《陳涉世家課件 (2)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《陳涉世家課件 (2)（37頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能借助注釋和工具書，讀懂課文內(nèi)能借助注釋和工具書，讀懂課文內(nèi)容，說(shuō)出起義的原因和經(jīng)過(guò)。容，說(shuō)出起義的原因和經(jīng)過(guò)。2.誦讀課文了解人物性格和文章的思誦讀課文了解人物性格和文章的思想內(nèi)涵想內(nèi)涵，背誦精彩語(yǔ)段。，背誦精彩語(yǔ)段。3.懂得樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的重要性，認(rèn)識(shí)懂得樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的重要性，認(rèn)識(shí)人民對(duì)歷史的推動(dòng)作用。人民對(duì)歷史的推動(dòng)作用。了解了解史記史記 課文選自課文選自史記史記。史記史記是我國(guó)是我國(guó)第一部第一部紀(jì)傳體通史紀(jì)傳體通史，為西漢史學(xué)家、文學(xué)，為西漢史學(xué)家、文學(xué)家、思想家司馬遷所著，原名家、思想家司馬遷所著，原名太史公書太史公書，共一百三十篇，分為，共一百三十篇，分為“八

2、書八書”、“十十表表”、“十二本紀(jì)十二本紀(jì)”、“三十世家三十世家”、“七十列傳七十列傳”。它記載了黃帝到漢武帝時(shí)長(zhǎng)。它記載了黃帝到漢武帝時(shí)長(zhǎng)達(dá)三千年的歷史，其人物傳記開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)達(dá)三千年的歷史，其人物傳記開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)史傳文學(xué)的先河。史傳文學(xué)的先河。史記史記是古代散文史是古代散文史上的一座豐碑，給后人以無(wú)盡的啟示和深上的一座豐碑，給后人以無(wú)盡的啟示和深遠(yuǎn)的影響，被魯迅譽(yù)為遠(yuǎn)的影響，被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)史家之絕唱，無(wú)韻之離騷韻之離騷”。司馬遷司馬遷，字子長(zhǎng)，夏陽(yáng)人。司馬遷的父親司馬談在，字子長(zhǎng)，夏陽(yáng)人。司馬遷的父親司馬談在漢中央政府做太史令，司馬談打算編寫一部通史，愿望漢中央政府做太史令，司馬談

3、打算編寫一部通史，愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)就死去了。臨死的時(shí)候，囑咐司馬遷完成他未沒(méi)有實(shí)現(xiàn)就死去了。臨死的時(shí)候，囑咐司馬遷完成他未竟的事業(yè)。司馬遷幼年時(shí)就很刻苦，十歲開(kāi)始學(xué)習(xí)當(dāng)時(shí)竟的事業(yè)。司馬遷幼年時(shí)就很刻苦，十歲開(kāi)始學(xué)習(xí)當(dāng)時(shí)的古文，二十歲游遍了祖國(guó)的名山大川，到處考察古跡的古文，二十歲游遍了祖國(guó)的名山大川，到處考察古跡，采集傳說(shuō)。承襲父職做了太史令后，有條件看到大量，采集傳說(shuō)。承襲父職做了太史令后，有條件看到大量的圖書文獻(xiàn)和國(guó)家檔案。漢武帝太初元年，司馬遷開(kāi)始的圖書文獻(xiàn)和國(guó)家檔案。漢武帝太初元年，司馬遷開(kāi)始編寫編寫史記史記。天漢三年，司馬遷為李陵案回護(hù)求情，。天漢三年，司馬遷為李陵案回護(hù)求情，被投進(jìn)監(jiān)獄

4、，處以腐刑。三年后他被赦出獄，更加發(fā)奮被投進(jìn)監(jiān)獄，處以腐刑。三年后他被赦出獄，更加發(fā)奮寫作寫作史記史記。大約在征和二年，基本上完成了編撰工。大約在征和二年，基本上完成了編撰工作。司馬遷死后許多年，他的外孫才把這部五十二萬(wàn)多作。司馬遷死后許多年，他的外孫才把這部五十二萬(wàn)多字的不朽名著公諸于世。字的不朽名著公諸于世。了解司馬遷了解司馬遷 本本課課節(jié)節(jié)選選自自史史記記陳陳涉涉世世家家的的前前一一部部分分。陳陳涉涉，我我國(guó)國(guó)歷歷史史上上第第一一次次農(nóng)農(nóng)民民起起義義的的領(lǐng)領(lǐng)袖袖。陳陳涉涉世世家家是是寫寫陳陳涉涉的的一一部部傳傳記記，比比較較完完整整地地?cái)⑹鍪隽肆岁愱惿嫔嫫鹌鹆x義的的全全部部過(guò)過(guò)程程。本

