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冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 認(rèn)識(shí)鐘表教學(xué)課件

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1、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.1.知道鐘表在生活中的作用,初步認(rèn)識(shí)鐘表,知道鐘表在生活中的作用,初步認(rèn)識(shí)鐘表,會(huì)看整時(shí)、半時(shí)、大約幾時(shí)。會(huì)看整時(shí)、半時(shí)、大約幾時(shí)。2.2.經(jīng)歷在生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)時(shí)間的過程。經(jīng)歷在生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)時(shí)間的過程。3.3.養(yǎng)成合理安排時(shí)間的習(xí)慣,學(xué)會(huì)有計(jì)劃的安養(yǎng)成合理安排時(shí)間的習(xí)慣,學(xué)會(huì)有計(jì)劃的安排自己的作息時(shí)間。排自己的作息時(shí)間。認(rèn)識(shí)鐘面認(rèn)識(shí)鐘面時(shí)針時(shí)針分針分針鐘面上共有鐘面上共有12個(gè)大格。個(gè)大格。(短而粗)(短而粗)(細(xì)而長)(細(xì)而長)當(dāng)分針指著當(dāng)分針指著12,時(shí)針指著幾就是幾時(shí)。,時(shí)針指著幾就是幾時(shí)。讀作:讀作:3時(shí)時(shí)寫作:寫作:3:00分針指著分針指著6,時(shí)針在

2、,時(shí)針在3和和4之間,這個(gè)時(shí)之間,這個(gè)時(shí)候是候是3時(shí)半時(shí)半。寫作:寫作:3:30我們一起來看看聰聰?shù)奈覀円黄饋砜纯绰斅數(shù)男瞧谔焓窃趺炊冗^的吧!星期天是怎么度過的吧!說一說聰聰幾時(shí)在干什說一說聰聰幾時(shí)在干什么。么。早上(早上()時(shí),聰)時(shí),聰聰起床了。聰起床了。7()時(shí),聰聰)時(shí),聰聰 在放風(fēng)箏。在放風(fēng)箏。9(),聰聰),聰聰和爸爸媽媽一起吃和爸爸媽媽一起吃午飯。午飯。12時(shí)半時(shí)半 下午(下午()時(shí)半,)時(shí)半,聰聰和小朋友在踢聰聰和小朋友在踢足球。足球。3(),聰),聰聰在看電視。聰在看電視。5時(shí)半時(shí)半晚上(晚上()時(shí),)時(shí),聰聰睡覺。聰聰睡覺。9分別是幾時(shí)?分別是幾時(shí)?認(rèn)識(shí)大約時(shí)間認(rèn)識(shí)大約時(shí)間分鐘剛過分鐘剛過12,但,但是還不到是還不到6?!皫讕讜r(shí)剛過時(shí)剛過”3時(shí)剛過。時(shí)剛過??炜?時(shí)了。時(shí)了。分針已經(jīng)超過分針已經(jīng)超過6,但是還沒有到,但是還沒有到12?!翱鞄讜r(shí)了快幾時(shí)了”。練一練,連線。練一練,連線??炜?時(shí)了。時(shí)了。2時(shí)多。時(shí)多。9時(shí)半。時(shí)半。

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