(課標(biāo)通用)高考語文 專題跟蹤檢測23 仿寫(含解析)-人教版高三全冊語文試題
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1、專題跟蹤檢測23 仿寫 (建議用時:90分鐘) 1.仿照下面的示例,利用所給材料續(xù)寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例相同。(6分) 夢想之于人生,正如星光之于黑夜,即使一點,也會驅(qū)走黯淡。 材料: 煩躁 絢爛 生機 一汪 一抹 一縷 甘泉之于沙漠 清風(fēng)之于炎夏 色彩之于白紙 答:________________________________________________________________________ 解析 示例是講述夢想對于人生的作用的,其特點在于用了一個比喻,基本句式是“夢想之于人生,正如……之于……,即使……,也會……”。作答時,要找出三組詞語之
2、間的聯(lián)系,然后按照示例的句式進行仿寫。 答案 (示例)夢想之于人生,正如色彩之于白紙,即使一抹,也會帶來絢爛。夢想之于人生,正如清風(fēng)之于炎夏,即使一縷,也會驅(qū)走煩躁。夢想之于人生,正如甘泉之于沙漠,即使一汪,也會帶來生機。 2.仿照下面的示例,利用所給材料續(xù)寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例相同。(6分) 民族獨立,人民解放,迎前景謀幸福,中國共產(chǎn)黨具有偉大的開拓精神。 材料: 進取 創(chuàng)新 擔(dān)當(dāng) 增繁榮創(chuàng)富強 求和平促發(fā)展 展和諧謀共贏 國家統(tǒng)一 生活美好 一國兩制 社會穩(wěn)定 改革開放 民族復(fù)興 答:_____________________________________
3、___________________________________ 解析 從示例來看,句子由幾個部分組成:兩個四字的主謂短語,一個由兩個動賓短語構(gòu)成的連動句和一個短句。短句由主語、謂語、賓語中心語和兩個定語組成,其中第二個定語是仿寫的關(guān)鍵。分析材料可知,與“進取精神”契合的是“國家統(tǒng)一,社會穩(wěn)定,求和平促發(fā)展”,與“創(chuàng)新精神”契合的是“一國兩制,改革開放,展和諧謀共贏”,與“擔(dān)當(dāng)精神”契合的是“民族復(fù)興,生活美好,增繁榮創(chuàng)富強”。 答案 (示例)國家統(tǒng)一,社會穩(wěn)定,求和平促發(fā)展,中國共產(chǎn)黨具有偉大的進取精神。一國兩制,改革開放,展和諧謀共贏,中國共產(chǎn)黨具有偉大的創(chuàng)新精神。民族復(fù)興,生活
4、美好,增繁榮創(chuàng)富強,中國共產(chǎn)黨具有偉大的擔(dān)當(dāng)精神。 3.仿照下面的示例,利用所給材料續(xù)寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例相同。(6分) 練兵備戰(zhàn),搶險救災(zāi),援百姓顯神威,中國人民軍隊具有偉大的擔(dān)當(dāng)使命。 材料: 獻身 維和 領(lǐng)航 保民族伸大義 護人類推戰(zhàn)略 助國際穩(wěn)態(tài)勢 跨國作戰(zhàn) 反恐維穩(wěn) 構(gòu)建體系 驅(qū)逐外虜 建設(shè)強軍 海上維權(quán) 答:________________________________________________________________________ 解析 從示例來看,句子由幾個部分組成:兩個連動的動賓短語,一個由兩個動賓短語構(gòu)成的連動句,一個具有
5、完整主謂賓的句子。從句式來看,“中國人民軍隊具有偉大的……使命”是一個固定句式,需要替換的是第二個定語。從語意上看,一、二句是講述人民軍隊的具體表現(xiàn),三、四句是對其表現(xiàn)進行總結(jié)。于是,從“獻身使命”來看,“驅(qū)逐外虜,跨國作戰(zhàn)”是其具體表現(xiàn),“保民族伸大義”是對其表現(xiàn)的初步概括。從“維和使命”來看,“反恐維穩(wěn),海上維權(quán)”是其具體表現(xiàn),“助國際穩(wěn)態(tài)勢”是對其表現(xiàn)的初步概括。從“領(lǐng)航使命”來看,“建設(shè)強軍,構(gòu)建體系”是其具體表現(xiàn),“護人類推戰(zhàn)略”是對其表現(xiàn)的初步概括。 答案 (示例)驅(qū)逐外虜,跨國作戰(zhàn),保民族伸大義,中國人民軍隊具有偉大的獻身使命。反恐維穩(wěn),海上維權(quán),助國際穩(wěn)態(tài)勢,中國人民軍隊具有