5、本課課所所選選內(nèi)內(nèi)容容，敘敘述述了了陳陳涉涉、吳吳廣廣領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)大大澤澤鄉(xiāng)鄉(xiāng)起起義義的的原原因因、經(jīng)經(jīng)過(guò)過(guò)和和浩浩大大的的聲聲勢(shì)勢(shì)，表表現(xiàn)現(xiàn)了了我我國(guó)國(guó)歷歷史史上上第第一一次次農(nóng)農(nóng)民民起起義義的的偉偉大大力力量量，贊贊頌頌了了陳陳勝勝、吳吳廣廣的的反反抗抗精神及歷史功績(jī)。精神及歷史功績(jī)。陽(yáng)夏（陽(yáng)夏（）輟耕（輟耕（）壟上（壟上（）悵恨（悵恨（）茍富貴（茍富貴（）無(wú)相忘（無(wú)相忘（）嗟乎（嗟乎（）鴻鵠（鴻鵠（）閭左（閭左（）謫戍（謫戍（）當(dāng)行（當(dāng)行（）度已失期（度已失期（）數(shù)諫故（）數(shù)諫故（）為天下唱（）為天下唱（）乃行卜（乃行卜（）陳勝王（陳勝王（）罾（）罾（）烹食（烹食（）間令（間令（）篝火（篝火

6、（）忿恚（忿恚（）笞（笞（）蘄（蘄（）符離（符離（）徇（徇（）柘（柘（）譙（譙（）六七百乘（六七百乘（）被堅(jiān)執(zhí)銳（被堅(jiān)執(zhí)銳（）jichulngchngguwjihlzhhngdushuchngbwngzngpngjinguhuchqfxnzhqioshngp一、朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，盡量讀出感情。一、朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，盡量讀出感情。二、讀第一自然段二、讀第一自然段,借助書下注釋掌握重點(diǎn)實(shí)詞虛借助書下注釋掌握重點(diǎn)實(shí)詞虛詞的意義并串譯。詞的意義并串譯。陳勝陳勝者者，陽(yáng)城人，陽(yáng)城人也也，字涉。吳廣者，陽(yáng)夏，字涉。吳廣者，陽(yáng)夏人也，字叔。陳涉人也，字叔。陳涉少少時(shí)時(shí)，嘗嘗與人與人傭傭耕，耕，輟輟耕耕之

7、之壟壟上，上，悵悵恨久恨久之之，曰：，曰：“茍茍富貴，富貴，無(wú)無(wú)相忘。相忘。”傭傭者笑而者笑而應(yīng)應(yīng)曰：曰：“若若為傭耕，何富貴為傭耕，何富貴也也？”陳涉陳涉太太息息曰：曰：“嗟乎，嗟乎，燕雀安燕雀安知知鴻鵠鴻鵠之之志志哉！哉！”是是，表判斷。，表判斷。去、往去、往助詞助詞,輔助音節(jié)輔助音節(jié)年輕年輕停止停止被雇傭被雇傭失望失望如果如果回答回答你你長(zhǎng)嘆長(zhǎng)嘆見(jiàn)識(shí)短淺的人見(jiàn)識(shí)短淺的人怎么怎么有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人表反詰語(yǔ)氣表反詰語(yǔ)氣三、再讀第一段三、再讀第一段,討論下列問(wèn)題：討論下列問(wèn)題：1.少年時(shí)期的陳勝是怎樣的人？是從哪幾個(gè)少年時(shí)期的陳勝是怎樣的人？是從哪幾個(gè)方面來(lái)寫陳勝的？方面來(lái)寫陳勝的？

