)。《論語(yǔ)·學(xué)而》中有他與老師的一段交談。 子貢曰:“貧而無(wú)諂,富而無(wú)驕,何如?”子曰:“可也。未若貧而樂(lè),富而好禮者也?!弊迂曉唬骸啊对?shī)》云:‘如切如磋,如琢如磨?!倨渌怪^與?”子曰:“賜也,始可與言《詩(shī)》已矣,告諸往而知來(lái)者。” 師生交談的是人貧窮或富貴時(shí)的處世態(tài)度,子貢從孔子的言論中得到更高的有關(guān)修身的啟悟,這種好的學(xué)習(xí)之法,自然得到孔子的贊揚(yáng),說(shuō)他可以同子貢談
17、論有深意的《詩(shī)經(jīng)》了。 〔注〕 ①出自《詩(shī)經(jīng)?衛(wèi)風(fēng)?淇奧》。詩(shī)句大意是,君子修身就像加工骨器玉器, 要切磋琢磨。 (1)與孔子交談,子貢得到了怎樣的修身啟悟?(4分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______________________________________________________________
18、__________ ________________________________________________________________________ (2)“告諸往而知來(lái)者”是一種學(xué)習(xí)方法。試用一個(gè)成語(yǔ)概括這種學(xué)習(xí)方法,并結(jié)合自身體驗(yàn)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(150字左右)(8分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _
19、_______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 課時(shí)作業(yè)(二十二) 一、1.(1)標(biāo)題:無(wú)端質(zhì)疑葉詩(shī)文成績(jī) 英國(guó)《自然》雜志道歉 理由:標(biāo)題采用了對(duì)稱(chēng)的句子形式,節(jié)奏鮮明;既突出了新聞的主要內(nèi)容,
20、又表達(dá)了對(duì)此類(lèi)無(wú)端質(zhì)疑行為的批判之情,有理有情。 (標(biāo)題中必要的信息:“英國(guó)《自然》雜志”“無(wú)端質(zhì)疑葉詩(shī)文”“道歉”) (2)評(píng)論角度:①新聞的真實(shí)性,②英國(guó)媒體的傲慢與偏見(jiàn),③西方對(duì)中國(guó)體育和中國(guó)的陳舊看法。(其他角度言之有理亦可) 示例:英國(guó)媒體質(zhì)疑葉詩(shī)文事件讓我們看到了西方對(duì)中國(guó)體育和中國(guó)的看法依然停留在他們的慣性思維中。如今,中國(guó)各具體領(lǐng)域已開(kāi)始領(lǐng)先世界,中國(guó)人要有能力承受西方有可能找上門(mén)來(lái)的偏見(jiàn)和不友好。未來(lái)中國(guó)或許還得受很多這樣的氣,其實(shí)這樣的遭遇沒(méi)什么了不起,只要中國(guó)人行得正,走得快而且持久,各種質(zhì)疑會(huì)慢慢自行消除。中國(guó)不會(huì)因此失去什么。 2.共同主張:重在培養(yǎng)學(xué)生的德行
21、修養(yǎng)。 原因:把“德”放在“識(shí)”的前面,這是統(tǒng)治階級(jí)的需要。 (聯(lián)系現(xiàn)實(shí)說(shuō)說(shuō)德行修養(yǎng)的重要性。注意言之成理,語(yǔ)言通順) [參考譯文] 孔子說(shuō):“小孩子在父母跟前要孝順,出門(mén)在外要敬愛(ài)兄長(zhǎng),言行要謹(jǐn)慎,要誠(chéng)實(shí)可信,和一切人都友愛(ài)相處,親近那些有仁德的人。做到這些之后,還有精力的話(huà),就用來(lái)學(xué)習(xí)文化知識(shí)?!? 子夏說(shuō):“對(duì)待妻子,把她的賢德和她的容貌看得同樣重要;侍奉父母,能夠竭盡全力;服侍君主,能夠獻(xiàn)出自己的生命;和朋友交往,說(shuō)話(huà)誠(chéng)實(shí)恪守信用。這樣的人,雖說(shuō)他沒(méi)有受過(guò)教育,而我一定認(rèn)為他已經(jīng)受過(guò)教育了。” 二、1.短評(píng)①:有一句很有名的話(huà):自由,多少罪惡假汝之名而行。套用一下,愛(ài)國(guó),多
22、少罪惡假汝之名而行。近一段時(shí)間以來(lái),全國(guó)各地舉行的抗日游行,是愛(ài)國(guó)行為的一種具體表現(xiàn),體現(xiàn)了中國(guó)人民維護(hù)領(lǐng)土主權(quán)的決心和強(qiáng)大的凝聚力。但是,李建利的車(chē)子被砸和他本人被抗日人群重傷,一位老人僅僅因想法觀念與北航教授韓德強(qiáng)不同,就招致韓的毆打,這與愛(ài)國(guó)的主旋律是多么的不協(xié)調(diào)。如果有人借助一個(gè)好聽(tīng)的名字作為擋箭牌,把自己裝扮成正義的化身,把自己當(dāng)成執(zhí)法者,任意地?fù)p害他人的財(cái)富,踐踏他人的自由、人格和尊嚴(yán),那么,這種人就已經(jīng)變成了赤裸裸的暴徒,其行為也已經(jīng)變成了一種赤裸裸的犯罪。結(jié)果只能是讓親者痛,仇者快。我們要提倡理性愛(ài)國(guó),要學(xué)會(huì)合法地表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情,并把這種熱情轉(zhuǎn)化為干好本職工作,實(shí)實(shí)在在地為提升國(guó)