6、偉大的維和使命。建設(shè)強軍,構(gòu)建體系,護人類推戰(zhàn)略,中國人民軍隊具有偉大的領(lǐng)航使命。 4.仿照下面的示例,利用所給材料續(xù)寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例相同。(6分) 采菊東籬,寄情山水,享清閑喜恬淡,中國文人具有閑適的情懷。 材料: 苦悶 雄壯 感傷 懷憤懣訴愁苦 存慷慨顯激昂 寄孤苦抒憂愁 送別友人 懷才不遇 思念家鄉(xiāng) 留取丹心 報國無門 矢志報國 答:________________________________________________________________________ 解析 從示例來看,句子由幾個部分組成:兩個動詞性短語,一個由兩個動賓短語構(gòu)
7、成的連動句,一個是具有完整主謂賓的句子。從句式來看,“中國文人具有……的情懷”是一個固定句式,需要補充的是“情懷”前的定語。從語意上看,一、二句是講述中國文人的具體表現(xiàn),三、四句是對其表現(xiàn)進行總結(jié)。于是,從“苦悶的情懷”來看,“懷才不遇,報國無門”是中國文人苦悶的具體表現(xiàn),且先有“懷才不遇”,后有“報國無門”;“懷憤懣訴愁苦”是對苦悶情懷的初步概括。從“感傷的情懷”來看,“思念家鄉(xiāng),送別友人”是中國文人感傷的具體表現(xiàn),且古人以家為重,故先有“思念家鄉(xiāng)”,后有“送別友人”;“寄孤苦抒憂愁”是對感傷情懷的初步概括。從“雄壯的情懷”來看,“矢志報國,留取丹心”是中國文人雄壯的具體表現(xiàn),且古人素有家國
8、情懷,故先有“矢志報國”,后有“留取丹心”;“存慷慨顯激昂”是對雄壯情懷的初步概括。 答案 (示例)懷才不遇,報國無門,懷憤懣訴愁苦,中國文人具有苦悶的情懷。思念家鄉(xiāng),送別友人,寄孤苦抒憂愁,中國文人具有感傷的情懷。矢志報國,留取丹心,存慷慨顯激昂,中國文人具有雄壯的情懷。 5.仿照下面的示例,利用所給材料續(xù)寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例相同。(6分) 沒有識見的人看到群行就會隨波逐流,看到群止就會東施效顰,所以人們說“群行群止看識見”。 材料: 大事 難事 怒事 順境 喜事 逆境 涵養(yǎng) 胸襟 擔(dān)當(dāng) 卑躬屈膝 畏首畏尾 拊膺切齒 趾高氣揚 束手無策 心花怒放 答:___
9、_____________________________________________________________________ 解析 作答本題,應(yīng)關(guān)注兩個方面:一是邏輯歸類,即將有內(nèi)在關(guān)聯(lián)的詞歸為一組。比如,與“大事”“難事”相關(guān)聯(lián)的是“畏首畏尾”和“束手無策”,與“喜事”“怒事”相關(guān)聯(lián)的應(yīng)該是“心花怒放”和“拊膺切齒”等;二是仿用句式,依照給出的示例的句式特點進行仿寫。示例先分別詮釋了沒有“識見”的人面對“群行”“群止”時的具體表現(xiàn),然后得出一個結(jié)論。 答案 (示例)沒有擔(dān)當(dāng)?shù)娜擞龅酱笫戮蜁肥孜肺?,遇到難事就會束手無策,所以人們說“大事難事看擔(dān)當(dāng)”。沒有胸襟的人遭遇逆境就會
10、卑躬屈膝,身處順境就會趾高氣揚,所以人們說“逆境順境看胸襟”。沒有涵養(yǎng)的人面臨喜事就會心花怒放,面臨怒事就會拊膺切齒,所以人們說“臨喜臨怒看涵養(yǎng)”。 6.(2019·四川綿陽診斷)仿照畫橫線的句子,從下列作品中選擇三個人物,另外續(xù)寫三句話,構(gòu)成一組排比句。要求符合名著內(nèi)容,句式基本一致,每部作品只能選擇一個人物。(6分) 《家》 《紅樓夢》 《三國演義》 《老人與?!贰 豆啡R特》 《堂吉訶德》 在中外的文學(xué)作品中,文學(xué)大師們刻畫了許多性格復(fù)雜的人物形象。他們或可悲,或可鄙;或可笑,或可愛;或可嘆,或可憐;或可敬,或可惜。正如阿Q,屈辱失敗的經(jīng)歷讓人覺得可悲,而自欺欺人的麻木又讓人覺得可