8、2.這一段運(yùn)用了什么描寫方法來(lái)塑造人物形這一段運(yùn)用了什么描寫方法來(lái)塑造人物形象的？象的？3.文章為什么要先介紹本段的內(nèi)容？有什么文章為什么要先介紹本段的內(nèi)容？有什么作用？作用？1.少年時(shí)期的陳勝是怎樣的人？是從哪少年時(shí)期的陳勝是怎樣的人？是從哪幾個(gè)方面來(lái)寫陳勝的？幾個(gè)方面來(lái)寫陳勝的？這一段從籍貫、身分、志向等方面來(lái)介這一段從籍貫、身分、志向等方面來(lái)介紹陳勝。紹陳勝。(1)“與人傭耕與人傭耕”，表明陳勝是個(gè)被剝削受，表明陳勝是個(gè)被剝削受壓迫的窮苦農(nóng)民；壓迫的窮苦農(nóng)民；(2)“輟耕之壟上，悵恨輟耕之壟上，悵恨久之久之”，說(shuō)明他對(duì)所處的貧困地位的不滿；，說(shuō)明他對(duì)所處的貧困地位的不滿；(3)“茍富貴，

9、毋相忘茍富貴，毋相忘”，表達(dá)出他有福同，表達(dá)出他有福同享的思想意識(shí)；享的思想意識(shí)；(4)“燕雀安知鴻鵠之志哉燕雀安知鴻鵠之志哉”，用形象的比喻說(shuō)明了他的遠(yuǎn)大志向。，用形象的比喻說(shuō)明了他的遠(yuǎn)大志向。出身低下，胸懷大志、敢于斗爭(zhēng)出身低下，胸懷大志、敢于斗爭(zhēng)3.為什么先寫這一段？有什么作用？為什么先寫這一段？有什么作用？2.這一段運(yùn)用了什么描寫方法來(lái)塑造人物這一段運(yùn)用了什么描寫方法來(lái)塑造人物形象的？形象的？語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)先寫這段主要是表明陳勝后來(lái)發(fā)動(dòng)起義先寫這段主要是表明陳勝后來(lái)發(fā)動(dòng)起義并非偶然，早有其思想根基。寫陳勝青年時(shí)并非偶然，早有其思想根基。寫陳勝青年時(shí)的遠(yuǎn)大抱負(fù)，為以后領(lǐng)

10、導(dǎo)起義作伏筆。的遠(yuǎn)大抱負(fù)，為以后領(lǐng)導(dǎo)起義作伏筆。課堂鞏固課堂鞏固一、翻譯句子并說(shuō)說(shuō)這兩句話表現(xiàn)了陳勝怎一、翻譯句子并說(shuō)說(shuō)這兩句話表現(xiàn)了陳勝怎樣的性格？樣的性格？1.嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無(wú)相忘。茍富貴，無(wú)相忘。”2嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！二、用原文中的句子回答：二、用原文中的句子回答：1.表明陳勝少時(shí)身份的句子是：表明陳勝少時(shí)身份的句子是：2.表現(xiàn)陳勝擺脫貧困、改變自身命運(yùn)的愿望的表現(xiàn)陳勝擺脫貧困、改變自身命運(yùn)的愿望的句子是：句子是：3.表現(xiàn)陳涉年輕時(shí)就有非凡抱負(fù)的一句是：表現(xiàn)陳涉年輕時(shí)就有非凡抱負(fù)的一句

11、是：四、閱讀第二段，畫出不能正確理解的詞四、閱讀第二段，畫出不能正確理解的詞句，結(jié)合注釋、或者查工具書自行解決或小句，結(jié)合注釋、或者查工具書自行解決或小組討論。組討論。二世元年七月，二世元年七月，發(fā)閭左適發(fā)閭左適戍戍漁陽(yáng)九百人，漁陽(yáng)九百人，屯屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次次當(dāng)當(dāng)行行，為屯長(zhǎng)。，為屯長(zhǎng)。會(huì)會(huì)天大雨，道不通，天大雨，道不通，度度已已失期失期。失期，失期，法法皆斬。皆斬。征發(fā)征發(fā)貧苦人民貧苦人民同同“謫謫”，發(fā)，發(fā)配配停駐停駐編次編次征發(fā)之列征發(fā)之列適逢適逢估計(jì)估計(jì)誤期誤期依法依法（一）解釋文中紅色的字。（一）解釋文中紅色的字。陳勝、吳廣陳勝、吳廣乃乃謀曰：謀曰：“今今