23、力做出自己的一份貢獻(xiàn),也許到那時(shí),不要游行,也可讓小日本膽寒。 短評(píng)②:借助暴力表達(dá)愛(ài)國(guó)不是真正的愛(ài)國(guó)。西安舉行抗日游行完全是一種愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。但有少數(shù)人借游行之機(jī)打砸日系車(chē)輛,并重傷車(chē)主,則不是愛(ài)國(guó),而是一種實(shí)實(shí)在在的犯罪行為。要知道,你損害的是自己同胞的生命和財(cái)產(chǎn)利益。那么,為什么會(huì)出現(xiàn)這種令親者痛仇者快的內(nèi)斗?其實(shí),我們可以從韓德強(qiáng)痛打一位老人的行為中得出某種答案。韓某僅僅因?yàn)閯e人與自己的思想觀點(diǎn)不同,便認(rèn)定別人賣(mài)國(guó),是漢奸。韓某不是法官,憑什么這么說(shuō)?又是誰(shuí)給了他權(quán)利可以隨意痛打一個(gè)陌生老人?這種先入為主,自認(rèn)為自己真理在握隨意給人戴帽子、打棍子的做法,和缺乏寬容心態(tài)的一元思想、霸道思
24、想以及由此產(chǎn)生出的霸氣、戾氣和匪氣,與打砸日系車(chē)等行為難道沒(méi)有某種淵源關(guān)系?根子不除,暴力愛(ài)國(guó)的惡行就不可能消除。(其他觀點(diǎn),只有言之成理即可) 2.(1)①品行善良。她臉色安閑鎮(zhèn)靜,聲音柔和沉著,生活虔誠(chéng)慈愛(ài),撫慰貧困家庭,捐助教堂、小學(xué)、養(yǎng)老院和貧寒人家,一心想望天國(guó),備顯善良。②思想保守。依舊住在陰森的老宅里過(guò)著當(dāng)年的生活,把收入積聚起來(lái),舍不得多生火、買(mǎi)新衣,完全按照老規(guī)矩過(guò)苦行僧式的生活,不思改變,對(duì)己吝嗇,顯得過(guò)于保守。③孤獨(dú)寂寞。她是個(gè)感情豐富的天生的賢妻良母,在現(xiàn)實(shí)生活中卻既無(wú)丈夫又無(wú)兒女,又無(wú)家庭,也沒(méi)有真正的朋友,只享受過(guò)女仆拿儂的關(guān)心體貼,生活在孤獨(dú)寂寞中。 (2)①
25、父親的吝嗇成性、長(zhǎng)期的清貧生活使得她習(xí)慣了“吝嗇”,失去了感受、追求生活幸福的意識(shí)與能力。她把收入“積聚起來(lái)”,完全按照“老規(guī)矩”生活正是這種意識(shí)、能力缺失的體現(xiàn)。②社會(huì)的拜金主義思想、眾人的自私使得她對(duì)人心絕望,不敢相信感情??肆_旭他們、德·弗魯瓦豐侯爵一家“包圍”她,不過(guò)是因?yàn)樗坝绣X(qián)”,對(duì)此她是清楚的,由此她不敢相信感情。③善良懦弱的性格、教育的缺乏、缺少創(chuàng)造新生活的勇氣和能力。她對(duì)父親言聽(tīng)計(jì)從,變得吝嗇是性格懦弱使然,而“她教育的鄙陋”,使得她無(wú)法擁有站到一定的高度來(lái)改變、創(chuàng)造生活的勇氣、能力。 三、1.“不知”比“無(wú)知”更可怕 名人故居是城市文化的歷史坐標(biāo),是不可再生的人文資源。
26、遺憾的是,近年來(lái)諸多名人故居遭遇被拆、被毀的命運(yùn),折射出一些管理者的短視與冷漠。而相比于對(duì)文物價(jià)值的“無(wú)知”,更可怕的則是文物管理部門(mén)對(duì)于“違規(guī)拆除”的“不知”。如果說(shuō)“無(wú)知”尚可以通過(guò)學(xué)習(xí)教育補(bǔ)足,“不知”的背后則更反映出法律法規(guī)、體制機(jī)制的滯后,暴露了失職瀆職、懶政怠政的頑疾。 文明的發(fā)展是累進(jìn)的而非斷代的,一代代的民俗實(shí)物、建筑留存倘遭破壞,“讓生活更美好”的城市便會(huì)失去記憶。保留、喚醒我們共同的記憶,不應(yīng)只靠文化人士的奔走呼號(hào),更要靠切實(shí)的保護(hù)機(jī)制、問(wèn)責(zé)辦法,拿出可執(zhí)行、可操作的具體措施,才能從根本上解決歷史文物的保護(hù)危機(jī)。 2.(1)子貢感悟到孔子的言論境界更高遠(yuǎn),修身應(yīng)追求安貧樂(lè)道、為富好禮的更高境界;同時(shí)修身的過(guò)程也是一個(gè)不斷琢磨,達(dá)到更高境界的過(guò)程。 (2)成語(yǔ):舉一反三。 認(rèn)識(shí):學(xué)習(xí)要善思會(huì)學(xué),能遷移已知,由淺入深,推知新內(nèi)容,悟得高境界等。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中,經(jīng)常只懂得就題解題,不思?xì)w納提升,同類(lèi)型題換張“面孔”就束手無(wú)策;我們要不斷思索,尋找規(guī)律,總結(jié)方法,通過(guò)規(guī)律和方法解決這一類(lèi)題,并不斷拓展延伸,從而悟得更高的學(xué)習(xí)境界或人生境界。
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