11、鄙;____________,____________________________,____________________________;____________,____________________________,____________________________;____________,____________________________,____________________________。 解析 作答本題,注意從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面進行仿寫。結(jié)構(gòu)上,句式應(yīng)當(dāng)是“正如……而……”;內(nèi)容上,前后句之間形成轉(zhuǎn)折關(guān)系,且要符合人物性格和經(jīng)歷。 答案 (示例)正如堂
12、吉訶德 不合時宜的冒險讓人覺得可笑 而不畏艱難的勇氣又讓人覺得可愛 正如晴雯 磊落反抗的個性讓人覺得可贊 而含恨而終的結(jié)局又讓人覺得可憐 正如諸葛亮 鞠躬盡瘁的精神讓人覺得可敬 而出師未捷的悲壯又讓人覺得可惜 7.(2019·安徽皖江名校聯(lián)考)仿照下面的示例,自選話題,另寫一段話。要求:句式及修辭手法與示例相同。(6分) 向往是思想的折射,靈魂的寫照,行動的先導(dǎo)。有的人向往成功,于是就孜孜不倦,默默耕耘;有的人向往奉獻,于是就志存高遠(yuǎn),兼濟天下;有的人向往清高,于是就潔身自好,一塵不染。 答:_____________________________________________
13、___________________________ 解析 內(nèi)容上,示例的話題是“向往”,示例就是圍繞這一話題展開論述的;句式上,首句是判斷句,同時也是由三個“……的……”組成的排比句,第二句則是由三個“有的人……于是就……”組成的排比句。答題時,選好話題后,要結(jié)合示例這兩方面的特點進行仿寫。 答案 (示例)追求是生命的旗幟,心靈的航標(biāo),力量的源泉。有的人追求卓越,于是就發(fā)憤圖強,刻苦自勵;有的人追求快樂,于是就縱情恣意,享受人生;有的人追求自由,于是就擺脫束縛,棄絕名利。 8.下面是關(guān)于“0”的聯(lián)想。在你的眼里,“0”是什么?請根據(jù)自己的想象,仿照示例的形式寫一個類似的句子。(6分)
14、 “0”是一只空杯,等待你用創(chuàng)造的雙手去斟滿美酒;“0”又是一個絕望的陷阱,是意志消沉者滴滴悔恨的淚珠。 答:________________________________________________________________________ 解析 分析示例可知,前一分句是從正面的角度設(shè)喻,后一分句是從反面的角度設(shè)喻。仿寫時,要考慮修辭手法、句式結(jié)構(gòu)和情感傾向等。 答案 (示例)“0”是一只車輪,等待你用開拓的精神駛向遠(yuǎn)方;“0”又是一塊巨大的圓石,是意志薄弱者成功路上的阻礙。 9.仿照下面的畫線句,另選話題,再寫兩個句子,要求:內(nèi)容貼切,所寫的句子與畫線句形成排比。(6
15、分) 見到滿天的細(xì)雨,你只要無愧地做雨中飄落的一滴,雖是一滴,卻能滋潤大地;________________________________________________________;________________________________________________________。 解析 分析示例可知,語段的主題是:你只要無愧地做×××中的一小部分,雖是一小部分,卻具有大作用。作答時,只要另換對象,按照其句式,運用比喻的修辭手法進行仿寫即可。 答案 (示例)見到延伸的道路,你只要無愧地做石子中平凡的一枚,雖是一枚,卻能支撐前進的步伐 見到美麗的花園,你只要無愧地做花
16、朵中平凡的一朵,雖是一朵,卻能增香添彩 10.仿照下面的示例,自選話題,另寫三句話,要求:內(nèi)容貼切,句式與示例相同。(6分) 種子如果害怕埋沒,那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽。 雛鷹如果害怕折翅,那它永遠(yuǎn)不能高飛。 鉆石如果害怕琢磨,那它永遠(yuǎn)不能生輝。 答:________________________________________________________________________ 解析 從句式上看,語句的基本形式為“……如果害怕……,那它永遠(yuǎn)不能……”。從內(nèi)容上看,語段的主題是:如果不能克服“害怕”,則將失去很多東西。 答案 (示例)花朵如果害怕風(fēng)雨,那它永遠(yuǎn)不能綻放。豹子