12、亡亡亦死，亦死，舉大計(jì)舉大計(jì)亦死，亦死，等等死，死，死死國(guó)可乎？國(guó)可乎？”陳勝曰：陳勝曰：“天下天下苦苦秦久矣。秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)吾聞二世少子也，不當(dāng)立立，當(dāng)立者，當(dāng)立者乃乃公子扶公子扶蘇。扶蘇蘇。扶蘇以以數(shù)數(shù)諫諫故故，上使外，上使外將將兵。今兵。今或或聞聞無(wú)罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死無(wú)罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕也。項(xiàng)燕為為楚將，數(shù)有功，愛(ài)士卒，楚人楚將，數(shù)有功，愛(ài)士卒，楚人憐憐于是于是逃亡逃亡發(fā)動(dòng)大事，指起義發(fā)動(dòng)大事，指起義同樣同樣為為而死而死苦于苦于封建君主即位封建君主即位是是因?yàn)橐驗(yàn)?屢次屢次 勸戒勸戒 緣故緣故帶兵帶兵有人有人是是愛(ài)憐愛(ài)憐之?；蛞詾?/p>

13、死，之?；蛞詾樗?，或以為或以為亡亡。今。今誠(chéng)誠(chéng)以以吾眾吾眾詐詐自自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為為天下天下唱唱，宜宜多多應(yīng)應(yīng)者。者。”吳廣吳廣以為以為然然。逃亡逃亡果真果真把把冒稱冒稱向向同同“倡倡”倡倡導(dǎo)導(dǎo)應(yīng)該應(yīng)該響應(yīng)響應(yīng)認(rèn)為認(rèn)為 是，對(duì)是，對(duì)乃乃行卜行卜。卜者知。卜者知其其指意指意，曰：，曰：“足下足下事皆成，事皆成，有功有功。然足下卜。然足下卜之之(于于)鬼乎？鬼乎？”陳勝、吳廣喜，陳勝、吳廣喜，念念鬼，曰：鬼，曰：“此教我先此教我先威威眾耳。眾耳?！蹦四说さ鴷?于于)帛曰：帛曰：“陳勝陳勝王王”，置人所，置人所罾罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，腹中書

14、，固固以以怪怪之之矣。矣。占卜占卜他們的他們的意圖意圖古人對(duì)別人的尊稱古人對(duì)別人的尊稱能建立功業(yè)能建立功業(yè) 這件事這件事向向考慮考慮威服威服用丹砂用丹砂 寫寫為王為王用網(wǎng)捕用網(wǎng)捕本來(lái)本來(lái)同同“已已”已已經(jīng)經(jīng)認(rèn)為怪異認(rèn)為怪異魚腹中的書魚腹中的書又又間間令吳廣令吳廣之之次所次所旁旁叢祠叢祠中，夜中，夜篝篝火，火，狐鳴狐鳴呼曰：呼曰：“大楚大楚興興，陳勝王！，陳勝王！”卒皆夜驚恐。卒皆夜驚恐。旦旦日日，卒中卒中往往往往語(yǔ)語(yǔ)，皆，皆指指目目陳勝。陳勝。暗中暗中往往到到駐地駐地叢林里的叢林里的的神廟的神廟用籠罩用籠罩作狐貍嗥叫作狐貍嗥叫的聲音的聲音復(fù)興復(fù)興第二天第二天到處到處談?wù)撜務(wù)撝钢更c(diǎn)點(diǎn)指指點(diǎn)點(diǎn).以

15、以目示意目示意（二）朗讀第二段（二）朗讀第二段,思考思考:1.陳勝吳廣起義的直接原因和根本原因各是什么？陳勝吳廣起義的直接原因和根本原因各是什么？2.陳勝吳廣為起義軍制定的策略是什么，這一策略的陳勝吳廣為起義軍制定的策略是什么，這一策略的制定有何目的？制定有何目的？3.陳勝吳廣為起義做了哪些輿論準(zhǔn)備？這樣做有什么陳勝吳廣為起義做了哪些輿論準(zhǔn)備？這樣做有什么效果？效果？4.這一段在刻畫人物時(shí)主要采用了什么描寫方法？這一段在刻畫人物時(shí)主要采用了什么描寫方法？5本文選自一部史書，本段記述了起義的哪些史實(shí)？本文選自一部史書，本段記述了起義的哪些史實(shí)？怎樣看待他們所采用的迷信手法？怎樣看待他們所采用的迷

