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(通用版)高三語文一輪復(fù)習(xí) 特色訓(xùn)練39 120個文言實詞歸納串記練(造、知、致、質(zhì)、治、諸)-人教版高三語文試題

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1、特色訓(xùn)練39 120個文言實詞歸納串記練(造、知、致、質(zhì)、治、諸) 記住經(jīng)典 歸納義項 語段串記 (1)懷王使屈原造為憲令 (司馬遷《屈原列傳》) 太宗年間,魏徵造(到……去)民舍,察民生之疾苦?;貙m中,造(制定)法令,興水利,以利民生。 (2)復(fù)造候風(fēng)地動儀(范曄《張衡傳》) (3)徑造廬訪成(蒲松齡《促織》) 110.知 記住經(jīng)典 歸納義項 語段串記 (1)人非生而知之者,孰能無惑 (韓愈《師說》) 梁惠王問政于孟子,曰:“本王處庭院之深,何以知(知道)民生疾苦?”孟子對曰:“知(主持,管理)政者,不聞片面之詞,當(dāng)身體力行,方知(智

2、慧)明而無過。” (2)則知明而行無過矣(《勸學(xué)》) (3)絕賓客之知 (司馬遷《報任安書》) (4)君何以知燕王 (司馬遷《廉頗藺相如列傳》) (5)三年而知鄭國之政也 (《呂氏春秋》) 111.致 記住經(jīng)典 歸納義項 語段串記 (1)一篇之中三致志焉 (司馬遷《屈原列傳》) 齊王欲致(招納,引來)天下之士,致(送給)千金以晏子。晏子致(表達(dá))誠于天下豪杰。豪杰中有一人自小家貧,無從致(得到)書以觀,而思維精巧,尤致(最,極)思于天文陰陽歷算,為晏子之誠所感,前往晏子處。兩人席談,方覺其致(情趣,意志)一也,甚歡。 (2)以致天下之

3、士 (賈誼《過秦論》) (3)何意致不厚 (《孔雀東南飛》) (4)而致千里 (《勸學(xué)》) (5)家貧,無從致書以觀 (宋濂《送東陽馬生序》) (6)所以興懷,其致一也 (王羲之《蘭亭集序》) (7)書問致簡,益用增勞 (曹丕《與朝歌令吳質(zhì)書》) 記住經(jīng)典 歸納義項 語段串記 (1)厚幣委質(zhì)事楚 (司馬遷《屈原列傳》) 屈原借《離騷》“唯昭質(zhì)(本質(zhì))其猶未虧”表忠,而秦使離間計,令人厚幣委質(zhì)(通“贄”,見面禮)事楚,使楚太子赴秦為質(zhì)(人質(zhì))。屈原力諫,而子蘭肉袒伏斧質(zhì)(殺人時

4、作墊用的砧板)請罪于楚王,讒之。楚王怒,質(zhì)(質(zhì)問)屈原,后逐于江濱。此地有蛇,黑質(zhì)(質(zhì)地,底子)而白章,屈原以之為藥,醫(yī)百姓之患。 (2)君不如肉袒伏斧質(zhì)請罪 (司馬遷《廉頗藺相如列傳》) (3)芳與澤其雜糅兮,唯昭質(zhì)其猶未虧 (屈原《離騷》) (4)其俗以男女質(zhì)錢 (韓愈《柳子厚墓志銘》) 記住經(jīng)典 歸納義項 語段串記 (1)博聞強(qiáng)志,明于治亂 (司馬遷《屈原列傳》) 曹操有疾,久治(醫(yī)治)不愈。受人詬病,因其挾天子以令諸侯,孫權(quán)、劉備等共治(對付)之,于危急之中以義治(治理)天下,以求文武并用,垂拱而治(與“亂”相對,特指國家治理得好,安定

5、太平)。 (2)今治水軍八十萬眾,方與將軍會獵于吳 (司馬光《赤壁之戰(zhàn)》) (3)君有疾在腠理,不治將恐深 (《扁鵲見蔡桓公》) (4)伏惟圣朝以孝治天下 (李密《陳情表》) (5)不效,則治臣之罪 (諸葛亮《出師表》) (6)于是文帝使使治廟汾陰,南臨河(王充《論衡》) (7)治《春秋》,為郡文學(xué),進(jìn)退必以禮 (班固《漢書》) 記住經(jīng)典 歸納義項 語段串記 (1)趙王與大將軍廉頗諸大臣謀 (司馬遷《廉頗藺相如列傳》) 智叟見愚公一家人搬山,將石投諸(兼詞,相當(dāng)于“之于”)渤海之尾,嘆曰:“諸(眾多,各)人

6、不惠,如此之法,何日成功?”子聞諸(兼詞,相當(dāng)于“之乎”)? (2)投諸渤海之尾 (《愚公移山》) (3)晉薦饑,使乞糴于秦。秦伯謂子桑:“與諸乎?” (薦饑:連年饑荒)(《左傳》) (4)文王之囿方七十里,有諸 (《孟子》) 答案:109.(1)制定 (2)作,制造,創(chuàng)建 (3)往,到……去 110.(1)知道,懂得 (2)通“智”,智慧 (3)交情 (4)了解 (5)主持,掌管 111.(1)表達(dá),傳達(dá) (2)招納,招引 (3)招致,招來  (4)到達(dá) (5)獲得,得到 (6)意志,情趣 (7)極,最 112.(1)通“贄”,見面禮 (2)刑具,殺人時作墊用的砧板 (3)本質(zhì),實質(zhì) (4)抵押,典當(dāng) 113.(1)安定,有秩序,與“亂”相對 (2)部署 (3)醫(yī)治  (4)治理,管理 (5)懲治,治罪 (6)營造,修建 (7)研究 114.(1)各,眾多 (2)兼詞,相當(dāng)于“之于” (3)相當(dāng)于“之” (4)兼詞,相當(dāng)于“之乎”

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