17、如果害怕失敗,那它永遠(yuǎn)不能強大。魚兒如果害怕激流,那它永遠(yuǎn)不能暢游。 11.仿照下面的示例,自選話題,另寫兩句話,要求使用擬人的修辭手法,句式與示例相同。(6分) 雪花不是不知道陽光遲早要來的,但是它愿意在大地上鋪展,愿意在泥土上附著,因為存在就不該懦弱。 答:________________________________________________________________________ 解析 作答本題,首先要明確句式為“……不是不知道……,但是它愿意在……,愿意在……,因為……就不該……”,然后仔細(xì)研讀例句,分析所寫對象的特點,最后自選具有同樣特點的對象,運用擬人的修
18、辭手法進行仿寫。 答案 (示例)小草不是不知道秋天終究要來的,但是它愿意在春風(fēng)中渴盼,愿意在夏雨中執(zhí)著,因為活著就不該蹉跎。月亮不是不知道白天注定要來的,但是它愿意在群星里嫵媚,愿意在黑暗里頑強,因為有愛就不該掩藏。 12.仿照下面語段的畫線部分,續(xù)寫兩個分句。要求:引用古詩詞句,句式與畫線句相同,語言有文采。(6分) 深度閱讀似品茗,須細(xì)品:在風(fēng)靜人定的夏夜,想起那“留得枯荷聽雨聲”的逸致;____________________,________________________;____________________,________________________。 解析 從內(nèi)
19、容上看,冒號后面的內(nèi)容都與“深度閱讀”“細(xì)品相關(guān)”;從結(jié)構(gòu)上看,仿句前面的部分為介賓短語,后面的部分為動賓結(jié)構(gòu),這一結(jié)構(gòu)中的定語是某首古詩詞里的名句,賓語是該名句所展示的風(fēng)格或品質(zhì)。 答案 (示例)在秋風(fēng)蕭瑟的黃昏 想起那“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的婉約 在浩蕩的長江岸邊 想起那“大江東去,浪淘盡”的豪情 13.仿照下面畫線的句子在橫線上補寫兩句話,要求結(jié)構(gòu)相同,句式整齊,構(gòu)成排比句。(6分) 做一顆永不生銹的螺絲釘,于國于家于己來說,都是一種精進。一個人能力有大小,支撐的舞臺不一樣,只要發(fā)光發(fā)熱就有力量,如熒光一樣會給人希望。做一顆永不生銹的螺絲釘,要有“任爾東西南北風(fēng)”的堅守堅持;__
20、___________________________________;__________________________________________________________。 解析 分析例句可知,所填語句的基本形式為“做一顆永不生銹的螺絲釘,要有……的……”,后一分句中的定語為一句詩,定語中心語應(yīng)為該句詩所體現(xiàn)的某種精神品質(zhì)。 答案 (示例)做一顆永不生銹的螺絲釘,要有“敢教日月?lián)Q新天”的擔(dān)當(dāng)承當(dāng) 做一顆永不生銹的螺絲釘,要有“俯首甘為孺子牛”的付出奉獻 14.請根據(jù)語境,續(xù)寫三個句子。(6分) 大自然的語言豐富多彩:從秋葉的飄零中,我們讀出了季節(jié)的變換;從歸雁的行列中
21、,我們讀出了集體的力量;________________________,________________________;________________________,________________________;________________________,________________________________________________________________________。 解析 作答本題,首先要明確“大自然的語言豐富多彩”在語段中的總領(lǐng)作用?!扒锶~的飄零”“歸雁的行列”都是“大自然的語言”,因此,續(xù)寫的三個句子也要表現(xiàn)這一主題。其次,從句式來看,仿句的基本形式為“從……中,我們讀出了……”。 答案 (示例)從冰雪的消融中 我們讀出了春天的腳步 從穿石的滴水中 我們讀出了堅持的可貴 從蜂蜜的濃香中 我們讀出了勤勞的甜美
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