16、信手法？1.起義的導(dǎo)火線（直接原因）是：起義的導(dǎo)火線（直接原因）是：會(huì)天大雨，道不通，度已失期。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。失期，法皆斬。起義的根本原因是：起義的根本原因是：天下苦秦久矣天下苦秦久矣。說(shuō)明全國(guó)人民對(duì)秦王朝的殘暴統(tǒng)治極其憤恨，處處都蘊(yùn)蓄著反抗的力量。2.陳勝為起義軍制定的策略是：陳勝為起義軍制定的策略是：詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕 提出這一策略的目的是為了：提出這一策略的目的是為了：為天下唱，宜多應(yīng)者。為天下唱，宜多應(yīng)者。為天下唱，宜多應(yīng)者。為天下唱，宜多應(yīng)者。3.陳勝吳廣為起義做了哪些輿論準(zhǔn)備陳勝吳廣為起義做了

17、哪些輿論準(zhǔn)備?這樣這樣做有什么效果？做有什么效果？置書魚腹置書魚腹篝火狐鳴篝火狐鳴效果效果效果效果：能制造輿論，樹(shù)立陳勝在群眾心中的領(lǐng)袖：能制造輿論，樹(shù)立陳勝在群眾心中的領(lǐng)袖：能制造輿論，樹(shù)立陳勝在群眾心中的領(lǐng)袖：能制造輿論，樹(shù)立陳勝在群眾心中的領(lǐng)袖地位，從而更好地號(hào)召、發(fā)動(dòng)群眾，體現(xiàn)了陳勝地位，從而更好地號(hào)召、發(fā)動(dòng)群眾，體現(xiàn)了陳勝地位，從而更好地號(hào)召、發(fā)動(dòng)群眾，體現(xiàn)了陳勝地位，從而更好地號(hào)召、發(fā)動(dòng)群眾，體現(xiàn)了陳勝的足智多謀、善于斗爭(zhēng)和組織領(lǐng)導(dǎo)才干。的足智多謀、善于斗爭(zhēng)和組織領(lǐng)導(dǎo)才干。的足智多謀、善于斗爭(zhēng)和組織領(lǐng)導(dǎo)才干。的足智多謀、善于斗爭(zhēng)和組織領(lǐng)導(dǎo)才干。4.這一段主要采用了什么描寫？體現(xiàn)了人

18、這一段主要采用了什么描寫？體現(xiàn)了人物什么性格？物什么性格？（語(yǔ)言、動(dòng)作）以對(duì)話為主，通過(guò)對(duì)話描語(yǔ)言、動(dòng)作）以對(duì)話為主，通過(guò)對(duì)話描寫，刻畫了陳勝敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，有斗寫，刻畫了陳勝敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，有斗爭(zhēng)的智謀，洞察時(shí)局的能力與卓越的領(lǐng)導(dǎo)才爭(zhēng)的智謀，洞察時(shí)局的能力與卓越的領(lǐng)導(dǎo)才干。干。5.本段記述了陳勝起義的哪些史實(shí)？怎樣看待他們所采本段記述了陳勝起義的哪些史實(shí)？怎樣看待他們所采用的迷信手法？用的迷信手法？起義的時(shí)間、地點(diǎn)、發(fā)起者、參加者及其人數(shù)。起義的時(shí)間、地點(diǎn)、發(fā)起者、參加者及其人數(shù)。秦二世元年七月，陳勝吳廣在大澤鄉(xiāng)發(fā)動(dòng)秦二世元年七月，陳勝吳廣在大澤鄉(xiāng)發(fā)動(dòng)“閭左適戍閭左適戍漁陽(yáng)漁陽(yáng)”的九

19、百人舉行推翻秦王朝的起義。的九百人舉行推翻秦王朝的起義。起義爆發(fā)的原因。起義爆發(fā)的原因?！疤煜驴嗲鼐靡犹煜驴嗲鼐靡印笔瞧鹆x的是起義的根本原因。根本原因。“失期、法皆斬失期、法皆斬”是起義的直接原因。是起義的直接原因。起義前的謀劃、準(zhǔn)備。起義前的謀劃、準(zhǔn)備。陳勝、吳廣商定假扶蘇、項(xiàng)燕之名以號(hào)召天下，爭(zhēng)陳勝、吳廣商定假扶蘇、項(xiàng)燕之名以號(hào)召天下，爭(zhēng)取響應(yīng)，借鬼神意旨以威服士卒，籠聚人心。取響應(yīng)，借鬼神意旨以威服士卒，籠聚人心。采用采用“置書魚腹置書魚腹”、“篝火狐鳴篝火狐鳴”等迷信的方式，等迷信的方式，這是根據(jù)當(dāng)時(shí)的的具體情況而采取的斗爭(zhēng)策略，說(shuō)明這是根據(jù)當(dāng)時(shí)的的具體情況而采取的斗爭(zhēng)策略，說(shuō)明陳勝、

20、吳廣的足智多謀。陳勝、吳廣的足智多謀。課堂小結(jié)課堂小結(jié)：本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了陳、吳二人對(duì)：本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了陳、吳二人對(duì)當(dāng)時(shí)形勢(shì)的分析和制定策略的內(nèi)容。當(dāng)時(shí)形勢(shì)的分析和制定策略的內(nèi)容。1）“_”一句，概括一句，概括了秦王朝對(duì)人民壓迫、剝削程度之深，這是了秦王朝對(duì)人民壓迫、剝削程度之深，這是起義根本原因，也是可以利用的有利條件。起義根本原因，也是可以利用的有利條件。陳涉提出利用封建統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的矛盾，即陳涉提出利用封建統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的矛盾，即假借假借_的名義，的名義，“為天下唱為天下唱”，以順應(yīng)民心，樹(shù)立起義隊(duì)伍的威信。他確信，以順應(yīng)民心，樹(shù)立起義隊(duì)伍的威信。他確信，只要義旗一舉，只要義旗一舉，“宜多應(yīng)

21、者宜多應(yīng)者”。顯示了他有。顯示了他有勇有謀。勇有謀。天下苦秦久矣天下苦秦久矣扶蘇、項(xiàng)燕扶蘇、項(xiàng)燕2）_，_，制造輿論，制造輿論，其目的是其目的是_鼓動(dòng)人心，鼓動(dòng)人心，樹(shù)立威信，讓戍卒相信樹(shù)立威信，讓戍卒相信“大楚興，陳勝王大楚興，陳勝王”的必然趨勢(shì)。結(jié)果，在戍卒中很快得到反應(yīng)。的必然趨勢(shì)。結(jié)果，在戍卒中很快得到反應(yīng)。再次顯示了陳、吳二人的斗爭(zhēng)聰明才智。再次顯示了陳、吳二人的斗爭(zhēng)聰明才智。置書魚腹置書魚腹篝火狐鳴篝火狐鳴此教我先威眾耳此教我先威眾耳。1.起義的導(dǎo)火線是起義的導(dǎo)火線是_2陳陳勝勝認(rèn)認(rèn)為為起起義義將將取取得得人人民民支支持的理由是：持的理由是：_，_。去漁陽(yáng)途中去漁陽(yáng)途中,遇雨失期，

22、按法皆斬（用原句也遇雨失期，按法皆斬（用原句也可）可）秦二世殺太子扶蘇，引起人民不滿秦二世殺太子扶蘇，引起人民不滿楚人懷念項(xiàng)燕，有強(qiáng)烈的復(fù)國(guó)愿望楚人懷念項(xiàng)燕，有強(qiáng)烈的復(fù)國(guó)愿望課堂鞏固課堂鞏固3為起義作的輿論準(zhǔn)備是：為起義作的輿論準(zhǔn)備是：_。_。4提出的起義策略是：提出的起義策略是：_。置書魚腹置書魚腹篝火狐鳴篝火狐鳴詐自稱扶蘇、項(xiàng)燕詐自稱扶蘇、項(xiàng)燕5.陳勝和吳廣陳勝和吳廣“謀謀”劃了哪些事情？劃了哪些事情？6.陳勝對(duì)當(dāng)時(shí)的形勢(shì)作出了怎樣的分析？陳勝對(duì)當(dāng)時(shí)的形勢(shì)作出了怎樣的分析？7.從陳勝的話中，你認(rèn)為他是一個(gè)怎樣的從陳勝的話中，你認(rèn)為他是一個(gè)怎樣的人？人？決定了決定了“舉大計(jì)舉大計(jì)”的方針，提

23、出了發(fā)動(dòng)的方針，提出了發(fā)動(dòng)群眾的策略。群眾的策略?！疤煜驴嗲鼐靡犹煜驴嗲鼐靡印保磺赝醭瘍?nèi)部的矛盾；秦王朝內(nèi)部的矛盾；秦國(guó)與六國(guó)的矛盾。秦國(guó)與六國(guó)的矛盾。既敢于斗爭(zhēng)，又善于斗爭(zhēng)。洞察時(shí)局的既敢于斗爭(zhēng)，又善于斗爭(zhēng)。洞察時(shí)局的能力強(qiáng)。能力強(qiáng)。吳廣吳廣素素愛(ài)人，士卒多愛(ài)人，士卒多為用為用者。將尉醉，廣者。將尉醉，廣故數(shù)言故數(shù)言欲欲亡亡，忿恚忿恚尉，尉，令令(尉尉)辱之辱之，以激怒，以激怒其眾其眾。尉果。尉果笞笞廣。尉廣。尉劍挺劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝，廣起，奪而殺尉。陳勝佐佐之，之，并并殺兩殺兩尉。尉。平素，一向平素，一向?yàn)闉?其其)所用，所用，即愿意為他效力即愿意為他效力故意；故意；幾次；說(shuō)幾次；

24、說(shuō)逃跑逃跑使動(dòng)用法，使動(dòng)用法，使使怒恨；怒恨；使尉責(zé)辱他使尉責(zé)辱他那些戍卒那些戍卒用鞭、棍用鞭、棍等抽打等抽打拔出了劍拔出了劍輔佐，幫助輔佐，幫助一起一起五、閱讀第三段，畫出不能正確理解的詞句，五、閱讀第三段，畫出不能正確理解的詞句，結(jié)合注釋、或者查工具書自行解決或小組討論。結(jié)合注釋、或者查工具書自行解決或小組討論。召令徒屬召令徒屬曰：曰：“公公等遇雨，皆已失期，等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)失期當(dāng)斬。斬。借第令借第令毋斬，毋斬，而而戍死者戍死者固固十六七十六七。且壯士。且壯士不死即已，死即舉大名不死即已，死即舉大名耳，王侯將相耳，王侯將相寧寧有種乎！有種乎！”召集部下戍卒召集部下戍卒你們各位你們各

25、位即使即使但是但是十分之六七十分之六七難道難道本來(lái)本來(lái)徒屬皆曰：徒屬皆曰：“敬受命。敬受命?！蹦四嗽p稱公子扶蘇詐稱公子扶蘇項(xiàng)項(xiàng)燕，燕，從民欲也從民欲也。袒右袒右，稱大楚。，稱大楚。為為壇而盟，壇而盟，祭祭以以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。于是于是(這是這是)依從依從人民的愿望人民的愿望露出右肩露出右肩筑，制筑，制用用回答問(wèn)題用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這一層內(nèi)容。寫了哪三個(gè)場(chǎng)面？在發(fā)動(dòng)起義時(shí)，吳廣的智謀表現(xiàn)在哪里？“死即舉大名耳”“王侯將相寧有種乎”兩句，表現(xiàn)了陳勝怎樣的性格？攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。蘄攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。蘄下下，乃令符離人葛，乃令符離人葛嬰嬰將將兵兵徇徇

26、蘄以東。攻铚蘄以東。攻铚酇酇苦苦柘譙皆柘譙皆下之。下之。行收兵行收兵。比比至陳，車六七百乘，至陳，車六七百乘，騎騎千千余，卒數(shù)萬(wàn)人。攻陳，陳守令皆不在，獨(dú)守余，卒數(shù)萬(wàn)人。攻陳，陳守令皆不在，獨(dú)守丞與（卒）戰(zhàn)（于）譙門中。弗勝，守丞死，丞與（卒）戰(zhàn)（于）譙門中。弗勝，守丞死，乃入乃入據(jù)據(jù)陳。陳。率領(lǐng)率領(lǐng)攻占攻占一邊行軍一邊行軍一邊收納兵員一邊收納兵員等到等到騎兵騎兵數(shù)日，數(shù)日，號(hào)令召號(hào)令召三老三老豪杰豪杰與皆來(lái)會(huì)計(jì)事與皆來(lái)會(huì)計(jì)事。三。三老老豪杰皆曰：豪杰皆曰：“將軍將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳身被堅(jiān)執(zhí)銳，伐無(wú)道伐無(wú)道，誅誅暴秦，暴秦，復(fù)立復(fù)立楚國(guó)之楚國(guó)之社稷社稷，功宜為王功宜為王?！标愱惿嫔婺肆橥?，號(hào)為張楚

27、。當(dāng)此時(shí)，諸郡縣乃立為王，號(hào)為張楚。當(dāng)此時(shí)，諸郡縣苦秦苦秦吏者吏者，皆，皆刑刑其長(zhǎng)吏，殺之以應(yīng)陳涉。其長(zhǎng)吏，殺之以應(yīng)陳涉。都來(lái)商討大事都來(lái)商討大事指親自作戰(zhàn)指親自作戰(zhàn)“被被”通通“披披”征討暴君征討暴君誅滅誅滅重建重建指國(guó)家指國(guó)家論功應(yīng)當(dāng)稱王論功應(yīng)當(dāng)稱王痛恨秦朝官吏的人痛恨秦朝官吏的人，刑：懲罰刑：懲罰1.這一段寫了哪些內(nèi)容？這一段寫了哪些內(nèi)容？寫了起義的經(jīng)過(guò)和勝利情況寫了起義的經(jīng)過(guò)和勝利情況,主要有三方主要有三方面面:(1)并殺兩尉；并殺兩尉；(2)為壇而盟；為壇而盟；(3)勝勝利進(jìn)軍。利進(jìn)軍。2.篇末交代了各地紛紛響應(yīng)的情況，這篇末交代了各地紛紛響應(yīng)的情況，這樣寫有什么作用？樣寫有什么作用

28、？驗(yàn)證了陳勝關(guān)于驗(yàn)證了陳勝關(guān)于“天下苦秦久矣天下苦秦久矣”“宜多應(yīng)者宜多應(yīng)者”的分析和預(yù)見(jiàn)，進(jìn)一步說(shuō)的分析和預(yù)見(jiàn)，進(jìn)一步說(shuō)明了這一場(chǎng)農(nóng)民革命戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的必然明了這一場(chǎng)農(nóng)民革命戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的必然性。性。3.3.解釋下列各句并補(bǔ)充省略的成分。解釋下列各句并補(bǔ)充省略的成分。吳廣以為然吳廣以為然-吳廣認(rèn)為（這個(gè)見(jiàn)解）很正確吳廣認(rèn)為（這個(gè)見(jiàn)解）很正確天下苦秦久矣天下苦秦久矣天下的人苦于秦天下的人苦于秦(的統(tǒng)治的統(tǒng)治)已已經(jīng)久了經(jīng)久了 4.4.（1)1)起義的導(dǎo)火線（直接原因）起義的導(dǎo)火線（直接原因）(2)(2)陳勝認(rèn)為起義將得到人民支持的理由是陳勝認(rèn)為起義將得到人民支持的理由是：(3)(3)為起義作輿論準(zhǔn)備的辦法是：為起義作輿論準(zhǔn)備的辦法是：遇雨失期遇雨失期二世殺太子二世殺太子扶蘇扶蘇，引起人民對(duì)秦朝的更大不滿，引起人民對(duì)秦朝的更大不滿楚人懷念楚將楚人懷念楚將項(xiàng)燕項(xiàng)燕，有強(qiáng)烈的復(fù)國(guó)愿望，有強(qiáng)烈的復(fù)國(guó)愿望置書魚腹置書魚腹篝火狐鳴篝火狐鳴